新年的脚步越来越近，时光的车轮又留下了一道深深的印辙，教师们共聚一堂，将以美丽的舞姿、嘹亮的歌声和美好的愿景，庆祝新年的到来。下面是小编给大家整理的教师新年联欢会主持词，仅供参考。
尊敬的各位来宾、亲爱的老师们
大家晚上好!
在满怀喜悦辞别旧岁，迎来2xx-x年新的曙光之际，我们在这里共聚一堂，将以美丽的舞姿、嘹亮的歌声和美好的愿景，庆祝元旦佳节的到来。在此，我向长期以来一直关心、支持教育事业发展的上级领导和各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意!向全体玲珑小学的教师致以最亲切的问候和美好的祝愿!祝大家新年快乐!
握手辞行的2xx-x年，是我们伟大祖国永远铭记的不平凡的一年，我们中国第一个走出全球金融危机、世界经济危机。也是我们学校大步迈向前的一年，这一年里，我们的工作蒸蒸日上，呈现出良好的发展势头，教育质量稳步提升，学生常规逐渐改善，体艺事业彰显特色，这是老师们辛勤努力的结果，正因为我们的教师队伍有着“众人划桨” 的势头，正因为我们是一个积极向上的团队，我们才会有今天的收获，感谢大家一年的付出。
回顾过去，我们倍感自豪;展望未来，我们充满信心。在上级领导的关心和支持下，有全校教师的勤奋和智慧，玲珑小学未来的发展前景必将更加光明。希望大家在20xx年继续保持良好的工作状态和刻苦勤奋的精神，开拓创新、与时俱进，取得更为突出的成绩，让我们一起举杯，共祝新年愉快，工作进步，身体健康，合家幸福!
开场白
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们：
合：大家晚上好!
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们生活的距离
甲：新年染红了我们快乐的时光
乙：新年让我们截取了四季的片段
甲：新年给了我们人生的畅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，激-情满怀、心潮澎湃
乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始
甲：首先，由玲珑中心小学校长XXX先生致新年祝词!
乙：感谢X校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
甲：今天，参加晚会的还有 ，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。
节目串词
节目1：《新年随想》
甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业?让我们在XXX老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧
节目2：《山路十八弯》
甲：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，让我们在XXX的歌声里一起走过《山路十八弯》
节目3：《千纸鹤》
乙：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。随着XXX老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。
节目4：《春暖花开》
甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。请欣赏XXX老师带来的歌曲《春暖花开》
节目5：《风往北吹》
乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。而在今晚，我们XXX老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》
节目6：《月满西楼》
甲： “红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?”我知道这是李清照的词《月满西楼》，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，今天，XXX以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
节目7： 《SHE》
乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学……却代不了英语课，咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听English，听出其中的快乐!能说English，说出校园的生活!能读English，读遍世界每个角落!能写English，写出身边真善美的歌!也能唱English，唱出他们的风采。请听XXX和XXX的合唱《SHE》
节目8：《在那桃花盛开的地方》
甲 ：你知道桃花是什么时候开的吗?
乙：桃花三月嘛。
甲 ：对，你知道桃花盛开的地方吗?
乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊?!
甲：冬天已过去，春天还会远吗?春天将来了，还愁看不见桃花吗?咱们先在东山完小崔小林老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌声有请XXX老师带来的《在那桃花盛开的地方》
节目9：《一个真实的故事》
乙：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事：“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来”，人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，XXX老师也把这故事传承，有请王老师。
节目10：《囚鸟》
甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮!不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。请欣赏XXX老师带来的歌曲《囚鸟》
节目11：《红旗飘飘》
乙：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，涌向南方、涌向北方…… 五星红旗与云作伴，扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。请听XXX老师带来的歌曲《红旗飘飘》
节目12：《超级挑战》
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，20xx年，你准备好了吗?让我们共同参与XXX老师带来的游戏《超级挑战》
结束语：
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
乙：今天的联欢会更加体现出我们玲珑小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体;
甲：在玲小，校训“尚德启智 与时俱进”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子;
甲：在玲小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
乙：在玲小，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
开场：
张：伴随着冬日里温暖的阳光，新年的钟声即将敲响, 20xx年元旦如约而至;
万：这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们育小的春天，这更是我们每个人的春天;
万：让我们享受缘分带给的欢乐，享受这段美好时光;
张：让我们用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
万：敞开你的心扉，释放你的激情;
张：这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：育花路小学20xx年教师元旦联欢会现在开始!
领导班子《贺新年》
张：看学校领导班子成员个个精神抖擞，听一首由他们自己创作的节奏明快的《贺新年》，它将载着祝福，向大家传达美好的心愿。让我们用最热烈的掌声欢迎他们。
一二年级组诗朗诵《新年好》
万：最明快的莫过于一年一度青草绿，
张：最难忘的莫过于大家的祝福。下面请听一二年级组教师带来诗朗诵《新年好》。大家掌声欢迎。
“优秀教研组奖”颁奖
万：辛勤的工作着，快乐地忙碌着。
张：望着老师们的背影，总有一种莫名地感动。
万：为鼓励先进，提高干劲儿。在新的一年即将掀开序幕的一刻，学校对优秀教研组、优秀常规管理办公室和甘于奉献的教师予以奖励。
张：首先办法的是优秀教研组奖。
万：在平时的教学工作中，他们精诚团结、求真务实，学生能力也得到了锻炼和培养，教学成绩在区统考中名列前茅。他们就是——四年级语、数教研组。请教研组长到台前来领奖，请张校长为他们颁奖。
张：她们热爱这份事业，她们用不断的尝试来验证自主课堂的魅力!积极参加区、市级的评课、研课活动。他们用不断地创新来激发学生探究的勇气。他们就是六年级综合实践教研组。请教研组长到台前来领奖，请侯书记为他们颁奖。
万：一直以来，他们勇挑重担，所教学科成绩在区统测中一直保持前列。学生学习英语的快乐和家长的满意是他们的不懈追求。我们要说：your best! 他们就是——英语教研组。请教研组长到台前来领奖，请王校长为他们颁奖。
张：无论是严寒酷暑，无论是清晨黄昏，我们总能在绿茵场上那些活跃的身影。长跑运动员的滴滴汗水，足球小将风驰电掣的脚步，无不留下体育教研组辛苦耕耘的印迹，他们带给学生快乐与活力，更为我们学校争得了无数荣誉。他们就是体育教研组。请体育教研组长到台前来领奖，请邵主任为他们颁奖。
万：虽然组内成员只有三个，但他们却一直以饱满的热情投入到工作中来，教研组成员团结互助蔚然成风。多少个节假日，他们在学校的实验室里忙着指导学生做模型，搞发明。我们看到的永远是他们忙碌的身影。感谢他们无怨无悔的付出。请科学教研组到台前来领奖，请王玉春主任为他们颁奖!
张：恭喜这些教研组。路遥知马力，日久见人心，我们相信：是金子总会发光的!我们也期待更多的教研组，在今后的工作中抓常规、创特色，绽放自身瑰丽的色彩。
英语、科学诗朗诵：新年，你好!
张：新年你好!在新桃旧符的交替中，我们看到了时光的流逝;
万：新年你好!在辞旧迎新的时刻里，我们感受到了节日的温暖。
张：新年你好!在这特殊的日子里，让我们由衷地祝福——新年，你好!请听英语、科学教研组带来的诗朗诵：新年，你好!
幼儿园诗朗诵：你好!新年!
万：新年，你好!你好，新年!这两句话，也许已经成为20xx年最后一句网络流行语。它在我们耳畔不断地回想。
张:是啊，流传的多了，便成为流行，流行的多了，便成为时尚。下面请听幼儿园老师带来的诗朗诵：你好!新年!
优秀常规管理办公室颁奖
万：在过去的一年中，许多办公室教师和谐相处，室内卫生干净整洁，走进办公室如同走进自己的家。
张:是啊，这种兄弟姐妹的情谊是什么也替代不了的，这种舒心的工作环境也是我们每个人都在追寻的。
下面就请校长为优秀常规管理办公室颁奖!
万：窗明几净，物品摆放整洁是你走进四年级办公室后抹不去的印象，这是一个温暖的大家庭，这是一个求知的乐园，这是所有办公室的榜样。他们中的每一个人都追求着同一目标：团结协作、众志成城。就让我们伸出双手，把热情的掌声送给这个优秀办公室!
张：如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成。如果说团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘。虽然在这个男人扎堆儿的科室里缺少些女子的温婉，但每次走进办公室，总会感觉干净、整洁，总会因为他们的热情感到舒心。让我们伸出双手，把热情的掌声送给体育办公室!
请邵主任和侯书记为他们颁奖。
三、四年级教研组《新春感怀》
万：在白驹过隙的日子里，看到孩子们的成长让我们不由得感慨万千。
元旦，看到岁月在自己眼角的印记也不由平添对生命的敬畏。
新的日历就要掀开，三、四年级教研组的同事们要把对新春的感怀与大家一同分享，分享过去一年的成功与艰辛;泪水与甜蜜。请听《新春感怀》
特殊贡献奖
万：我们感动的不只是团结向上的教研组、和睦互助的办公室，还有一些无私奉献的老教师。他们在学校教学工作中扎实工作、勇挑重担。
张：现在有请我们学校年龄最大的班主任、数学教师——刘艳萍老师上台领奖。从教以来，她一直担任数学教学工作，受到家长的一致好评。有请张校长为他颁奖。
万：从教三十三年，始终把学生需要放在首位的李秀华老师，在学校教学人员紧张时，还有一个月即将退休的她，主动承担五年级数学代课任务，他早来晚走，耐心辅导学生，赢得家长一直好评。
下面有请张校长为他颁奖。
音体美《送给育小的朋友们》
张：一句句祝福送进心坎儿，
万：一声声问候流进心田。
张：音体美教师要把最温暖、最诚挚的祝福送给大家，请听《送给育小的朋友们》。掌声欢迎----
幼儿园35岁以下中青年教师优质课评比颁奖
张：我校幼儿园以韵语识字为特色，创新教学为载体，经常组织丰富多彩的师生活动，在今年10月组织的院内35岁以下中青年教师优质课评比中，五位教师脱颖而出，获得奖励。
万：他们是：获得二等奖的刘长鹤、梁晓丽、王云凤老师;获得一等奖的满爱杰、王晶晶老师。下面有请两位幼儿园园长为他们颁奖。
五六年级教研组《月亮诗组》
张：每逢元旦，亲朋总会欢聚一堂，此时也将是亲情最浓的时刻。
万：每逢元旦，好友总会相互问候，此时也将是友情更近一步的时刻。
张：多少思念在此刻油然而生
万：多少眷恋在此刻逾来逾浓。
张：让我们伴着优美的《月亮诗组》，进一步感受团圆的意境。请听五六年级教研组带来的诗朗诵。
结束语
张：兔辞玉乾坤，
万：龙腾花世界。
张：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别;
万：冰雪封不住青春的热情，20xx龙年正随春潮滚滚而来!
张：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏;
万：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!
张：在这掌声与微笑编织的舞台，
万：在这充溢着温馨与和谐的大家庭，
张：让我们一起祝福：
祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;
万：祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;
合：祝愿大家在新的一年里硕果满枝!
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师们
合：大家晚上好!
甲：新的钟声
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的期待
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在这里，一起迎接新年的曙光。
乙：真的感叹时光飞逝，转眼间我们已经站在了维稳年的尾巴上。
甲：在这新年伊始的季节里，让我把祝福送给你。
乙：送你一万个祝福，祝福里有我的万语千言。
甲：送你一万个祈祷，祈祷里是我的晶莹杯盏。
乙：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
甲：让我的祈祷飘在雪花里，如诗如画。
乙：让我们手牵手。
甲：让我们肩并肩。
乙：歌唱春天。
甲：歌唱未来。
合：歌唱美丽的实验小学。
甲：实验小学20xx年教师元旦联欢会
合：现在开始!
[让我们再次感谢徐校长的的祝福，让我们把掌声把祝福也送给徐校长和他的家人。祝他们新年快乐，万事如意!同时，也把祝福送给在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里万事如意，心想事成!]
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
乙：虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间;
甲：在实验小学，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子;
乙：有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
甲：告别今天，我们将站在新的起点;
乙：展望明天，我们将迎来新的希望。
甲：因为，我们始终相信：
合：明天会更好!
今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
看过教师新年联欢会主持词