晴：尊敬的各位领导，
兰：亲爱的`各位来宾，
袁：亲爱的小朋友们，
炎：亲爱的爸爸妈妈们，
宸：亲爱的老师们，
合：大家上午好！
晴：我是中班的晴晴老师！
龙：我是中班龙墨涵小朋友的爸爸！
兰：我叫__
袁：我叫__
炎：我叫__
宸：我叫__
合：我们是开福区教育局第三幼儿园大班的小朋友。
龙：今天，你们即将毕业了！
兰：今天，是一个激情满怀的日子，
袁：是一个放飞希望的时刻！
各位老师、同学：
大家下午好!
我是来自高三(3)班的__。
大家好，我是来自高三(4)班的__。
光阴似箭，日月如梭。三年前，当我们踏入中学校园的时候，就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。
老师们，同学们，此时此刻，我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情，带着一丝离别的伤感，最后一次相聚在这里，为三年的高中生活画上一个圆满的句号。
在这灿烂的季节里，在这美丽的校园里，在这庄严的气氛里，我们聚在一起，一起举行简单而隆重的中学__届高三毕业典礼。
现在我宣布：中学__届高中毕业典礼开始。
水：敬爱的老师，
雨：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
浩：今天，我们在这里欢聚。
婷：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生!
水：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
雨：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!
浩：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
婷：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
水：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
雨：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
尊敬的主持人、评委老师：
早上好，我是__秋行管本科的学生__。我的毕业论文题目是《“空巢老人”问题状况及其对策研究》，指导老师是__X老师。我的论文从确定题目、拟定提纲到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿，得到了X老师的精心指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间内完成了论文的写作。
不论今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。
各位老师，上午好!我叫___，是__级___班的学生，我的论文题目是___师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……
第二部分是……。这部分分析……
第三部分是……
结束语：最后，我想想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
大家早上好!
我是来自20__级财务x班的学生__，我的论文指导老师是__老师。我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》，虽然做财务分析的人很多，但我仍选择了做财务分析，主要是基于自己的兴趣爱好；同时，也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践，因为之前并没有系统的学过财务分析；另外，在企业所有权与经营权出现分离，利益主体出现多元化发展的今天，学会并进行财务分析也已显得非常重要。而我之所以选择以中石化为例，是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业，对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。
下面，我将从：课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。
其次，我想谈谈我这篇论文研究的主要思路与方法。
再次，我想谈谈我这篇论文的优缺点。
优点：……
缺陷：……
最后，我想谈谈我写这篇论文的体会与收获。
A：我们带着满怀的希望，
B：我们带着美好的憧憬，
C：我们带着相聚的欣喜，
D：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
AB：过去的时光将在此刻复活，
CD：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,
A：用舞姿,
B：用歌声,
C：用掌声,
D：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
A：__小学六(3)班毕业联欢会
合：现在开始!
男1：尊敬的老师
女1：尊敬的家长
男2：亲爱的同学们
（合）你们好！
男1：今晚，夏风习习，星光灿烂
女1：今晚，华灯齐放，欢歌阵阵
男2：星光灿烂，那是我们美好心灵的折射
女2：欢歌阵阵，那是我们童年歌谣的唱响
男1：走过金色的童年，我们出色地完成了小学学业
女1：放飞童真的梦幻，我们即将走向新的起点
男2：带着甜蜜与回味，带着感恩与留恋
女2：带着成功与自豪，带着幸福与憧憬
男齐：我们用欢笑筑起毕业典礼的舞台！
女齐：我们用夏日的火热加激情抒发毕业生的追求和理想
（合）回首、收获、感恩、起航——__小学__班毕业联欢晚会——现在开始！