爱国经典诵读主持词

| 小龙0

封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己国家的人民,捍卫公民自己的根本利益。下面就是小编给大家整理的爱国经典诵读主持词,仅供参考。

爱国经典诵读主持词(一):

一、开场白

尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好:

我是主持人:王福玲

我是主持人:吴瑞明

甲:秋天是成熟的季节,秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;

乙:那些奋发我们前行的爱国诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。

甲:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。

乙:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。

甲:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月; 带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。 乙:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦,我们走进十月; 带着祖国对我们这一代无限的期望,我们走进十月。 甲乙:徐赵寨小学庆“十一”爱国诗文诵读比赛现在开始。

甲:今天的比赛班级朗诵时间控制在10分钟以内。

二、朗诵主持词:

1、歌唱我们的祖国,她从雪山走来,春潮是她的风采,无论我走到哪里,永远都不会忘记——我的母亲,我的伟大的祖国。下面请欣赏五年级诵读的诗文《我的祖国》。请四年级做准备。

2、我们都是华夏儿女,沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪,我们爱您,中华。下面让我们欣赏四年级带来的《爱我中华》等!下面请二年级做准备。

3、祖国,我亲爱的祖国,我们都是炎黄子孙,您永远在我们心间,下面请欣赏二年级带来的朗诵《祖国在我心间等》。下面请三年级做准备。

4祖国啊,你博大的胸襟宽容我们的一切,母亲啊,你坚强的臂膊养育我们的成长;您是我们的母亲,您是我们的家,下面请欣赏三年级年级带来的朗诵《国徽》《祖国使我们共同的家》。下面请五年级做准备。

5、听着黄河颂歌,让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国,无数次的战争,灾难蹂躏过这片土地,但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争,且越战越勇,越战越强,下面有请欣赏五年级带来的朗诵《十一月四日风雨大作》《沁园春。雪》等。下面请一年级做准备。

6.我们的祖国多美丽,祖国就是我的家。下面请欣赏一年级带来的朗诵《我的家》《太阳》。

三、结束段

甲:巍巍昆仑,锁不住阵阵中华风

乙:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂

甲:我们用诗文纪念那段激情燃烧的岁月, 乙 我们用诗文颂扬如今蒸蒸日上的中国,

甲 在历史的年轮中与红诗相会,

乙:在岁月甲 让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙 让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

甲:一同走过耕耘的日子,走进收获的季节 乙:一同走过昨天的坎坷,走向明天的希望

甲:朋友们,让我们在诗文中许下心愿,愿我们的祖国 (合)明天会更好!

下面共唱《我的祖国》。

甲:下面请连主任公布比赛成绩。

爱国经典诵读主持词(二):

a.各位评委老师同学们ab.大家下午好

b.首先介绍一下到场的领导

a.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来

b.中国改革的音符编织成时代的乐章正在960万平方公里的国土上回响宏大的交想曲冲击着板结的土地震撼这每个中国人的心年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候为了朝霞般辉煌的未来让我们做高山的攀登者去饱缆险峰的雄姿吧!让我们做浪尖上的弄潮者去领略大海的气魄吧!让我们做时代乐章的弹奏者随着轻春的节拍去奏响那时代的最强音发出我们年轻的声音把!

a.是啊!攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求所的脚步,半个多世纪的风雨,55载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和55载缤纷花季,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:做一个奋发向上的爱国者.

b.我们在比赛前先说一下评论标准:

参赛选手的表情:2分动作:1分语气、语调:2分内容:3分

朗诵内容与北京音乐搭配程度:2分共10分

a.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福…….

b.下面请1号选手吴新娜朗诵<<祖国颂>>

a.我们的祖国多么美好,多么伟大啊!通过吴新娜同学的朗诵,让我对祖国又有了更新更大的了解,让我不由地想为祖国唱支歌.

b.请2号选手吴萤朗诵<<祖国我为您唱支歌>>

a.奔腾的历史长河河呼啸着,涌近了五星红旗高高飘扬的年代,用劲了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代!

b.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代

a.祖国如此伟大,我怎能不爱它!

b.请3号选手候婷婷朗诵<<祖国,我爱您>>

a.请4号选手周冷朗诵<<我爱你,中国>>

b.我们这样爱着我们伟大的祖国,不论风吹雨打,不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人.

a.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的<<我是一个地地道道的中国人>> a.就是在这样的年代,有那么一群人,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着不可推卸的历史重任,是谁能骄傲的成为历史的宠儿?

b.是我们着跨越世纪的青年啊!无论怎样我们这些宠儿们心中都有我们伟大的祖国.

a.请7号选手刘培朗诵<<心属祖国>>

a.一切都是那么值得骄傲自豪值得回味,可是时光不允许我们沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一个梦想,朋友们今天我对你们说,不论面前有什么困难,我们蚪要努力实现我们心中的那个梦想.

爱国经典诵读主持词(三):

男:尊敬的任老师、亲爱的各位同学:

合:大家好

男:滔滔江河水,掩不尽浩浩中华魂

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风

男:又是一年秋风送爽时

女:又是一个艳阳高照日

男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈

女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑

合:祖国---我们爱你

男:今日,我们在这里吟诗颂国

女:今日,我们在这里一起憧憬祖国美好的明天

男:现在,我宣布爱国诗词朗诵会

合:现在开始

女:首先有请XXX同学朗诵。。。。。。

男:欢迎

女:XXX同学的朗诵,让我们看到了祖国山河的巍峨壮丽。

男:下面我们听听XXX同学心中的祖国是怎样的 女:祖国,我们常比做母亲

男:对祖国,我们总有叙不完的情,让我们大声呼喊 合:祖国,我---爱---你!

女:今天的班会到此结束,下面让我们用热烈的掌声有请任老师为我们总结。

男:有请任老师


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