生物起源说是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。主持词能有效地吸引到观众。越来越多人会去使用主持稿，怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面小编给大家带来高考的句子,希望对大家有所帮助。
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好.
甲:在这美丽的校园里,我们心情激动,神采飞扬
乙:在这神圣的校园里,我们朝气蓬勃,茁壮成长
甲:感谢您，光复小学，您是我们展示才华的舞台！
乙:感谢您，光复小学，您是我们课外生活的乐园！
甲：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的快乐，
乙：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！
甲：看，那优美诱人的舞姿；
乙：听，那悦耳动听的琴声！
甲：今天，就让我们一起来欣赏同学们的精彩表演，让他们带领大家走进一个五彩斑斓的快乐世界！
甲：读千古美文，做少年君子。首先请欣赏林子涵为大家朗诵唐代大诗人李白的《将进酒》。
乙：美丽的池塘，如梦如幻的景色，动听优美的旋律，让我们一起走进那月色下的荷塘吧。请听宋嘉仪给大家带来的歌曲《荷塘月色》
甲：葫芦丝是一种音色非常优美的乐器，请听栾琳为我们带来的精彩的葫芦丝表演。
乙：走过乡间的小路，来到门前大桥下，“咕嘎——咕嘎——”游过一群鸭。请欣赏吕峥同学的舞蹈《数鸭子》
甲：我们已经学了几年的英语了，咱班有几个同学英语学得特别棒，下面有请尼赫为大家演唱一首英文歌。
乙：“永远不要放弃”是种坚定的信念，也是一种可贵的自信。请欣赏董宇航为大家带来的故事《永远不要放弃》
甲：哆啦A梦有一个神奇的大口袋，那里一直是我们的向往。请欣赏金美涵带来的歌曲《哆啦A梦》
乙：爸爸妈妈是最爱我们的人，他们的爱藏在温暖的怀抱中，请欣赏徐欣格带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
甲：一段欢快的舞蹈让我们赏心悦目，下面訾明道的英语笑话，一定会让同学们开怀一笑。
乙：马头琴声如泣如诉，摇摆非洲节奏明快。接下来请欣赏许瑶和勾翊竹精彩的舞蹈表演
甲：我们班的同学真是多才多艺，下面请欣赏苏曼荻的电子琴独奏《紫竹调》，这是一首优美的古曲，请同学们用心的倾听啊！
乙:托起梦想，让她的名字在未来的天宇闪亮。
甲:踏响大地,让童心趁着梦想飞翔.
合:“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
乙：我们今天的成长，离不开老师的循循善诱，离不开老师的精心培养。
甲：我们身上的每一点进步，每一次成功，都凝聚着老师的滴滴心血。
乙：正是因为有了老师的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，
甲：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。
乙：才艺展示活动结束了，让我们一起对老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。
合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
耿：新的一年，新的希望
阎：新的祝福，新的期待
王：北风挡不住春天的脚步，20__年已向我们挥手告别：寒气封不住青春的热情，20__年正随春潮滚滚而来
包：站在岁末我们回首凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，太多的故事值得我们永久珍藏：站在岁首我们翘首期盼，未来的一年我们有更多展望，更多梦想，更多的高峰等着我们奋力攀登
王：尊敬的各位领导，各位来宾，
包：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
王：新年的钟声还有几天即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
包：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
耿：在过去的一年里，我们全校师生在校党总支的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在创建特色名校的道路上昂首迈进。
阎：在20__年的岁末里，我校成功举办了第18届校园文化艺术节，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示„„
阎，耿：这一切一切，展现了我们文峰中学的青春活力，
王，包：展现了当代青年的精神风采。
合： 盐城市文峰中学第18届校园文化艺术节闭幕式暨迎新年文艺汇演现在开始!
王：下面让我们以热烈的掌声有请谷校长为本届校园文化艺术节致闭幕词! (谷校致辞)
包：感谢谷校长的祝福!让我们用掌声把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1、 汉服舞蹈：《礼仪之邦》(表演者：高二7程雅琦、刘烨榕、王迎新)
王：哎，包同学，你知道汉服吗?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功课了。
汉服全称叫“汉民族传统服饰”。它以华夏礼仪文化为中心，形成其独特的汉民族风格传统服饰，并且传承了30多项中国非物质文化遗产，成为汉礼仪文化的独有标志，也是我们国家作为“礼仪之邦”“衣冠上国”的重要体现。
王：啧啧，真是没少做功课啊!
包：是啊，真想一睹汉服的丰采。
王：那我来实现你的愿望吧。下面有请高二7班程雅琪、刘烨蓉、王迎新同学为大家带来汇演首秀，汉服舞蹈：《礼仪之邦》，穿越时空，感受千年以前汉服的魅力。
嘘~~~~~开始穿越啦
2、女声二重唱：《I knew you were trouble》 (表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)
耿：(嘴里碎声念叨)
阎：哎，干嘛呢?刚刚的节目真不错，你在干吗?
耿：哎!别烦我，这二重唱真的太难唱，我老是被我同伴带乱。
阎： 别急，我这儿刚好有个节目，你待会好好向人家学习。请欣赏由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏带来女生二重唱《I new you were trouble》,掌声欢迎!
3、琵琶独奏：《彩云追月》(表演者：初一2张欣祺)
王：白居易有云“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下谁最多，江州司马青衫湿”。琵琶真是一把有魔力的琴，弹出了多少人间悲喜与离合。下面有请初一2班的张欣祺，她将弹着她的琵琶带我们进入《彩云追月》的音乐世界。
4、男声独唱：《最近》(表演者：高三1程晟) 王：包同学，刚刚的琵琶独奏真是让我意犹未尽啊
包：是嘛，那坐在下面的你们呢?(话筒朝向观众)
好啦，那就满足你们啦!请欣赏男生独唱《最近》，表演者来自高三1班程晟学长。借此机会，我也代表全校同学对在百忙中仍积极参加艺术节的高三学长学姐表示感谢，希望你们明年暑假能够金榜题名!
掌声在哪里?(大声)
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3杨欣欣、钱超、周星、孟浩)
阎：我们高三学长为我们的艺术节特意献上一曲，那我们新一届的高一同学此时也迫不及待为我们表演呢!
耿：在哪儿呢?
阎：下面有请高一3班杨欣欣、钱超、周星、孟浩为大家带来小品《以貌取人》 耿：嘘······(故作神秘状)他们来了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陈舒阳)
包：欣赏完高一3班的精彩小品，作为兄弟班级的2班可是坐不住了啊 王：咦?他们准备如何应对呢(故作嘲笑问) 包：那就来看一看吧，掌声欢迎高一2班的陈舒阳为大家带来街舞《poppion》 王：呜(做尖叫)
7、萨克斯：《征服》(表演者：初二2王铭玥)
耿：“就这样被你征服” (自行地唱起)
阎：哎呦!唱的不错嘛
耿：那是，我可是当年的班级小麦霸(作得意状)
阎：那用萨克斯吹的《征服》可曾听过?
耿：没有，这个可以有?(作疑惑状)
阎：这个，真的有。有请初二2班王铭玥同学为大家带来：萨克斯《征服》。
8、女声独唱：《终于等到你》(表演者：初三2 朱灵慧)
王： “我希望逢着，一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。她是有，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，”这是著名诗人戴望舒的名作《雨巷》。我们的诗人没有等到他梦中丁香一样的姑娘，使人不禁为其失落怅惘。而初三2班朱灵慧同学却带给我们希望，请欣赏歌曲《终于等到你》。
9、相声：《优秀团员》(表演者：初二5吴牧、徐云峰、殷晨龙、刘晓龙) 包：刚刚表演的几个节目真可谓是形式多样，内容丰富啊
王：是的，有让人激动地热舞、有使人动容的歌声、也有别样的乐器萨克斯。哎呀呀，真是饱眼福耳福啦!
包：别现在就hold不住啊，好节目还在后头咧
王：请看小品《优秀团员》，表演者：初二5班 吴牧、许云峰、殷晨龙、刘晓龙。
10、拉丁舞：《Toca Toca》(表演者：初二1周涛)
阎：(作学跳拉丁舞状)
耿：飞雨，这主持呢?您这是哪儿出啊?
阎：我在学跳拉、丁、舞(随机摆个pose)
耿：哎呀呀，快算了吧。别东施效颦了，快报下个节目吧
阎：拉丁舞、拉丁舞(作高兴状)
耿：表演者初二1班 周涛(将阎拉走)
11、女声独唱：《年轮》(表演者：初二4袁梦)
包：这一舞，舞出了我们的活力
王：这一舞，舞出了我们的青春
包：舞蹈与歌曲，总是轮番上演
王：那是，下面请欣赏《花千骨》的主题曲《年轮》(我喜欢的小骨哦!)
12、古筝：《四段锦》(表演者：初二2陆妍孜、初三2施雨霏)
包：古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是汉族民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力。伯牙钟子期的《高山流水》可谓是流传千古。
今天我们也有幸再次听到这传统乐器的弹唱，有请初二2班陆妍孜、初三2施雨霏为大家带来古筝《四段锦》
13、街舞：《BangBangBang》(表演者：高二1刘日豪、程雅琦、刘烨榕) 王：古筝之声，意犹未尽，不知道大家是不是和我一样沉浸其中呢?优美的琴声后，让我们有请高二1班的刘日豪等同学带来动感的街舞《BangBangBang》，掌声响起来噢
14、小品：《人才难得》 (表演者：高一5王雪怡、刘星彤、纪明江、何娴、李想)
耿：清代诗人赵翼有云“江山代有人才出，各领风骚数百年”(故作大声地) 阎：哎呦，琪鑫吓我一跳。你干嘛?
耿：我在思考“人才”这两个字(故作思考状)
阎：还想什么呦，上小品《人才难得》
耿：大家掌声欢迎!
15、舞蹈：《LUV》 (表演者：高二1黄瑞璇、高二4刘青、高二6张昕、朱雨彤、高二7蒋家玉)
阎：下面这个节目可以说是高二年级众班级为大家献上的节目，足可见我们高二兄弟班级之间的友好交往啊，用现在的话叫“很和谐”。好了，不卖关子了，请欣赏高二年级各班合作舞蹈《LUV》,回头告诉我这三个字母是什么意思哦?
16、男生二重唱：《南山南》(表演者：高二7梁鸿润、高三5陈磊) 王：哎，海波，开始的女生二重唱节目咋样
包： 呵呵呵，还可以
王：嘿，好像不服气啊
包：有点，那我们先来听听下面的男声二重唱吧
王：好吧(作怀疑状)
包：有请高二7班梁鸿润、高三5陈磊带来《南山南》。
17、舞蹈：《我们今天开始》(表演者：初三6李阳、崔佳琪、朱灵慧、陈丽雯2班)
耿：听完了歌曲，大家也感觉想要动起来了吧!放心，不会让大家失望，动感继续!下面请欣赏初三年级李阳、崔佳琪、朱灵慧、陈丽雯的舞蹈串烧。 尖叫在哪里?(大声)
18、吉他弹唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6杨露)
王：海波，看你一表人才肯定是多才多艺，嘴皮这么厉害
包：哪里，哪里。不信，下面一样乐器我就不会啦
王：啥?
包：请安静下来，欣赏吉他弹唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班杨露
19、爵士舞：《辣舞串烧》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)
阎：不知不觉时间过得真快，欣赏了许多精彩的表演，大家还要不要?(大声，话筒朝向观众)
耿：好，满足你们!下面有请高三年级的朱晨源、石磊同学为大家带来爵士舞《辣舞串烧》，掌声欢迎!
20、小合唱：《明天会更好》
耿：欢乐的时刻总是那么短暂;
阎：欢声笑语却总留在你我的心中;
王：欢乐的时刻总是令人难忘;
包：激动时刻却永恒留存你我心底;
请所有演员上台共唱一曲《明天会更好》
结束语
王：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待
包：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀
耿：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
阎：走进春天，走进播种的季节，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
合：盐城市文峰中学第18届校园文化艺术节文艺汇演到此结束!
池：谢谢大家，请各班在班主任的指挥下有序退场!请注意带好自己的物品，不要遗忘在剧场。
甲：敬爱的老师
乙：友爱的同学们,
合：大家下午好.
甲：在这漂亮的校园里,我们心情激动,神采飞扬
乙：在这神圣的校园里,我们朝气蓬勃,强壮成长
甲：感谢您，光复小学，您是我们展示才华的舞台！
乙：感谢您，光复小学，您是我们课外生活的乐园！
甲：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的欢乐，
乙：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着漂亮的梦想！
甲：看，那优美诱人的舞姿；
乙：听，那悦耳动听的琴声！
甲：今天，就让我们一起来欣赏同学们的精彩表演，让他们带领大家走进一个五彩斑斓的欢乐世界！
甲：读千古美文，做少年君子。首先请欣赏林子涵为大家朗诵唐代大诗人李白的《将进酒》。
乙：漂亮的池塘，如梦如幻的景色，动听优美的旋律，让我们一起走进那月色下的荷塘吧。请听宋嘉仪给大家带来的歌曲《荷塘月色》
甲：葫芦丝是一种音色非常优美的乐器，请听栾琳为我们带来的精彩的葫芦丝表演。
乙：走过乡间的小路，来到门前大桥下，“咕嘎——咕嘎——”游过一群鸭。请欣赏吕峥同学的舞蹈《数鸭子》
甲：我们已经学了几年的英语了，咱班有几个同学英语学得特别棒，下面有请尼赫为大家演唱一首英文歌。
乙：“永久不要放弃”是种坚决的信念，也是一种可贵的自信。请欣赏董宇航为大家带来的故事《永久不要放弃》
甲：哆啦A梦有一个神奇的大口袋，那里一直是我们的向往。请欣赏金美涵带来的歌曲《哆啦A梦》
乙：爸爸妈妈是最爱我们的人，他们的爱藏在温暖的怀抱中，请欣赏徐欣格带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
甲：一段欢快的舞蹈让我们赏心悦目，下面訾明道的英语笑话，一定会让同学们开怀一笑。
乙：马头琴声如泣如诉，摇摆非洲节奏明快。接下来请欣赏许瑶和勾翊竹精彩的舞蹈表演
甲：我们班的同学真是多才多艺，下面请欣赏苏曼荻的电子琴独奏《紫竹调》，这是一首优美的古曲，请同学们用心的倾听啊！
乙：托起梦想，让她的名字在将来的天宇闪亮。
甲：踏响大地,让童心趁着梦想飞行.
合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
乙：我们今天的成长，离不开老师的循循善诱，离不开老师的精心培养。
甲：我们身上的每一点进步，每一次成功，都凝聚着老师的滴滴心血。
乙：正是因为有了老师的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，
甲：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。
乙：才艺展示活动结束了，让我们一起对老师道一声“感谢您！永久感谢您”。
合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：亲爱的老师们，同学们，
合：大家上午好!
甲:花香的日子，鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬;乙：鸟语的季节，树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈为我们助兴。甲：岁月流转，伴随春天渐行渐远的脚步，我们在榴花似火的五月共襄盛会。
乙:让我们用歌声唱出心中的理想，用舞姿秀出我们阳光少年的风采。
甲:由永乐教育督导组主办、武棚小学承办的“展学校特色教育，促校园文化建设”现场会文艺表演——(合)现在开始!
乙：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来，感谢他们对永乐教育的关心与厚爱，感谢他们对永乐教育的帮助与支持。祝他们工作顺利，心想事成!祝他们身体健康，万事如意!
甲：最后，让我们一起祝愿，在社会各界的关怀下，永乐教育、武棚教育的前景会更加壮丽辉煌!
最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。
甲：童年如诗，吟出童年的自由。声声鼓点，敲出童年的纯真。
乙：童年如花，绽放童年的多姿;声声鼓点，敲出童年的美好;请欣赏舞蹈《童心鼓韵》，
乙：他们跳得好不好?一张小板凳，坐过你我他。一张小板凳，见证了感情的升华。接下来就让我们一起来欣赏幼儿小班舞蹈《小板凳你莫歪》
甲：他们是美丽天真的安琪儿，他们的心灵是那么单纯而有趣。十一点半，开始吃午饭了。看看正在吃饭的小朋友的表演，相信能让你受到一些启迪。下面请欣赏幼儿大班舞蹈《十一点半》
乙：我们曾经无数次在梦里面想到它，更是在心里面默念着它，它就是家。家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵;更是那一缕情丝，穿透着人生的每一个角落„„让我们每个人都献出自己的情，让爱天天住在我们的家。一首《让爱天天住我家》献给大家。
乙：，你知道每个小朋友最向往的是什么事吗?
甲：我知道!是背起漂亮的小书包穿上新衣服，高高兴兴地上学去。乙：是啊，上学是多么令人向往的事啊。不过他们也会遇到一些想不到的困难。我们就跟随他们的脚步一起去看看吧。快走啊，他们马上就要出发了。请欣赏二年级舞蹈《上学了》
甲：同学们，在这儿我有个小小的提议：下面当音乐响起时，让我们也一起舞动起来，舞动我们的青春与激情，让活力与动感融合，让健康永远停留在我们的身体。让我们跟随《啦啦操》一起舞动起来吧!
甲：望子成龙，盼女成凤，已成为描述父母渴望子女成才的代名词。乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，物品一切都是为了你......
甲：你嘚啵嘚啵写啥呢，还是让小朋友们给我们表演他们爸爸妈妈是怎样跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。
乙：好好好，我不嘚啵了，掌声有请中班小朋友给我们带来的舞蹈
甲：小朋友们，你们知道数字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,最早来自哪儿呢?对，就是阿拉伯，下面就让我们跟随舞蹈《阿拉伯之夜》一起走进阿拉伯这块神秘的土地，体验异国风情。
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢?让我们听一听孩子的心声。请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
甲：小朋友们，让我们抬起头，挥挥手，大家一起来鼓鼓掌,为我们明天的辉煌一起去喝彩。请欣赏舞蹈《大家一起来》
乙：在学校里，你最不喜欢做什么呢?
甲：那还用说当然是考试啊，
乙：不喜欢考试可不是好孩子哦，接下来我们一起走进考场，看看在考场发生了什么?请欣赏四年级带来的哑剧，《考场上哪些事》甲：风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，20__年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来就让我们再一次欣赏这首脍炙人口的神曲吧。请欣赏舞蹈，《最炫民族风》
甲：同学们，今年最火的节目《爸爸去哪儿啦》你们看过吗?会唱吗?下面让我们一起来唱一唱这首歌。掌声有请饶情老师和他的学生们。乙：小朋友们，西游记中你最喜欢谁?
乙：是啊我们大家都喜欢，猴哥本事大，千家万户传，请欣赏《猴哥》
甲：每天我们都面临着许多的压力，生活上的、学习上的、工作上的。但是我们该怎么解压呢?现在就跟着他们一起来减压吧!请欣赏《鸭梨大》
乙：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们与其他孩子一样，也有自己的梦。下面就让我们大家静下心来，一起走进这些孩子中，聆听他们的心声：留守儿童的梦
甲：一滴滴露珠映着霞光，放出彩虹千万条，一间间教室书声琅琅，听得鸟儿都醉了，校园多美好，处处有芳草。待到明朝累实累累风光更妖娆。下面请欣赏舞蹈《阳光校园》
流星的绚烂，只是稍纵即逝的瞬间，快乐的时光，总是如此短暂。歌淘淘，舞翩跹，精彩在继续，挥手说再见。在悠扬的乐声中，本次活动即将落下帷幕。年华似水，春去秋临，让我们在岁月的流沙中，积淀今日的快乐记忆，一起憧憬日出江花的明朝胜景。
“展学校特色教育，促校园文化建设”活动现场会到此结束，谢谢大家。
一、舞蹈《欢天喜地》
刘笑然：让我们举起鲜红的队旗，宛然举起心中跳跃的火苗。
严志超：让我们跳起欢快的舞蹈，就像变成翩翩起舞的凤凰鸟。请观赏舞蹈《欢天喜地》，表演者：姜丽娜、柴婉超等
二、表演唱：猜猜我是谁
严志超：童年的小船要远航，祖国给我一只桨。
齐洁琳：让我划起兰色的未动分毫祝愿，让我拍响银色的波纹。
严志超：小船划进新世纪的彼岸，红领巾去拥抱改日的辉煌。
齐洁琳：请观赏表演唱：《猜猜我是谁》，表演者者：学前班魏巍等
三、器乐独奏
王斌：校园的音乐是属于你的，校园的音乐是属于我的。
齐洁琳：在每一颗童内心，都会响起音乐的甜蜜。
王斌：捧出红领巾的热情，捧出小伙伴的心意，让音乐传送友情，响遍校园的每一具角降。
任赟蕾：请观赏小提琴独奏《草原牧歌》，表演者：五年级赵云龙同学
四、舞蹈《一把雨伞》
刘笑然：清晨走进校园，校园的钟声起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滚动，霞光还在叶片上跳跃。
刘笑然：校园里响起琅琅的读书声，煮沸一具金色的黎明。
王斌：那是我们在点燃曙光，点燃希翼。
请观赏舞蹈《一把雨伞》。表演者：金瑶等
五、课本剧：《寻骆驼》
刘笑然：请观赏课本剧：《寻骆驼》，
严志超：表演者：三年级马尚磊等
六、现代舞：《布拉格广场》
刘笑然：在遥远的小山村、在繁华的大城市。
齐洁琳：在辽阔的西部高原，在白雪皑皑的北国，到处都有红领巾的脚迹。
刘笑然：让我们肩并肩，手拿手，共同去实现心中美好的理想。
齐洁琳：请观赏现代舞：《布拉格广场》表演者：初一年级白雪等
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺女孩》
王斌：请观赏舞蹈：《同在蓝天下》，表演者：李丹、杨琦、王娅丽等。
八、初二（二）班表演的器乐合奏
刘笑然：下面请观赏器乐合奏：《花儿与青年》，表演者：初二（二）班齐洁琳等。
九、二年级舞蹈《开门红》
刘笑然：接下来，请观赏舞蹈《开门红》表演者：二年级张言、史睿洁、马帅等。
十、舞蹈：《我有一双万能的手》
刘笑然：我们是清晨的第一道曙光，虽别十分引人注目，却给人们带来了每天的光明和希翼，这就脚够了
严志超：我是路边的一朵小花，尽管娇小，却打扮了这世界，这就值得了
请观赏：舞蹈《我有一双万能的手》表演者：吴楠等
十一、相声：《爷爷、爸爸和我》
请观赏相声：《爷爷、爸爸和我》表演者：六年级刘笑然、王斌
十二、独唱《欢乐的节日》
严志超：六月，是一支歌
齐洁琳：幸福的歌
严志超：小朋友们迈着欢跃的步子走进了六月
齐洁琳：走进了我们自己的节日——六一儿童节
请观赏歌曲：《欢乐的节日》表演者：一年级吴双同学
十三、双人舞：《让世界充满爱》
刘笑然：展望以后的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的培养，六月的成长
王斌：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照射我的太阳，今天我拥抱着美好的六月，改日再创六月的辉煌
请观赏：双人舞《让世界充满爱》表演者：初二二班齐洁琳、严志超
十四、舞蹈《茉莉花》
刘笑然：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。
王斌：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花。
刘笑然：你假如轻轻的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上它的清而别淡，浓而别烈，沁人心脾，幽芬射远。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，漂亮的花。
刘笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齐：请观赏舞蹈《茉莉花》。
十五、向前冲
王斌：春天里，我们拾一粒希翼的种子，播种在泥土里。
齐洁琳：夏天里，我们顶着炎炎烈日，体验劳动的艰辛与乐趣。
王斌：请观赏舞蹈《向前冲》
十六、武术表演《中国功夫》
刘笑然：同学们还记得吗？在国旗下，我们曾大声发誓：为了祖国，我们应该做到：好好学习，天天向上，保卫祖国，建设祖国。
严志超：让我们以的激情，甩动双臂，投入到全民健身运动之中去。请观赏武术表演，表演者：四年级纪娜等
十七、一年级的健美操
严志超：我们是新世纪的雏鹰，沐浴着新世纪的曙光。
齐洁琳：我们胸前的红领巾，在晨曦的映照下，显得更加冷艳、更加醒目、更加迷人。
严志超：请观赏健美操，表演者：一年级的小朋友，领操：李晶老师。
十八、舞蹈《女娃四野》
齐洁琳：接下来，请观赏舞蹈《女娃四野》
十九、独舞《辣妹子》
刘笑然：这个地方的春风，格外温暖。
齐洁琳：这个地方的太阳，格外璀璨。
齐：请观赏舞蹈：《辣妹子》表演者：严志超
二十、萨克斯演奏：《蜗牛与黄鹂》
刘笑然：关注心灵，心灵会放出光彩，关注人，人会制造奇特。
王斌：播种爱，爱会开出花朵，播种真善美，真善美会变成春天。
齐：请观赏萨克斯演奏，表演者：吴星宇、王玥
二十一、歌伴舞《青藏高原》
王斌：下面请观赏歌伴舞《青藏高原》
二十二、舞蹈《微山湖上》
刘笑然：有如此一具地点，它土地胖沃，物产丰富，但是，在抗日战争阶段，却盘踞着一具个敌人的据点，这算是辽阔的胶东大地；
王斌：有如此一支队伍，他们坚持游击战争，英名远扬，打得的鬼子魂飞胆丧，这算是铁道游击队；
刘笑然：他们在战斗的余暇弹起心爱的土琵琶，这是真正可贵的英雄主义和浪漫主义。
王斌：今天，让我们一起打开经历的闸门，重温昔日那些或壮烈、或美好、或温馨的精彩画面。
齐：请观赏歌舞剧《###》