茶话会活动主持词串词很重要，红茶品性温和、香味醇厚，首先有助于强健骨骼。下面小编给大家带来重要活动策划及节目上的串词主持稿范文7篇,仅供参考,希望大家喜欢!
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！首先让我们以热烈的掌声对参加我们这次活动的各级领导表示欢迎和感谢！也真诚的希望各级领导能给我们留下宝贵的意见，以帮助我们不断改进和提高今后的教研工作。
老师们，随着课堂改革的逐渐深入，特别是在教育局大力推进“高效课堂建设”以来，本学期我乡中心教研组积极开展了新课程背景下的尝试教学研究，并将小组合作探究作为一个主题，开展校本研修。上次的教研活动，我们针对个别老师在教学实践中小组合作方面，存在的一些困惑，比如小组建设、合作的有效性以及小组评价等几个方面进行了充分的研讨，通过选课、集体备课、确定主讲人等环节，形成了今天这节课。那么今天我们主要是围绕这节课再次进行充分的讨论和交流，以达成一个基本共识，并指导我们今后的教学实践。
徐老师在多年的小学科学课教学中，积累了相当多的经验，在教学实践中也很有自己的想法，对他执教的《怎样让小球动起来》这节课，相信每个人都会有不少个人的感悟和理解，为了更好的总结这次活动并指导我们今后的工作，希望老师们都要抱着一种谦虚谨慎、互相学习的心态，畅所欲言，各抒己见，能够把自己的所思所悟充分的表达出来。
今天，这次活动的主要程序安排是：
第一项，由徐老师针对他这节课进行反思发言。
第二项，教研组所有老师分别发言、交流、讨论。
第三项，请领导做指导讲话。
下面活动按程序进行。
首先请徐老师做反思发言。
（徐老师反思发言）
刚才，徐老师已经就他这节课从设计理念、环节设计、课堂效果以及自认为成功和不足之处做出了全面深刻的反思。接下来，老师们可以就这一节课结合自己的教学实践谈谈你的看法和见解，也可以仅从一两个关注角度来谈，发言要结合课程标准，抓住要领，简明扼要，不要长篇大论。下面请老师们踊跃发言。
（教师发言、交流、讨论）
（每位教师发言后，可以有与本课教师或主持人的简短交流互动，或主持人根据其发言情况，给予一个短评）
刚才，老师们积极踊跃的进行了发言，充分表达出了自己的观点和见解，相信在座的各位领导对我们今天的活动还会有更好的意见和建议，下面让我们用掌声有请上级领导为我们讲话。
（领导讲话）
相信刚才领导的讲话，会在我们今后的教学实践中起到很好的指导作用。
在刚才研讨过程中，大家就徐立老师这节课各抒己见，进行了深入的讨论交流，每一点意见都非常宝贵，通过本次讨论，发现就小组合作学习探究方面达成了以下共识：一是注意分组要科学，要高度重视组长的选拔和培养；二是要关注小组合作的效率，教师在小组合作中要善于引导和控制，三是要形成符合学生年龄特点的科学的小组评价方式。当然我们要解决的问题还很多，比如小组合作可不可以延伸到课外？组内分工如何做到科学合理？等等，有待于我们日后进一步研究！
要求老师们把这次活动的总结在11月15日前上传至科学教研组群共享，以进一步进行交流。希望老师们在各自的教学实践中能够不断发现新问题，并不断思考解决问题的办法。
最后，让我们再次用热烈的掌声对各级领导给予我们的耐心指导表示衷心的感谢！
今天的教研活动到此结束，谢谢！
尊敬的领导，亲爱的同仁们：
大家下午好。信仰让思想迸发出火花，希望让未来散发出光芒!怀着一颗期待的心，我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来!
今天的联片教研活动中，有我昔日一个战壕里的战友，也有今日奋战在一线的姐妹，但不论何时，不论河底，关住家门，我们就是一家。所以，今天在这里，大家依旧不必吝惜自己的言语;也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑;说出您的观点;介绍您的宝贵经验;真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。
一、今天联片教研的主题是：字理识字。这也是我们文苑小学这一学期语文教研活动继：吟诵教学和群文阅读教学以来的第三个教研板块教研。
二、研讨活动共有四个环节：
1、由文苑小学延双梅老师执教《小伙伴》
2、 "字理识字"专题讲座。
3、执教教师说课、反思。
4、听课教师围绕主题，针对师生行为展开点评。
5、围绕主题进行专题研讨。
6、领导总结点评
三、具体程序：
1、刚才我们聆听了文苑小学青年教师延双梅老师支教的一节识字课：《小伙伴》。感谢延双梅老师的精心准备，感谢孩子们的积极参与。
2、接下来有请张计芳老师和我们分享《字理识字》专题讲座。
感谢张老师的精彩讲座，让我们在字理识字的理论上再次上升了一个高度。
3、下面我们就围绕这次的主题"字理识字"，结合延双梅老师的这一节课进行交流。首先有请做客教师延老师对本节课说说自己的设计思路及教学后的反思。
4、"语文课永远是一门缺憾的艺术。"不论是做客人，还是听课者，我们永远都是在不断的学习，不断地研讨中成长的。下面我们就以这节课为例，来交流我们独特的观点吧。
5、感谢大家对本节课的精彩点评，让我们更清楚地看清了自己的优点和不足。其实，"字理识字"作为本学期我们文苑小学语文教学的一个特色来说，很多老师也有自己宝贵的经验来跟大家分享。现在我们来听听他们具体是如何操作的。
6、感谢大家的精彩发言，让我们对"字理识字"的运用有了更深入的学习和运用。最后让我们以热烈的掌声有请李副校长为本次联片教研活动做总结。
感谢李校长精彩的点评，感谢大家的大家的畅所欲言，最后让我们用最热烈的掌声有请杭锦旗教研室李彩梅老师为本次区域教研活动做总结。
7、感谢李老师海纳百川式的总结，感谢各位同仁的积极参与。每一次的联片教研活动都记录着我们每一次的努力和付出;每一次联片教研活动，都是我们前进的一个足迹;都是我们交流思考碰撞出的一束火花;也是我们收获的一次自我升华。虽然本次联片教研活动就要结束了，但我们学习型、思考、努力的脚步依旧会前行!最后祝愿我们所有的老师夏日清凉，心似蓝天，花样美丽，一生幸福!谢谢大家!
甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，20__年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛;成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这更是我们全镇老师的春天。
乙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
乙：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
甲：然而，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。
乙：让我们踏着时代的节奏，在这温馨浪漫，满怀激情的时刻，翩翩起舞吧!
甲：让我们一起来感受这份真情，共度美好时光!
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
合：因为，我们始终相信：明天会更好!__年耿棚镇中心学校元旦联欢现在开始。
首先掌声欢迎孔校长致新年贺词：
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的'季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
甲：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。
乙：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。
甲：告别这一季有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
乙：我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
开场白：
甲：欢歌笑语辞旧岁，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的同仁：
合：大家好!
甲：今天我们欢聚一堂，举行相约20__年迎新年联欢会，共迎新春佳节的到来。
乙：此时此刻，窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳，心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。在这里，我们衷心地说上一声：
合：新年快乐，大家辛苦了!(鞠躬)
甲：回眸__，美丽四中，伴我成长，科学发展，创造辉煌，
乙：展望__，我们心系校园再绘四中新画卷，胸藏锦绣谱写事业美华章!
甲：让我们释放内心的激情与喜悦，让我们憧憬明天的美好与灿烂!
乙：让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱!
首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词!
甲：激情的话语还在耳边飘荡，优雅的舞步即将旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!请欣赏综合组舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教学的老师其实各个身怀绝技，你看旧曲还能谱新篇。请欣赏张新海老师的《旧曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪迈，下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场(幽默)，猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。
开场白：(拉幕。乐队人员上场)
a：尊敬的各位领导。
b：辛苦的各位老师。
c：绅士的男同学们。
d：淑雅的女同学们。
(合)大家下午好!
a：新年的钟声即将敲响,岁月的轮回又到了__年的时光。
b:伴随着冬日里温暖的阳光，我们清华初二年级正蓬勃向上。
c：我们已经感受到了春的气息，这是我们清华中学的春天，
d:这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
a：今天，我们相约在清华，享受缘分带给我们的无限欢乐。
b:现在，我们相会在礼堂，享受演员陪伴我们的美好时光;
c：今天，我们相聚在清华，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
d：现在，我们相聚在礼堂，敞开你的心扉，释放你的激情和能量;和：清华中学初二年级__年元旦联欢会现在开始!
(主持人退场。乐队演奏开始)
c：我们相聚在清华礼堂，这里将成为欢乐的海洋，让我们把热情唱响!
d:首先，有请赵主任致《新年祝辞》!大家掌声欢迎!
a:感谢赵主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给初二年级以及全校的教职员工，祝他们新年快乐，身体健康!
b:同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
节目程序
3.a:同一个世界，同一个梦想，因为我们有同一首歌。请欣赏由才华横溢的吴继民老师以及他的学生为大家带来的歌曲《同一首歌》。
b:大家掌声欢迎!
4.d:在初中绚烂多姿的生活中，我们会交到很多好朋友，朋友，是雨中一把小伞下挤着的两个人，是两个人升起的纯洁灵魂，让我们一起来听这首表达了好朋友之间美好的感觉的歌曲。
c:请欣赏由(4)刘雨林、刘雨果、韩睿、马子晗、(7)李星晓、(9)胡心美)为大家带来的歌曲《只对你有感觉》
5.d:可爱的舞蹈动作，傻傻的笑容，以简单的动作。塑造出活泼天真的舞踏，用最纯真的缤纷感觉，能带动全场的氛围。
a:请欣赏由(2班曹苏琪、单雅迪)为大家带来的双人舞《粉红顽皮豹》
6.c:神奇的小叮当，甜蜜的塌塌米，童年最纯真的回忆，怎能忘记?可过去的时光，又怎能找回，有时，真想有一台奇妙的时光机，回到过去，重温儿时的美好。
b:请欣赏由2班(梁辰)为大家带来的歌曲《时光机》
7.b:俗话说得好“老嫂比母”，下面请数学组李艳老师唱一曲亲情的赞歌《嫂子颂》，来展现嫂子身上独具的亲情之美。
8.c:你是否可以想象，在月夜里，耳边突然想起优美的旋律?它会传达出作者的无限的憧憬请欣赏由9班(赵一剑)为大家带来的钢琴独奏《圆舞曲》。
9.d:友情，是对青春的赞礼。你、我在青春中或许有着太多的苦涩，所以，让我们一起私奔到月球吧，去独自享受着我们纯真的友情。请欣赏由10班(沙若青、许露文)带来的歌曲《私奔到月球》
10.a:在这个喜庆的日子里，我们的心情也如鲜花般怒放，下面请李方老师带来一曲《欢乐颂》，表达此时此刻我们欢乐的心情。
11.c:社会上的虚假广告公司的确有很多，但是我们都只是听说，今天我们将亲眼见证这样的情景。
a: 2班(李相霖、王振、马腾宇)小品《一粒高》
12.d:青春年少，充满活力，只要积极向上，每个人都会创造神奇，伴随着歌声，欣赏具有印度风格的舞蹈。
b: 10班(刘婷)女子独舞《神奇》
13.c:有一首歌会让我们明白一个深刻的道理：就算失去所有爱的力量，也不曾害怕，轻轻拭去遍布全身的伤，也不曾绝望，我们遇到什么事都应该坚强。独唱(高怡华)《梦里花》
14.a:历史政治组(胡金霞郑新建曹英华)《同桌的你》
15.b:青春的旋律，绚丽的舞蹈，构成完美的图画，让我们屏住呼吸，用心来聆听纯真甜美的音乐，用心来体味和分享那喜悦与活力。9班(马云娇、胡心美、陈煜)舞蹈《baby baby》
16.c:月朗星稀，皓月当空，会让我们产生美好的遐想.请欣赏由6班(马一鸣5班张裬雪)合唱《花好月圆夜》
17.d:孙悟空三打白骨精的故事流传甚广，熟不知，她俩之间还有一段凄美的罗曼史，让我们乘坐时间隧道回到大唐，再现那段爱情故事。6班(315宿舍)小品《大话西游》
18.c：当我们看到别人身体上的缺陷时，我们不要轻视他，因为他有上帝赐给他的隐形的翅膀。独唱11班(刘天悦)《隐形的翅膀》
19.a:乔诗雅，你认识34班的英语老师张华杰老师吗?d:认识啊! a：那你说说你对张老师的印象。
d：长的很漂亮、说话很好听、听您班同学说，她英语教的还特别好。 a：你真有眼力，但是还有一点你不知道吧?d:什么本事?
a:张老师的歌唱的也是专业水准的!d：那我们请张老师给大家唱一曲好不好?
a：好啊!有请张华杰老师，她给我们带来的是女高音歌曲《我爱你塞北的雪》。20.c:相声是传统的表演艺术，它讲究说学逗唱，语音语调形象逗人。请欣赏12班马义陈光东合说的相声《痴人说梦》。
21.d:清奇俊秀，精巧美丽的苏州园林引人入胜，让我们伴着笛声，寻觅它的倩影。11班(王月桥)笛子独奏《姑苏行》
22.b:大家有看过电视剧《一起来看流星雨》的吧?里面的插曲很好听，这首歌写出了星空的美好，和人们对幸福生活的向往，体现出了人们美好的愿望，有一种想帮人实现愿望的感觉，曲调优美，有层次感。12班(刘畅、贺洁茹、张煦晗、杨先钊)女生合唱《星空物语》
23.a:整个英语组团结协作、和谐相处、亲如兄弟姐妹，就像相亲相爱的一家人，我校的初二英语水平始终高踞在全县榜首，正是他们相亲相爱的结果，他们将共同演唱一首《相亲相爱的一家人》
24.d:优美的歌声让我们陶醉，幽默的小品让我们欢笑，动人的乐曲让我们想跳，c:请欣赏由(孙雨晴、王蒓璐、邓亚萍、时文浩)健美球操《青春的旋律》让我们的心情跳动起来，飞扬起来。
25.a:艺体语文组(鲁愿、武君)《明天会更好》
(歌曲结束时，全体演出人员上台合影留念)
结束语：
a:多么动听优美的歌舞，多么美妙精湛的艺术;
b:多么令人难忘的时光，多么难以磨灭的印象。
c:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。 d:今天我们以清华学子为荣，明天清华中学会以我们为荣。
a:清华中学是我们追梦的乐园，厚德立人，励志超越的校训为我们指明了方向。
b:清华中学是我们圆梦的天堂，团结奋进，文明守纪的校风为我们明确了榜样。
c:初二年级的老师们敬业严谨，创新合作。
d:初二年级的同学们勤学善思，求实灵活。
a:真诚的感谢校领导对我们年级的厚爱。
b:真挚的感谢老师们对我们年级的关爱。
c:真心的感谢同学们文明有序，文雅热情的观看。
d:真意的感谢演员们专心专业，精彩出色的汇演。
和：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，明天会更好! (最后组织有序退场。特别表扬坐在前面和走道地上的同学们!)