创意面试开场白

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创意面试开场白篇1

为促进信管系团委学生会的工作发展,注入新的血液,让新生有一个展示自我的舞台,信管系团委学生会开展了纳新工作。10月14号晚6点,信管系学生会的八大部门进行了纳新面试。

信管系新生报名勇跃,实力不俗,展现了当代大学生的良好形象,得到了团委学生会各部门负责人的好评。面试还未开始,试场外就挤满了前来面试的同学。对于大多数的学生来就,这是第一次参加面试,学生会招新演讲稿或多或少都有几分紧张,但他们仍勇敢,自信的面对这一次挑战。

在面试场上,__届的新生挥洒自如的表现,学生会招新演讲稿是自我的一种展现——坚定的信念、缜密的语言、冷静的思维,无一不体现出来。面试赛场上环节自我介绍、才艺展示和随机应变。__的新生们虽然年龄小,但是阅历可见一斑;在自我展示的环节,很多都是以歌声传达自己内心的火热,一种执着和向往,无需语言的构建,用歌声诠释了一切;而在随机应变环节,面对评委们精心准备好的问题,体现出自信,言语中流露出对工作的热情和渴望。在各个部门的会场上,__的新生们所体现出来的优势也各有千秋:外联会场上主要体现的是对交际能力,团队精神的考察;学习会场上各个能言善辩,鼓舞人心;宣传会场上各显技艺,身手不凡;生活会场,组织策划,运筹帷幄;文艺会场上,歌艺舞技,陶醉于此;体育会场,运动竞技,团结协作;办公室里,沉稳处事,执着在先;实践会场上,动手能力,发散思维。学生会将本着公平、公正、公开的原则,选拔出新一届的__级学生会成员。

复试结束后,新生们纷纷表示,即使没能顺利进入团委学生会,他们依然很开心!与众多同学交流的愉悦,还有走上讲台的勇气,参加面试的经验,这一切都会是美好的回忆!学生会招新演讲稿让我们欢迎__新生加入学生会大家庭的同时,期待他们的精彩表现!

创意面试开场白篇2

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

不经历风雨,怎么见彩虹。我想,对于自己来说,“风雨”就是经受各种各样的考验与锻炼,包括这次的竞聘。今天,我很荣幸站在充满挑战的演讲台上,心情无比激动,感慨万千。首先,真诚的感谢领导和同志们多年来对自己一如既往的培养、信任与帮助,参加竞岗活动,既是一次机遇,是一次挑战,也是一次向领导和同志们的工作汇报和心愿表达的机会。

我叫__,现年__岁,__文化,中共党员……

无论身处何种岗位,我都尽职尽责做好本职工作,干一行,爱一行,钻一行,精一行。我觉得完全自己有条件,也有能力担任副处长一职。综合分析,我想自己具备以下几个优势:

一、追求卓越,具有勇挑重担的信心

自助者人能助之。今天,我能鼓足勇气参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是珍惜这次积极上进的机会,渴望事业有所建树,追求进步的真实体现。在队伍这个大熔炉长期的磨练下,使自己具备了军人坚强刚毅、刻苦耐劳、作风正派、雷厉风行的优良品质。坚持高标准、严要求开展各项工作。坚持原则,务实肯干,敢于争先,善于思考,勇挑重担,义不容辞地为单位建设奉献自己的光和热。

二、学习刻苦,具有较好的道德修养

古语说:“德若水之源,才若水之波”。在个人学习与道德品行上,注重学习,能够长期坚持政治业务学习,学_,钻研岗位业务,以丰富的知识结构来充实与武装自己。在道德品行上坚持“以人为本,以德为先”,牢固树立起诚恳为干部、职工服务的理念,讲政治、讲正气,讲效率,胸怀宽广,有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。

三、一专多能,具有较强的工作能力

随着这些年的工作历练与学习充电,我的工作经验日渐丰富,理论知识日益扎实。我在队伍也曾当过财务主管和基层军政主官。回到地方后,又在__、__这样的综合处室工作,不仅熟悉财务方面的工作,也比较熟悉单位的各项事务,对本部门的工作也比较了解。可以说,自己的工作经验和管理经验比较丰富,沟通协调能力较强,有较好的写作水平,在队伍期间,撰写的论文常常在__主要杂志上发表,并多次获奖。

各位领导、各位同事,古希腊哲人说:“给我一个支撑点,我会撑起一个地球”,这是对生活的自信;而我现在要说“给我一次机会,我会干出我的精彩”,这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。无论这次竞聘结果如何,在今后的征途上,自己将一如既往地做好本职工作。希望各位领导和同事会给我一次实践的机会,我会尽的努力给大家一个惊喜!

谢谢大家!

创意面试开场白篇3

尊敬的各位领导、老师们:

你们好!

首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。中小学校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设有效途径,我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务,”为了磨砺自己,提高自己,也为__X镇的教育事业,今天我勇敢地走上台来,竞聘__X中心校校长这个职位,我自信我有能力挑起这副重担。

现在简单地作如下自我介绍,我名叫__,1966年12月生,瑶族,__镇人,中共党员,本科生,小学高级教师;____年3月获得小学校长任职资格。从1987年9月至今一直在本镇从事教育教学工作,年年获县级教学成绩优秀奖,9次获县级优秀教师称号,3次获县级“十佳”校长称号等。竞聘前担任__镇__小学校长。

我之所以竞聘这个职位,是基于以下几个方面的因素:

一、有强烈的事业心和奉献精神

我有热爱党、热爱人民、热爱教育,把自己的一切献给家乡民族教育事业的赤诚之心。我是正宗的瑶山沟里走出的幸运儿,我深知家乡人民饱受文化教育贫乏的痛苦,我渴望改变家乡教育落后的现状。我出生在农村,工作在农村,这使我具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探索的精神,振兴家乡民族教育事业是我义不容辞的责任。

二、有较高的业务水平和工作能力

我受过正规的师范教育,而且,通过自己的不懈努力,由一个中师生,成为一个本科生。在乡小学工作了19年,任过班主任,教导主任、校长,因而熟悉学校管理;上过小学所开设的所有课程,对教育教学是比较了解的。曾抽调到教育局做“普九”、“普实”工作,不但了解全县教育教学情况,而且对我镇的教育教学更是了如指掌。例如,我镇中心校有五个特点:1、学校硬件设施不足。中心校没有固定的办公地点,仅十多年时间,办公地就换了5个地方,现在是租用民房来办公;2、没有固定的乡镇中心小学,课改、课研工作难于开展;3、教师年龄偏高,教师平均年龄达40岁以上,教育教学缺乏活力;4、师源出现严重分化,以致于正常的人事调动,需教师抓阄或订合同等手段来解决;5、教学质量整体偏低,教学质量已连续几年排全县倒数一、二名。

三、有较强的管理和组织协调能力

虽步入惑之年,但我仍精力充沛、勤奋好学,能迅速接受新的教育教学理念;任学校领导多年,我积累了丰富的学校管理经验,同时增强了我的交际能力,组织协调能力,与乡、镇、县的领导都有很好的人缘,这些都便于我开展工作,为成功奠定基础.

如果这次我有幸获聘,我决心做到如下几点:

一、在上级主管局的领导下,坚持”一个原则”,实现”两个转变”.

坚持”一个原则”,就是坚持以人为本的原则,学校的一切工作都是以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。实现“两个转变”就是角色转变,校长既是指挥员又是战斗员,带领全体教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发扬整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变,从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式,向“怎样去办,怎样办好的”方式转变,把学校的各项工作落到实处。

二、加强教师队伍管理,提高教师职业责任心。

一方面,大胆利用人才,实行教师聘任制,促使学校更进一步的发展。二是抓好制度促管理,管理的核心是管人,管人的关键是管心。从心底深处去尊重每一个教师,多一些“平等”,“少点”架子”,多些“微笑”,少点“脸色”,多些“合作”,少点“指责”,多些“激励”,少点“恐吓”。只有鼓励先进,才能鞭策后进;只有关心教师,爱护教师,才能使他们“士为知己者死”。

三、加强师资培训,提高教育教学水平。

教师队伍素质的高低对教育教学工作起着决定性的作用,怎样提高教师的素质呢?我认为有以下途径:

1、对外“借脑”,分层培训。“借脑”就是借用校外的专家,教学能手的智慧来帮助学校发展。首先,选派骨干教师参加区级、市级的专家讲座和教研活动,学习先进的教学理念,更新观念,提升教育理论水平。其次,针对现阶段无法大量派教师外出培训的现实,我们充分利用靠近县小学的优势,有计划地派教师到县小学观摩学习,是最广泛、最务实的培训模式;邀请专家或优秀教师来校指导也是一种好办法;借助支教队来支撑薄弱学校,充分借用他们的智慧,为学校发展出谋划策,为提高教师教学水平出力。

2、加强课后反思,消化吸收。教师要实现专业提升,必须要把新课程理念内化为自身能力,这就需要积极进行课后反思。专家曾说过:“写十年的教案,不一定能成为名师,写三年的教学反思,就可能成为名师。因此,我们要加强课后反思,多写教学手记,通过不断地剖析成功与不足,总结经验,提高教学能力。在总结提升的基础上,选定适合自己的课题进行教学研究,培养“科研型”教师。

四、深入课堂,把好教学质量关。

教学质量是学校的生命线,只有抓好教学质量这个关键点,开展其它工作才得心应手。校长的心要始终装着学校、教师、学生,紧密依靠广大教师,群策群力,搞好教学,要经常深入课堂,主动、及时地发现问题,解决问题,为教师的教学工作排忧解难,为学生的学习提供帮助和指导,为学校的长远发展出谋献策。

五、办特色学校

根据__X镇中心校下属六所村校的特点和实际,把__学和__小学办成具有“校园化”特色学校,提倡“环境育人”;把__小学办成具有武警精神的寄宿制学校,提倡“服务育人”;把__小学办成以教学为主,利用学校茶叶基地为辅的技术培训学校;__小学、__小学比较小,可以办成“花园式”学校。

我深深地知道我是来竞聘这一份沉甸甸的责任,而并非一个“官位”,为了学校事业的进一步发展,为了师生的共同发展,为了父老乡亲的期待,我为这份责任而来。

这次竞聘如果我失败了,我会感到很欣慰,因为学校领导集体增添了新鲜的血液,学校事业将会得到更好的发展。如果我成功了,我也会感到欣慰,说明我对推动学校的事业继续发展仍只有存在的价值,我的努力还得到大家的认可,我会加倍珍惜,发奋地努力工作,做一名领导放心,教师舒心,学生欢心的合格的校长,不辜负大家对我的信任和期待,我相信我能。

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