茶话会活动主持词串词很重要，下午茶吃时的顺序一般是由下到上、由咸到甜。下面小编给大家带来重要活动策划及节目上的串词主持稿范文7篇,仅供参考,希望大家喜欢!
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
(点烛) (歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。(话筒递与吴……
1．（开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场）
（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，
（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们
（男女合）大家晚上好！
（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来
（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从__山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”
（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
（合）让我们相聚在这美好的时刻
（男1）__学院__年“走进春天”元旦文艺演出
（合）现在开始！
（女1）出席今天晚会的领导有：
__学院党委书记__
__学院党委副书记、校长__
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
2．朋友们，如果我们把今天的__和十年前的__做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：__
3．相声是大家喜闻乐见的节目
幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由__系的__为您合说相声《废话趣谈》
4．下面这个精彩的节目是__系的__和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》
这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
5．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的__人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的__人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：__系。
6．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出__系__为您带来《好心情》
7．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
请欣赏__系带来的诗朗诵《声音的故事》
8、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。请您欣赏由__校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》
9．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中，“”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏__校区的舞蹈《走进新时代》
10．著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧！
11． 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏__系的舞蹈《向前冲》
12．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：__ __
结束语：《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
__学院20__年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~
甲：尊敬的各位领导各位来宾
乙：敬爱的老师们亲爱的同学们
合：大家好
甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
乙：六月，是撒满阳光的;六月，是鲜花盛开的;六月，是我们大家共同的节日
合：六一，是我们最快乐的一天!
甲：今天，在这个特别的日子里，我们小返学校全体师生和各位来宾、家长相聚在一起，共同庆祝年“六一”国际儿童节的到来!
乙：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，我宣布小返学校“魅力校园香四溢”庆六一文艺演出现在开始。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
合：童年的心象一只小鸟，在空中在自由的飞翔，飞来飞去，飞在四季的怀抱里。
甲：请欣赏低段小朋友们的舞蹈《童心是小鸟》。
甲：各位来宾，家长，小返学校自集中办学以来，就一直重视孩子们的各方面的教育，开设了书法、绘画、葫芦丝等各种兴趣小组，并取得了可喜的成绩。
乙：下面我们用热烈的掌声有请我校葫芦丝队的队员们为我们演奏《月光下的凤尾竹》
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
甲：有了小返学校这个摇篮，我们幸福、快乐地成长着
乙：小返学校集中办学五年来，取得了有目共睹的成绩
甲：就用朗诵来表达我们的心声吧!
乙：请欣赏诗朗诵《魅力校园香四溢》
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
甲：请欣赏来自窑头幼儿园的舞蹈《隐形的翅膀》。
甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌舞声，到处都是欢笑声，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：阳光体育，快乐相随。在全国性的阳光体育活动中，小返学校开展了一系列的活动，团体操就是其中之一。
甲：伴随着激情旋律的跳动，小返学校的孩子们正在进行着一场《幸福接力赛》。
甲：我们用智慧与热情播撒希望的种子，我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
乙：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。
甲：请欣赏幼儿园孩子们的团体操《数鸭子》
甲:青山萦绕，鸟语花香，孕育着美丽的小返学校
乙：迎着朝阳，载着渴望，沐浴着甘露茁壮成长
甲：我们努力，我们成功，花朵在这里绽放
乙：听,音乐已响起，让我们唱起心中的歌
《美丽的校园》《四好少年》
结束：
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍
甲：微笑中我们迎来了自己的节日
乙：歌声中我们画上完美音符
甲：敬爱的老师，感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动
乙：尊敬的各位领导，各位家长，感谢您，与我们共同庆祝节日
合：小返学校“魅力校园香四溢”庆祝六一文艺演出到此结束，我们期待明年再见
开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师，
女：亲爱的同学们，大家，
合：晚上好！
女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷。
男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率。
男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊。
女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势力，__大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛。
男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：。
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的`理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，
合：现在开始！
男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院__等人带来的鬼步舞《超级玛丽》。
女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——__等人带来的爵士《change》，请欣赏。
男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——__等人带来的《maniac》。
女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——__等带来的爵士《cry cry》。
男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由__带来的《天高地厚》，掌声有请。
男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一号选手去掉一个最高分__，去掉一个最低分__，最终得分__；二号选手去掉一个最高分__，去掉一个最低分__，最终得分__。
女：三号选手去掉一个最高分__，去掉一个最低分__，最终得分__，四号选手去掉一个最高分__，去掉一个最低分__，最终得分__。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——__等人带来的舞蹈《给你看》。
男：The best dream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——__等人为大家带来的舞蹈《The best dream》。
女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——__等人带来的爵士《U》。
男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——__。
女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请__为我们带来歌曲《__》。
女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分__，去掉一个最低分__，最终得分__，六号选手去掉一个最高分__，去掉一个最得分__，最终得分__。
男：七号选手去掉一个最高分__，去掉一个最低分__，最终得分__，八号选手去掉一个最高分__，去掉一个最低分__，最终得分__。此刻，在这缤纷的舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——__带来的舞蹈《kiss my ass》。
女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——__等人带来的爵士《哈哈哈哈》。
男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——__等人带来的舞蹈《Dr feel good》。
女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——__等人带来的现代舞《爱的悔悟》。
男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由__等人带来的藏族舞表演。
男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最高分__，去掉一个最低分__，最终得分__；十号选手去掉一个最高分__，去掉一个最低分__，最终得分__。
女：十一号选手去掉一个最高分__，去掉一个最低分__，最终得分__；十二号选手去掉一个最高分__，去掉一个最低分__，最终得分__。
颁奖：
女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者：__有请__为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学。
男：接下来是二等奖获得者，他们是：__。有请__为我们的选手颁奖。再次恭喜她们。
女：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是：__。有请__为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们。
男：下面是优秀奖获得者：__。有请__为我们的选手颁奖。好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！
结束：
男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了。
女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束。
合：老师，同学，再见！
（甲）尊敬的各位老师、同学们：
（甲、乙）大家下午好！
（甲）送走初夏的阳光，
（乙）迎来金色的秋阳。
（甲）树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。
（甲乙）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
（甲）首先我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；
2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
（乙）首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。（六年级上场）请评委为六年级亮分：1号评委__分，2号评委__分，3号评委__分，4号评委__分……
（甲）接下来进场的是五年级__，请__四年级班做好准备。（五年级上场）__（乙）__六年级最后得分是__分。请评委给五年级亮分：1号评委__分，2号评委__分，3号评委__分，4号评委__分。下面参与比赛的是__四年级，请三一班做好准备。（__四年级上场）
（甲）五年级年级最后得分是__分。请评委给四年级亮分：1号评委__分，2号评委__分，3号评委__分，4号评委__分。下面参与比赛的是__三一班，请三二班做好准备。（__三一班比赛）
（乙）四年级班最后得分是__分。请评委给三一班亮分：1号评委__分，2号评委__分，3号评委__分，4号评委__分。下面参与比赛的是__三二班，请二一班做好准备。（__三二班比赛）
（甲）：三一班最后得分是__分。请评委给三二班亮分：1号评委__分，2号评委__分，3号评委__分，4号评委__分。下面参与比赛的是__二一班，请二二班做好准备。（__二一班比赛）
（乙）三二班最后得分是__分。请评委给二一班亮分：1号评委__分，2号评委__分，3号评委__分，4号评委__分。下面参与比赛的是__二二班，请一一班班做好准备。（__二二班比赛）
（甲）：二一班最后得分是__分。请评委给二二班亮分：1号评委__分，2号评委__分，3号评委__分，4号评委__分。下面参与比赛的是__一一班，请一二班班做好准备。（__一一班比赛）
（乙）二二班最后得分是__分。请评委给一一班亮分：1号评委__分，2号评委__分，3号评委__分，4号评委__分。下面参与比赛的是__一二班，（__一二班比赛）
（甲）：一一班最后的分是__分，请评委给一二班亮分。
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
乙：有请陈校长宣布比赛结果：
比赛获得第一名的班级是：。
比赛获得第二名的班级是：。
比赛获得第三名的班级是：。
甲：下面举行颁奖仪式：
获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：。
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎！__获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：。
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！__获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：。
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！__总结。
甲：我们带着永不言败的执着，
乙：我们带着自强不息的誓言。
甲：我们同心协力，为美好的未来打拼；
乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。
合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天！卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。
甲：请各班有序带回。
首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉， 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢” ！
会议第一阶段共有两项议程：
1、曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话；
2、周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。
会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。
首先进行会议的第一阶段：
下面请曹守仁副校长讲话。
曹校长的讲话非常实在、具体，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，国务委员陈至立曾经说到“生命不保，何谈教育”。 曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的安全保护伞！
下面请周芳田主任、贾双安副校长讲话
一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子，使之健康茁壮成长。
各位家长、老师们：
我们深信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧！愿我们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”！
最后，祝愿各位家长朋友合家欢乐，心想事成，天天有好运，年年发大财 ！
第一阶段到此结束。会议第二阶段：大会结束后，由各班班主任组织本班家长到本班教室，由各位家长与班主任交流，了解自己孩子的学习近况。
甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
乙：金秋十月，秋高气爽；乐曲高奏，彩旗飘扬。
甲：在这个充满期望与收获的季节里，我们迎来了__镇中学20__年x季田径趣味运动会。
乙：这天，__镇中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。
甲：此刻我宣布：__镇中学20__年x季田径趣味运动会此刻开幕。
乙：第一项：开会。第二项：运动员入场。
甲：首先步入会场的是国旗队，4名同学迈着整齐的步伐，庄严地高举着五星红旗。他们精神抖擞，意气风发，庄严威仪，英姿飒爽。紧跟国旗的是我校刚刚组建的鼓乐队，号声嘹亮，洋溢着生命的活力，鼓声阵阵敲开了光辉的前程。生命如火，誓言如歌。体育是人类礼貌的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。
乙：瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心在运动会上取得优异的成绩。这就是充满朝气的七一班。他们的口号是：“前行之路，风雨无阻；全力以赴，胜利永驻。
甲：瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的七（2）班方队。七（2）班是一个团结向上、勤学奋进的团队，他们将发扬奥运精神，奋力拼搏，挑战自我，用心参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水和力量，为班级赢得荣誉，为班级增添新的光彩。他们自信！他们勇敢！他们坚毅！他们奋发！他们执着！“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上，七（2）班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌！
乙：此刻向我们走来的，是七三班的运动健儿们！他们个个精神饱满，英姿飒爽。看，他们的步伐多么豪迈整齐！听，他们的声音多么铿锵有力！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号显着他们的实力。他们坚信，大海无边天作岸，高山有顶我为峰！
甲：迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐。看哪，七（五）班运动员代表队正向我们铿锵走来。这是一个团结友爱、齐心协力的班级，这是一个激情飞扬、用心向上的群众。
乙：这是他们进入__中学参加的第一个运动会，他们曾获得20__年学校唱红歌比赛团体冠军，在本次运动会中他们仍立志要再创辉煌！他们的口号是--齐心协力，勇创佳绩，顽强拼搏，所向无敌！让我们共同祝愿他们在本次运动会上奋勇拼搏，争创佳绩！
甲：此刻向我们走来的英姿飒爽的是八一班方阵。他们矫健有力的步伐、精神饱满的身姿，让我们倍感__中学的风采与活力。八一班是一个团结向上、勤学奋进的群众。本次运动会，他们将以努力拼搏的精神，挑战自我，用心参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水与力量，为班级赢得荣誉，为中学增添新的光彩。
乙：看，此刻向我们走来的是八四班的运动员，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光！
甲：迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，此刻朝主席台走来的，是由八五班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的群众。瞧！他们意气风发、精神抖擞，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用拼搏的精神共铸辉煌。这就是他们，这就是激情飞扬的八五班，让我们拭目以待吧！
乙：迎面走来的是91班代表队，他们踏着整齐的步伐，英姿飒爽，信心百倍，在本次运动会中，他们将本着“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，赛出风格，赛出水平，赛出九年级的豪气。并把这种精神带到今后的学习生活中，快马加鞭，明年中考，再创辉煌。
甲：看，此刻向我们走来的是92班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝他们成功吧！
乙：此刻向我们走来的是九（3）班代表队。看！他们步伐整齐，精神饱满，昭示着必胜的决心。这是一个团结友爱、充满朝气的群众。他们激情飞扬！他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场！他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！
甲：画出生命的奇迹，夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的旋律，走出不同凡响的歌曲。
乙：九四班代表队踏着朝阳激情豪迈地走过来。他们朝气蓬勃、奋发向上，他们精诚团结、行者无疆。他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。加油吧，成功属于你们！
甲：别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是九（5）班运动员代表队，雄鹰振翅翱翔太空，游鱼展鳍畅游海底。这是一支由激情汇集的队伍，这是一个由团结造就的群众，这是一个由信念凝聚的团队。祝愿他们挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。
乙：第三项：让我们以热烈的掌声欢迎校领导致开幕词。（掌声感谢！）
甲：第四项：请运动员代表讲话。
乙：相信我们的运动健儿们，必须会赛出水平，赛出风格，为__中学再创辉煌。
甲：第五项：裁判员代表讲话。
乙：他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动健儿的真实水平在本次运动会上得以最公平的体现。让我们用热烈的掌声感谢他们。
甲：第六项：运动员退场。
乙：第七项：田径比赛正式开始。
甲：请裁判员老师和服务员同学各就各位。