每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。时代不断在进步，老师是最值得尊重和感恩的人。下面是小编为大家收集的主持词开场白和结束语（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
音乐《每当我走过老师窗前》导入：
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：在这丹桂飘香，风轻气爽的金秋九月，我们迎来了第29个教师节。
乙：此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？
甲：也许，你们还在思考，今天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
乙：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
甲：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。（音乐停）
乙：在这隆重的节日里，请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼！
甲：全体同学，敬队礼！—礼毕！
乙：在这特别的日子里，首先有请校长致辞，大家掌声欢迎！
甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来，我们对您的爱，也总搁在心里面，但今天，我们想大声说出来：
乙：一二年级的同学们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，我们爱您！）
甲：三四年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，天天快乐！）
乙：五六年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，您辛苦了！）
甲：请大家和我们一起说：老师，节日快乐！
乙：老师是我们开始成长时的第一个台阶，把我们从无知变得学有所长。
甲：老师使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想而色彩斑斓。
乙：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！
甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上场。（《感恩的心》）
乙：有请六年级学生代表为敬爱的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。
甲：感谢可敬可亲的老师们！最后让我们再次忠心的祝福老师们：
合：“节日快乐！身体健康！工作顺利！”
“感谢有您，敬爱的老师”教师节活动到此结束，请各班有序带回！
甲：有人说：您是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵;
乙：有人说，您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自己照亮别人。
甲：可您却说：桃李满天下，是您一生的夙愿;
乙：三尺讲台上的英姿飒爽，是您永远的眷恋。
合：今日，让我们——在教育战线上勤勤恳恳，默默奉献的教师们欢聚一堂，共同庆祝自己的节日。让我们彼此祝福，当教师的每一天都是欢乐的，都是幸福的!教师节汇演此刻开始!
1、我骄傲，没有翅膀，我的歌声仍能飞跃万水千山;我骄傲，没有喝彩，我的梦想却能开放在每一处心田;我骄傲，我的期望总是和星斗一样璀璨;我骄傲，我的眼神，永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级教师带来的诗朗诵《我骄傲，我是一名教师》。
2、英语是全世界通用的语言，如果一个中国人，能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的教师啊，不仅仅英语说得溜，并且唱得也够明星范儿呢。请欣赏由四年级教师带来的英语歌谣。
3、学校里最亮丽的风景莫过于音体美教师了，他们多才多艺，开朗活泼，瞧，他们的《时装秀》来了!掌声响起来!
4、女士们，先生们，激动人心的时刻到来了!本次活动得到了学校的大力支持，奖品多多，礼物多多!接下来是抽奖环节，规则如下：本次抽奖将产生11位幸运教师，其中3位为特等幸运教师。请大家为自己祈祷，让幸运降临咱的头上吧!有请黄校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎!
5、女士们，先生们，在这个属于自己的节日里，让我们多多参与，参与有奖!我数3下，先上来的7位教师就参加抢板凳游戏。最终胜出的两名教师将获得特等奖!机会不容错过，请大家积极参与!1—2—3—
6、欢乐是什么谁能告诉我相信每个人的心里都有自己的答案。今日二年级的教师会告诉你欢乐的源泉是什么请听诗朗诵《欢乐的源泉》
7、狼烟起，江山北望，龙起卷，马长嘶，剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间，谁能相抗!一代名将岳飞让我们看到了他的豪情，他的壮志。我们的蓝建军教师也是血性男儿，请欣赏由他带来的独唱《精忠报国》
8、我是一名教师，我把手中的红烛高高举起，为了我的鸽群能翱翔蓝天，为了我的雏鹰能名扬万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让青春在跳动的烛火中升华。请欣赏由三年级教师带来的朗诵《教师节随想》
9、三句半大家都不陌生，可是，由六年级四个重量级的大老爷们表演的可是第一次哦!相信大家会大饱眼福，心花怒放!请欣赏《教师节三句半》
10、教师们，压轴大戏即将登场。请听情歌对唱!
11、女士们，先生们，激动人心的时刻又到来了!本次抽奖又会产生11位幸运教师，又有3位为特等幸运教师。祝大家好运!有请周校长和叶校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎!
结语：
甲：九月，是只情满四溢的杯子，让我们用双手高高地举起;
乙：九月，是首跌宕起伏的乐章，让我们用心灵深情地奏响，
合：请理解我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的教师们!让我们为自己干杯，为孩子干杯，为祖国干杯!教师节汇演到此结束!
A：九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄，迤逦而来
B：九月，携着秋的成熟、含着秋的向往，奔腾而来
A：九月果香，九月菊黄，你我好像闻到，三月桃李的芬芳，
B：秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。
A：这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。
B：今天九月十号是第__个教师节，今天的空气弥漫着芬芳。
A：这一刻，让我们收集鲜花，
B：这一刻，让我们深情颂唱，
合：这一刻，有祝福在秋叶中绽放，有感恩在硕果间飞扬。
A：是谁，播下万古远点的梦幻？
B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
合：是您，我们敬爱的老师！
A：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
B：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
A：您用青春写出无悔的人生。
B：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
A：您的爱，我们永远也报答不完，
B：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
合：老师您好！
B：下面请欣赏诗朗诵《谢谢您，老师》，大家掌声欢迎娄坤达。
老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道，
在现实和理想之间架起金桥。
啊，教师的事业多么崇高！
古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
每当看到时代在飞速地前进，
我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么美好！
笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
笑语盈盈，
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老师，您好！
A：老师，您把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；
B：老师，您把我引入知识的殿堂，为我插上奋飞的翅膀。
A：老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
合：老师呀，任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀，
A：请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
A：加减乘除，算不尽老师的奉献！诗词歌赋，颂不完老师的伟大！
B：老师，你用生命的热望，日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮
A：多梦的季节你点燃求知的欲望
B：桃李的芬芳，需要你的辛忙
A是你用柔韧的臂膀，挥去我们视野中的尘障
B是你用无声的执著，拂去我们心中的困惑和迷茫
A是你用炽热的亮光，照耀着我们风帆的张扬
B：领奖台上的辉煌啊，铺垫着你宽厚的胸膛
A：生命拔节的脆响啊，是你的欣慰和荣光
B：老师，不管我们日后如何辉煌，身处何方，我们都会在心底对您存着思念和仰望
合让我们在这美好的节日里，说一声
老师，您辛苦了！
B：请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》大家掌声欢迎徐晓莹
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您，老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们，
教育成能帮助别人的人？
是您，老师！
您的关怀好似和煦的春风，
温暖了我们的心灵！
是谁——
把幼小的我们，
培育成成熟懂事的少年？
是您，老师！
您的呵护让我们健康成长，
在金秋时节结出累累硕果！
您辛苦了，
无畏艰难辛勤工作的老师。
您辛苦了！
无私奉献着青春的老师。
向您至以崇高地敬意——
老师，您辛苦了！
A：今天您的节日里，老师，我想对您说……
您是蓝天，
我就是白云，
在您宽阔的胸怀畅游！
B：老师，我想对您说，
您是一首动人的乐曲，
我就是乐谱上流动的音符，
在您充满爱的旋律中跳跃！
A：老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
B：老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
A：老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
A：老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
B：老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
A：愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！
合：让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！愿所有老师身体健康，心想事成。
开场：
一：尊敬的家长朋友
二：亲爱的老师
三：可爱的小朋友们
合：家好！
一：又是一个飒爽的九月，
三：又是一个收获的金秋，
一：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵
三：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
二：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
幼儿园“感恩教师，型文艺演出”活动，
合：现在开始
三：有请我们充满青春活力的老师为家带来：“之歌“掌声欢迎
三：老师，您像是蜡烛，点燃自己却照亮了别人，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎幼儿园王园长致词
一：好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来，请欣赏班舞蹈“掀起你的盖头来”，掌声欢迎！
三：小朋友表演的.节目可真棒，瞧瞧，我们最小的小朋友也等不及为家表演了，接下来，请欣赏小班带来的舞蹈“西瓜”，掌声欢迎！
一：在幼儿园，小朋友不仅会表演节目，学习也是顶呱呱，你们看，宋老师教小朋友干嘛呢
三：老师年轻、可爱
一：老师青春、亮丽
接下来有请我们的老师为家带来舞蹈
合：宝贝冲冲冲
三：刚刚小班的小朋友认字这么棒，中班小朋友也想和他们比一比，有请中班小朋友上台
一：接下来出场的是班小朋友，他们为家展示的是珠脑速算和歌曲表演，掌声欢迎！
二：孩子第一天入园哭闹的时候家长满是担心，当他们适应了这个环境的时候家长满是欣慰，可谁又知道，孩子适应的过程，这其中又有老师的多少付出呢？接下来让我们用热烈的掌声有请小班班主任宋老师上台
三：老师的工作离不开家长朋友的信任与支持，相信家长朋友此时此刻也会有很多的感触，下面有请班牛同学的妈妈上台
一：感谢家长朋友对我盲作的支持与配合，再次感谢您，激动人心的时刻到了，接下来让我毛布本学期优秀教师的获奖名单是：
二：接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖
这个舞台上，站着满腔热情的老师们，他们优秀、充满活力，不仅受到小朋友的喜欢，还受到家长的爱戴，正是因为有了这么一批爱岗、敬业、充满爱心的教师队伍，幼儿园才会有今天的成就，感谢我们的老师为工作的付出，希望你们在以后的工作中越来越出色
一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我们都是好娃娃，有请中班为家带来舞蹈“自己跌倒自己爬”掌声欢迎
三：看成败，人生豪迈只不过是从头再来请欣赏教师舞蹈
合：从头再来
一：太阳挂在天上，处处鸟语花香
三：这里就是天堂，家一起成长
一：有请幼儿园所有老师，叔叔阿姨和小朋友一起带来手语操
合：“有爱就有天堂”
二：这里是一首首动人的乐曲，这里是一个个恢的时刻，这里是一道道美丽的风景，我们相信，在家长朋友的信任与支持下，在老师们的共同努力下，有幼儿园的明天会更加美好，玉田幼儿园感恩教师型文艺演出活动到此结束，再次祝愿天下所有的老师节日快乐，再见！
幕起：童声合唱《每当我走过老师窗前》
甲：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；
乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
甲：今天，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁；
乙：今天，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。
合：老师，您辛苦了！
甲：尊敬的各位领导，各位老师、同学们，欢迎大家相约__教育，共庆教师佳节。
乙：教育伴您同行之七暨__县第26个教师节庆祝活动——（合）现在开始！
甲：我们为__教育的辉煌成果庆贺。高考成绩稳居全市第三；中考均分全市遥遥领先；省农村留守儿童食宿工程、省农村合格幼儿园建设工程、中小学校舍危房改造工程相继竣工；省规范教育收费示范县正式命名。年成为__教育的骄傲！
乙：我们为__教育的改革发展欢呼。县委、县政府全面推行校长聘任制、组阁制，为教育增添了无限的活力；开放教育、开放校园，服务民生，办人民满意教育；《中国教育报》连续四个专版解读__教育，《人民日报》等主流媒体的报道也屡见报端，外地参观学习者更是纷至沓来。
甲：我们感谢县委、县政府始终坚持教育优先发展的战略，高度关心、支持教育，才有__教育今天风清气正、凝心聚力、争先恐后、竞相发展的良好局面和跨越发展的丰硕成果。现在，我们非常荣幸向大家介绍出席今天活动的领导和嘉宾，他们是：__，参加今天活动的还有县委组织部、宣传部，县人事局、财政局、监察局、物价局、广电局、新闻中心的负责同志。
甲乙轮流介绍：__教育感谢你们！__人民感谢你们！
乙：我们感谢全县一万余名教育工作者，是你们勤勤恳恳、兢兢业业的工作，默默无闻、无怨无悔的奉献，用一个个平凡铸就了__教育的发展巨变，__教育因你而精彩！
１、我的妈妈是教师
童声合唱妈妈的眼睛
２、教师妻子的心语
男女声二重唱家人
３、为儿子而骄傲
合唱祝您平安
甲：老师，我们想念你，想念你的抚慰，我们感谢你，感谢你的栽培，我们崇敬你，崇敬你的奉献，我们依恋你，依恋你的教诲。请听孩子们献给老师的祝福。
小学生教师节献词（学生向教师献花）
乙：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这就是老师。我们骄傲，__教育拥有一支数量充足、素质全面、奋发向上的教师队伍，现在就让我们走近他们，目睹他们的青春风采，感受他们的如火热情，领略他们的非凡才华。
甲：接下来的一组节目绝对是一场视听盛宴，有悠扬婉转的古筝齐奏、刚柔相济的太极表演、曼妙华丽的优雅舞姿、高亢激扬的女声独唱。热闹还不止这些，场外有40名老师正在进行书法和绘画创作，作品完成后将向大家展示。
舞蹈__幼儿园
乙：现在展示是教师粉笔字。
古筝齐奏__小学（绘画10人）
乙：现在展示是教师绘画作品。
太极拳表演__中学（毛笔10人）
乙：现在展示是教师毛笔字。
舞蹈__小学
歌伴舞__中心
甲：能力在砺练中提高，成功在汗水中结晶，价值在奉献中体现，两年多来，教育局深入开展了“修师德、塑师表、铸师魂，人人争做好教师”和“励师志、博师学、强师能，个个争当名教师”两个活动，一大批教师不断地修内功、强素质、赛成果、比奉献，成为广大教师中的佼佼者。
乙：一大批学校不断地强管理、提质量、铸品牌、树形象，成为__教育的窗口和品牌。下面进入隆重的颁奖环节。__掌声送给他们，下面为获奖者颁奖。
舞蹈《我们走进十月的阳光》
甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓！
乙：人民教师，一个光辉无比的形象，，一座高高耸立的丰碑！
甲：假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。
乙：您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。
甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
乙：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章！
甲：让我们携起手来，在县委、县政府的坚强领导下，高举改革创新大旗，锐意积极，不断突破，书写__教育更加恢宏壮丽的诗篇！
乙：让我们再一次出发，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，促进教师专业发展、学生主动发展，学校特色发展，教育科学发展！
甲：让我们再说一声：老师，您辛苦了！
乙：让我们再道一句:老师您好！
甲：教育伴您同行之七暨教师节庆祝活动到此结束。老师们，再见。
乙：各位领导再见，朋友们再见。