(女)水，是江南的精灵，水也是山水地面的命根子，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨高涨，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏《浏阳河》。
(男)从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又产生了什么事?请欣赏校园小品《天亮了》。
(女)男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们实事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向胜利呢?要害是，无论何时，我们都要有红梅通常的风骨，这也正是老师们对我们的企望。请欣赏王淑娟、李利华老师的合唱《红梅赞》。
(女)时期变了，人的灵魂弗成转变，固然，时期变了，我们也要跟上时期的程序，紧跟时期的节拍，请欣赏高二级部的舞蹈《时期节拍》。
(男)一代又一代的革命者和建筑者的竭力，打造了我们本日充裕的中国，我们庆幸，由于我们生长在这个迂腐而又永久年青的国家;我们高傲，由于我们有一个宏伟的祖国，新年到了，我们最想说的话便是，祖国，我为您祝福，我为您干杯!x让我们伸脱手来，为祖国碰杯!为祖国喝采!《祖国，我为您干杯》由张兴军老师、王淑娟老师、李利华老师、王全全老师合唱。
(女)老师们、同砚们，本日的晚会就要和大众说再见了，但我们的祝福不停，我们的祷告不停，(男)新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国越发强盛兴盛，祝福我们的善国越发郁郁葱葱，(女)祝福我们的老师在新的一年里做事顺手，家庭美满!祝福我们的同砚学习前进，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事务必敬;精思宜撒手，已邃群科气自华。
(男)老师们、同学们，新的一年，让我们
(齐)携手偕行，奔向胜利!
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好！
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：x县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的x和x老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请__。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八（x）班x和x为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七（x）班的__为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由_老师带来的歌曲《月至故乡》。有请_老师。
主持2：听完了x老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七（x）班的__同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让x同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏x老师为大家带来的《月满西楼》，有请x老师。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九（x）班__、__两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作＂玉兔＂。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由__同学为我们带来的＇葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请x老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请x老师。
主持2：下面请__同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八（x）班__同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。x县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”（“今宵月更圆”）中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
同学们，大家就要大学毕业了，辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福即将毕业的同学们，祝同学们前途似锦，身体健康！
这里欢聚一堂，庆祝毕业。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是布满激情的。欢迎参加__大学毕业晚会。
首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在，我宣布，20__届学生毕业典礼正式开始。
第一项：全体起立，奏国歌。
第二项：颁发毕业证书。（主持词 ）请20__届各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是
请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。
同学们：毕业证书是学校颁发给你们的最高荣誉证书，是学校对你们无言的期待。希望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与学校的一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。
第三项：请毕业生代表发言。
第四项：请教师代表教授发言。
第五项：请院长讲话。
同学们，学院20__届学生毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。希望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。
a：青春是一曲荡气回肠的歌，三年前我们怀着彩色梦想走进了鄂大，三年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长
b：三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。
c：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影，篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，满是欢声笑语的宿舍边不着边际的闲谈……
d：又一个三年轮回之后，在同样微凉的夏夜，你是否会记起校园里的梧桐树，你是否会记起日记本里的书签，那些五彩缤纷的日子？
a：无数个三年之后，你们的思念是否会有增无减？在你成长的岁月里，在你闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到过去
b：让我们静静享受一下挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今晚启航，又一个光阴的故事在今晚讲述
c：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌！d：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采！
a：今天，我们也非常荣幸的请到了……
b：下面让我们用热烈的掌声有请……上台讲话
结束语a：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意
b：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情
c：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程
d：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航
a：老师们，同学们，欢送10级毕业生联欢晚会合：到此结束
a李：毕业，是一个沉重的动词；
刘：毕业，是一个让人一生难忘的名词；
李：毕业，是感动时流泪的形容词；
刘：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；
李：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。
刘：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
李：尊敬的各位领导老师
刘：亲爱的各位同学们
合：大家晚上好！
李：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤的六月！
刘：很高兴和大家相聚在“放心去飞，20年后再相聚毕业晚会”现场！
李：我是李扬
刘：我是刘伟清
李：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。
刘：让我们首先欢迎……
李：灿烂的星空曾经铭刻你我的笑容
刘：美丽的海岸曾经珍藏你我的背影。
李：连绵起伏的山川，像一双腾飞的翅膀支撑起我们坚韧不屈的信念，
刘：沸腾的黄海血脉，像千万奔涌的旋律连绵成我们亘古不灭的传说。
李：在这个光荣同梦想交融的时刻，让我们共同祈祷
合：环保的明天更美好！
a：六月、江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香。
b：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。
c：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。
d：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。
a：毕业，是一沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。
b：毕业，是一难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。
c：毕业，是一流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。
d：毕业，是个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。
a：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。
c：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。
d：朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。
a：下面我宣布，__年师范学院“青春启航”文化节之毕业生晚会正式开始。
（结束语）a：今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。
b：明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。
c：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。
d：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。
a：欢笑与泪水鉴证了辽东学院里的欣悦成长。
b：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。
c：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬！
d：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让青春温暖启航！
开场篇：
A尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们
（齐）大家晚上好！
A这里是__X大学经济与管理学院__X级毕业晚会的现场
我是主持人__
B我是主持人__
C我是主持人__
D我是主持人__X
……
A相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛？那个流火的九月，天南海北，一艘艘人生的航船在__邂逅。
带着些稚嫩和青涩，迎风而立，梦想在经管百舸争流。
指缝太宽，时间太瘦，四年的青春一去不回头。
昨日，我们相聚南航，
明日，我们背起行囊，千言万语，都将化作一句：珍重，我最亲爱的朋友！
……
B回首向来萧洒处，一幕幕的场景绚丽成缤纷和倥偬的剪贴画，串联成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和成长，见证着我们的友谊和爱情。第一次挂科的折戟沉沙，1000米跑前的担惊受怕，还有你和她砚湖边的花前月下……
……
C在这个溢满伤感的校园，在这个栀子花开的季节，在这个注定离别的瞬间，我们就要毕业了。到分别的时候才能感觉到那份忧伤，才倍感朋友在自己心底的那份重量。
……
D劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。今晚，我们在这里最后一次集体聚会，共度这个美好而难忘的夜晚。让我们用歌声，用笑声，用心声表达对朋友最美好的祝福！
……
A在__经管院，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了希望。
B我们的成长，除了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。
C今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场，他们是：（领导介绍）
D让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢！
昨天篇：
……
A大一的时候，生活是橙色的`。太多的未知扑面而来，新鲜、绚烂。橙色的记忆里，有第一次表白的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张忐忑……大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，梦想也仿佛在照进现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑后沾沾自喜；跟恋人牵手，走在凉风习习的夏夜；和闺蜜好友挖掘学校里每一处美食
……
B大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。
……
A毕业前的这些日子，时间就像沙漏，无时无刻的不再逝去，新生报道、社团招新、穿梭在各个教学楼之间、最爱的游戏、打不厌的篮球。眨眼间，毕业答辩、聚餐、挥手话别。时间在那一刻定格，下面就让我们在VCR中回味、感悟最美好的曾经。
……
今天篇：
C这一年，我们换下了t恤和牛仔裤，穿着笔挺的西装，行走在各大招聘会会场；D这一年，我们焚膏继晷，一天只睡6小时，做完一本本厚厚的考研习题册；
C这一年，我们苦练外语，听说读写一样不落，只为心中深藏已久的出国梦想。
D这一年，我们看清了梦想与现实的落差，向着远大前程，迸发出青春的力量
……
C在开场的视频中我们看到了自己曾经的样子，我不禁会想现在的自己和当初有什么变化。多年之后，我又是什么样子，对大学的思念是否会有增无减？和同学之间感情是否会疏远？在我们成长的岁月里，在我们闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到现在的时光？
……
D在大四的这半年多来，每个同学都在追求理想的路上辛苦的努力，最终，有的同学要漂洋过海去国外留学，有的同学继续读研究生，有的同学踏入了社会找到了自己的第一份工作，无论我们选择是什么，只要用积极的心态度过每一天，大大的愿望也会在小小的每一天中慢慢实实现。
那么下面就让我们看看我们今天的样子。
明天篇：
……
A青春剧情短暂谢幕，但我们期待下一篇章华丽开幕。我们会在前方未知的旅途里，迎着阳光，勇敢地向着心中的梦想前进。那沉甸甸的行囊里，满满的都是生命中最美丽的四年光阴。
B我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号，记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子。那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
C就要离开了，还有很多话没有跟老师和同学们说。四年的时间很短，但是却给了我一生的财富，我希望把这些财富带到我以后的工作和学习当中去。在这里我要向我的同学，向我的朋友，向学校说一声谢谢，我爱你。
D下面我宣布：__X级毕业晚会到此结束！
（合）祝大家前程似锦，明天会更好！