作为一门艺术，学习钢琴有利于培养情操，培养人的涵养，下面是小编给大家整理的钢琴汇演主持词，仅供参考。
尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好!我们今晚的主持人，也是XXX的钢琴老师，XXX 今天我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章，
今天我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕
在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着爸爸妈妈和老师对我们的关爱和深情!
在这里，我代表XXXX琴行对向各位家长和小朋友的到来致以衷心的感谢和热烈的欢迎! 今晚，XXX钢琴汇报会，现在开始，首先有请XXX同学为我们带来一首 《向阳花》。
1、谢谢XXX同学的精彩演奏，她琴艺娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们每个小朋友学习的榜样。下面有请XXX同学为我们演奏 《树上的猴子》。
2、谢谢XXX同学的演奏，今天的表演者其中有很多幼儿园的小同学，下面有请我们的XXX小朋友为我们带来一首充满童趣的歌曲《玛丽有只小羔羊》
3、谢谢我们可爱的XXX小朋友，虽然他们年龄很小，他们手下流淌的曲子也如他们一样，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。下面有请XXX给我们带来好听的曲子，《小宝宝要睡觉》和《午睡歌》
4、再次谢谢XXX小朋友给我们带来的好听的曲子，下面有请XXX演奏 《从前》 感谢XXX小朋友的精彩演奏，一首从前，让我们想起了以前的很多的事情··
下面有请XXX演奏 《山娃》
5、谢谢XXX的演奏，有一部动画片，相信很多小朋友都会很喜欢看，这部动画片叫什么呢，《喜羊羊与灰太狼》，小朋友，你们都喜欢看吗?那里面的歌曲你们会不会唱呢?好··下面有请我们的XXX为我们带来一首弹唱《喜羊羊与灰太狼》，有请!
6、XXX小朋友的歌声好不好听?··我们XXX琴行的小朋友不止是会弹琴，还很会唱歌··希望以后能听到更多小朋友优美的琴声和美妙的歌声。下面有请XXX演奏 《十个小印第安人》《扬基歌》《轰隆隆隆响》
7、谢谢XXX的精彩演奏，这麽小的小朋友能背谱弹完3首曲子，值得我们小朋友学习。下面有请XXX为我们演奏《匈牙利舞曲》
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。XXX平时的刻苦训练，给我们今天带来了精彩演奏和美的享受，谢谢。下面有请XXX演奏《玛丽有只小羔羊》《老麦克唐纳》。
9、谢谢可爱的XXX小朋友为我们带来了充满童趣的曲子。下面有请XXX演奏《健身操》和《风笛手来了》
10、我们的小朋友们一个个用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励!下面有请XXX演奏《纺织歌》
11、谢谢XXX同学的精彩演奏，下面有请XXX为我们演奏 《山娃》
12、谢谢XXX同学的演奏，我们的同学们在钢琴世界里不断汲取营养，琴艺有了快速提高，恭喜他们!下面有请XXX演奏 《复调》
13、谢谢XXX同学的演奏，下面有请XXX同学为我们带来一首优美动听的曲子《献给爱丽丝》
14、一首《献给爱丽丝》让我们仿佛置身于梦境中 ··优美的琴声让人听得如痴如醉··下面让我们继续遨游在音乐的圣殿中··有请XXX为我们演奏《练习曲》
15、谢谢XXX的精彩演奏，下面有请刘付蓉演奏 《树上的猴子》
16、谢谢XXX同学的演奏，我们的学员们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀了做人的底蕴， 收获了琴艺和心灵的共同成长。下面有请XXX同学演奏《练习曲》
结束：谢谢XXX的精彩演奏。今天的汇报演出，凝聚着我们全体学员平日刻苦练习的汗水，凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，在这里，我们要感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会;
感谢亲爱的老师，是您，教会孩子们倾听华美的乐章。
是你们，让孩子们的童年跳跃着美妙的音符;
是你们，让孩子们的童年流淌着诗一般的旋律。
感谢你们，陪伴着孩子们快乐的童年;
感谢你们，为孩子们付出了辛勤劳动。谢谢!
A:尊敬的各位叔叔阿姨、亲爱的小朋友们，大家下午好! B:今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章;
A:今天，我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕。
B:在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着爸爸妈妈和老师对我们的关爱和深情!
A:在这里，我们代表今天下午所有参加表演的小朋友向你们说一声：谢谢!
B:谢谢爸爸妈妈对我们辛勤的付出和无私的奉献!
A:谢谢毛老师和黄老师对我们的培养和无微不至的关怀!
A:今天的表演者中我们很多小朋友年龄很小,他们手下流淌的曲子也如他们一样，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。相信大家今天将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会!
B:毛晓晨老师学生钢琴汇报演奏会!
合：现在开始!
首先请出第一位演奏者。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
结束语：
A:时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃，
B:让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。
感谢亲爱的爸爸妈妈，是您们，给了我们走进音乐殿堂的机会， A:感谢亲爱的毛老师，是您，教会我们倾听华美的乐章。 B:是您们，让我们的童年跳跃着美妙的音符，
A:是您们，让我们快乐的成长，
B:是您们，让我们的未来充满希望。
A:毛晓晨老师学生钢琴汇报演奏会到此结束!
B：谢谢大家!祝在座各位新年快乐，万事如意!
合：我们明年再见!
男：尊敬的各位领导，各位老师
女：亲爱的同学们呢
合：大家晚上好!
男：欢迎您光临钢琴演奏会的现场，我是主持人周奎。
女：我是XX
男：首先请允许我介绍莅临现场的各位领导和嘉宾，他们分别是：
女：让我把热烈的掌声送给他们。 男：20xx年5月 ，同样的大厅，同样的激情澎湃，“高雅钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。
女：今夜，我们再次相聚在这里，用心聆听美妙的音乐。
男：今夜，让我们再次敞开心扉，释放激情。现在我宣布：钢琴演奏会正式开始!
女：春天到了，新疆的女子与小孩一起围着火堆尽情的舞蹈。多么美好的一幕。那些刚毅的男子也忍不住和他们一起跳舞。欢乐过后，人们沉沉欲睡，火星飞向天空...
1、请欣赏《春舞》 杨帆 指导老师：谭翕予
2、肖邦练习曲第四首是肖邦于1832年8月创作的。它兼具了复调的细腻 古典主义的严谨 浪漫主义的活力 以及印象主义的神秘。它是一首急板，手指速度的练习曲，是肖邦写给李斯特的练习曲中最难的一曲，特别是密集的指法及乐流的处理。钢琴家封·彪罗认为：“这是纯粹古典、典型的练习曲
请欣赏《肖邦练习曲OP4》 付晓宇 指导老师：余施洁
3、《爱之梦》
李斯特把自己的三首歌曲改写为三首钢琴曲，题作《爱之梦》原来的歌词，分别作为钢琴曲的题诗。第一、二首的题诗是德国诗人乌
兰德的《崇高的爱》和《幸福的死》第三首的题诗是弗莱里格拉特的《爱吧》三首《爱之梦》都是夜曲体裁，尤以第三首降 A大调最为著名。原来的歌曲作于1845年，是一首用钢琴“演唱”的抒情歌曲，节奏舒缓，深情婉转，非常美妙地表现出了弗莱里格拉特诗中所诠释的那种意境来。大家平时提起李斯特的《爱之梦》，一般就是指的这首钢琴曲。
《爱之梦》 王希 指导老师：陈东
4、《台湾同胞我的骨肉兄弟》 陈红琨 指导老手：郑茜
该曲由中央音乐学校钢琴系教授周广仁先生根据同名歌曲改编.它准确再现了两岸人民相思却无法相见得痛,真实反映了两岸纯朴人民无比渴望祖国统一的急切心情。
5、《肖邦练习曲OP10-8》 黎菀郦 指导老师：陈东(幕后报)
6、《瓷偶女皇》 杨希丹丹 凌倩 指导老师：闫浩
7、《彩云追月》 李君 指导老师：周颖
月光伴清风&983040;月色更朦胧&983040;倒映湖中她面容&983040;柔柔身影中&983040;点点相思愁&983040;月色似是旧人梦&983040;遥问故人可知否&983040;心中望相逢&983040;唯有请明月&983040;带走我问候&983040;彩云追逐着月儿走„„
8、《悲怆第一乐章》 刘希 指导老师：周颖
《悲怆奏鸣曲》是贝多芬最出色的钢琴奏鸣曲之一。据说贝多芬在创作完成该作品时，他的父母不幸去世。有人认为该作品是贝多芬前半生的写照。反映了作曲家内心孤独但又不向命运低头执著的性格。但也有人将其与《罗密欧与朱丽叶》相比较。认为这是对青春的咏叹。实际上，这首奏鸣曲被变奏后常常成为恋爱影视的背景音乐。
9、《在辉煌夜空的肃穆中》 吴佳轩 小提琴伴奏：路曼曼 指导老师：谭翕予
在这片璀璨而又寂静的夜空中有着我的庭院，有朝一日你会抵达那里抵达那星河的彼岸。在这片璀璨而又寂静的夜空中有着你的归宿，那坠入黑暗深渊的血月众将回到她初生的地方，照亮这条蜿蜒小径指导着你归来。
10、《海顿D大调奏鸣曲》 彭光耀 指导老师：闫浩
海顿的D大调奏鸣曲 ，作品本身非常的明朗，兴高采烈，无忧无虑，非常单纯。海顿的奏鸣曲一般都很高兴，因为他生活在宫廷里面，为了让皇宫贵族比较愉快，所以他的作品都很乐天派，在音乐情绪上将相对比较简单，不像其他作曲加的内容变化更多或者隐含较深刻的内容。作品单纯，好理解。
个人简介：音乐系08级表演一班，虽然我在进入大学之前从未学过钢琴，但我还是很喜欢钢琴，所以在大二的上学期由声乐转为钢琴专业，之后在闫昊老师的精心指导下还是挺好的，至少感觉没白转，我只有着少量的伴奏经验，这是我第一次在这么正式的场合也是第一次子这么多人面前演奏钢琴曲，如有不尽人意的地方希望大家多多海涵。
11、《肖邦的夜曲OP9-2》 汤夏霖 指导老师：余施洁
肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最脍炙人口的一首，是肖邦经常在朋友们的聚会上弹奏的，曾被改编为小提琴、大提琴、长笛等乐器的独奏曲。全曲有三个主题素材。以行板速度呈示的第一主题恬适华美，犹如表情丰富的花腔女高音般的歌调。接着再现的第一主题，其即兴特点增强，整个乐句的装饰性变化使旋律成为斩不断的情丝，诉说着内心的甜蜜和辛酸。以上两个主题重复一遍后，出现了第三主题，形成临近结束的气氛，第三主题变化重复后出现富于热情的华彩段落，最后，乐曲在宁静的气氛中结束。
12、《肖邦练习曲OP10-8》 尚瑶 指导老师：陈东(幕后报)
13、《沙巴女皇》 陈琳 袁胜利 指导老师：郑茜
沙巴女王 选自亨德尔所创作的清唱剧 所罗门 ，它写于1748年，该剧是在圣经故事的基础上创作而成的。„沙巴女王笠临„是所罗门中的第三幕的序曲。在清唱剧的第三幕描绘了前来朝觐所罗门王以侧其智慧的沙巴女王之到访的庆典。
14、《百鸟朝凤》 倪亚娟 指导老师：陈东 《百鸟朝凤》，也称《百鸟朝王》、《仪凤图》等，其文化内涵十分丰富。其中《百鸟朝凤》这首曲子原是流行于山东、河南、河北等地的民间乐曲。它以热情欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生气勃勃的大自然景象。 在河南等地，百鸟朝凤经常会用在结婚的仪式上。代表着是吉祥，幸福。
15、《绣金匾》 廖章倩 指导老师：余施洁
钢琴曲《绣金匾》是由汉族民歌《绣金匾》经王建中改编而成，旋律的进行明快流畅，起伏自然，层次分明，结构严谨。以亲切细致的音调，深刻地抒发了广大人民群众对毛主席、朱总司令的热爱和对人民子弟兵——八路军的深厚情意。
16、《肖邦第一叙事曲》 魏源 指导老师：陈东
肖邦第一叙事曲，该作品表现了肖邦强烈的爱国主义思想，结构庞大，技术艰难，内容深刻，是一出悲壮的戏剧，一篇激动人心的史诗。豪迈的英雄气概、悲剧性的形象和爱国主义的热情反映了萧邦在华沙起义影响下的思想情绪。全曲的戏剧性结构是沿着一条线索发展的——从抒情性转向悲剧性。此曲的结构是比较自由的奏鸣曲式。全曲包括引子、呈示部、展开部、再现部和尾声五个部分。肖邦在音乐中所表现的“英雄性”和“悲剧性”的内容，事实上成为鼓舞当时波兰民族斗争的精神力量。
17、《悲怆奏鸣曲第三乐章》 王心舒 指导老师：周颖(幕后报) 尊敬的各位来宾，音乐会即将开始。为了让我们拥有一个高雅的艺术环境，保证音乐会的顺利进行，请您配合做到以下几点，做个文明的听众。
1.请勿在场内大声喧哗，随意走动，请保持会场安静;
2.请将您的手机调至关机或震动状态;
4.请保持场内清洁，切勿随意乱扔果皮。
男：徜徉在美妙的音乐之中令人流连忘返。我们本次钢琴演奏会能成功举办少不了系部领导 和老师们大力支持，在此我谨代表音乐系团总支学生分会和小百灵艺术团表示衷心的感 谢!
女：美妙的时光总是短暂的，但我们的记忆是永恒的，我相信今晚的一切，都会深深的映入 我们的脑海成为永恒。
男：本次演奏会到此结束
看过钢琴汇演主持人主持词