甲：一行行五线谱，好似五彩的飘带，装扮着美好的生活；
乙：一个个音符，就像美丽的彩灯，闪烁着迷人的光辉。
甲：优美、动听的音乐，就象阳光和雨露，滋润着我们的心田。
乙：在这里，我们南通高等师范音乐班的同学们将带给大家许多精彩的节目。甲：就让我们一起聆听音乐、感受音乐、投入到音乐的怀抱中！
乙：首先，让我们让我的心一起随着音乐一起去逛一逛恬静的乡村生活，走一走幽静的乡间小路，感受一下独特的田园风光。《走在乡间的小路上》，掌声欢迎。
甲：悠扬的歌声仿佛还在耳畔回荡，同学们，相信你们也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我们的游戏时间。让我们一起先来看一组同学为我们带来的表演示范“人体多米诺”！
乙：想玩的同学请到台前来，并带上你们的凳子，把他摆成你们喜欢的样式，我们分男女两组进行游戏，请一定注意安全，并记住示范动作，我们做两个来回，让后请回到位置上。
甲：现在，到了我们的抢答环节——猜歌名。
乙：结束了好玩的游戏，我们先把心收一收，共同来聆听一首歌曲《十七岁的雨季》。大家欢迎。
甲：时间过得很快，音乐会就要结束了，在音乐会的尾声中，我们为大家带来最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能够喜欢！
乙：(歌曲前奏声中)就让我们一起在疯狂一次，大家一起嗨起来！（歌曲间奏中）大家可以站起来一起唱，也可以到台前来。
甲：是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐让我们拥有了快乐的生活
乙：是音乐让我们截取了四季的片段，是音乐给了大家七彩的梦想
甲：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的欢乐！
乙：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的美好时光！
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
甲：在这里，散发着旋律的清香，跳动着节奏的脉搏。
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
甲：优美的音乐，让我们如此的留恋。
乙：美好的回忆，让我们的生活充满了欢乐。
甲：幸福的时光，就是大家一起学习一起开心的日子。
乙：让我们一起乘着梦想的翅膀——唱响心中的歌！
甲：让我们一起期待下一次的音乐会！
男：观众朋友么，评委老师们，你们好？刚才的舞蹈好看么？那就再让他们表演一次好么？其实我说了也不算，开个小小的玩笑。
男：点亮四季的节奏。
女：high爆青春的舞台。
男：大家好，我是今天节目主持人王葛。
女：我是节目主持人马越。
女：我们在这里仅代表我们这次活动的主办方机械学院和法贸学院向大家表达一下我们的谢意，谢谢你们来观看本次活动，谢谢！
女：当黎明的第一缕阳光冲破黑暗，点亮大地时，一切都还有希望
男：当我看见五星红旗冉冉升起时，中国梦将现实照亮
女：我们充满信心冲向终点，我们用激情拥抱未来。
男：绚丽，动感的轮滑点燃全场，ladies and gentlemen让我们high起来吧！
女：遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国。
男：龙起卷，马长嘶，剑气如虹，心似黄河水茫茫，堂堂中国让四方来贺！
女：听，那震耳欲聋的脚步声，看，那敏捷有力的身手，下面有请中华武术闪亮登场。
男：武术表演很是精彩，很是过瘾，痛快啊。
女：是啊，武术贯穿了中华文化，刚柔并济，不仅强身健体，更是融合了深深地中国梦。
男：因为有梦，我们充满希望。
女：因为希望，我们勇敢寻找。
男：年少的迷茫让我们找不到方向。
女：是寻梦，让我们拉开了青春绚丽的篇章。
男：下面让我们用欢呼声有请来自校十佳歌手机械，法贸院的帅哥为我们带来悦耳的歌声。
男：歌曲让我们充满动力，热辣的舞蹈展现新一代人的朝气，大家随着强劲的节奏，舞动吧！
男：书法，写出一撇一捺。
女：书法，写出心中的梦想。
男：我们描绘青春，用青春谱写年华。
女：下面有请书法表演。
男：速度七十迈，心情是自由自在，希望终点是爱情海，全力奔跑，梦在彼岸。
女：哎哎，怎么还开始唱歌了。
男：因为本场最棒，最有活力，最最有福利的节目到啦~
女：是什么节目啊？
男：那就是running man，下面有请我们第三方主持，机械学院的龙国荣为我们带来游戏解说。
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚逝去。
女：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。
男：携手今朝，高歌着一路荣耀感动。
女：展望未来，伙伴们，我们携手同行。
男：一首歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写果敢坚毅。
女：执着，梦想，追求，团结，我们共同努力，一路高歌！
合：梦想从不止步。
女：感谢大家对本次活动的支持和参与，让我们相约下周三，期待那一场美好的晚会。
合：本次团日活动到此结束。
甲：当春天温暖的阳光照着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：亲爱的老师、同学们，今天是20__年5月3日，星期四。
合：籍田小学“三心校园电视台”又和大家见面啦。
甲：我是主持人__
乙：我是主持人__
甲：了解最新时事动态，
乙：聚焦点滴新闻。
甲：尽在新闻直通车。
乙：三心故事比赛领导视察工作全校组织家长会
甲：为了丰富学校文化生活，4月25日，由学校德育处、大队部组织开展的“三心校园”为主题讲故事比赛活动，此次比赛共有35人名学生代表参加，由大队部部分成员担任这次评委，分年级段进行评分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖数名。
甲：同学们准备的情况如何，让我们一起到现场去看看吧。
乙：这位同学你演讲的题目是什么？
同学A：我演讲的故事是，要告诉大家
同学B：我演讲的故事是，主要讲的是
甲：对这次比赛，你是怎么看的？你有信心赢得这次比赛吗？
同学A：
同学B：友谊第一，比赛第二。
同学C、D：我自信我成功（做成功的动作YEAH）
甲：同学们，演讲中紧紧围绕主题，用生动的语言，讲述着一则则感人的故事。
乙：在比赛中，各参赛选手精神饱满、讲题鲜明、表达流畅、仪态自然，他们用真实的情感、生动的语言、昂扬顿挫的节奏。表达了对此次活动主题的理解和切身感受，展现了新时期青少年奋发向上、积极进取的精神风貌。
评委：为了这次比赛，同学们做了充分的准备。在比赛中，同学们都个个精神饱满，信心十足，都表现得非常优秀。
乙：选手们声情并茂的演讲深深地感染了在场的每一位评委和观众。现场高潮迭起，掌声不断。
甲：经过激烈角逐，年级的凭借着优异表现，最终夺得了演讲比赛的一等奖。年级的分别荣获二等奖；年级的分别荣获三等奖。
甲：4月27日中午，县教育局马局长以及镇领导在魏校长、李校长、郭校长等陪同下视察学校工作。
乙：校领导的陪同下，视察了学校情况，走进学校文化走廊，了解学校“三心”理念。查看塑胶跑道工程的工地，了解工程进展情况，同时指出，必须确保工程如期完工，以免影响到学校工作。随后，魏校长还向领导介绍了学校所做的各项工作及取得的成绩。马局长对学校所做的工作和取得的成绩表示满意，希望学校能够认真总结经验。
甲：为了让家长更多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，促进教育教学工作更进一步的开展，这次期中考试，4月26、27日下午各年级召开了家长会。
乙：老师在家长会上对孩子们开学以来的表现进行了肯定和表扬，并对今后的学习提出了期望，同时对家长提出了要求，家长深刻体会到现在的学生学习与以往有很大不同。教法和学法都在改变。教学方法上由以前满堂灌向自主互助学习型课堂转变。学法由以前的死记硬背向注重技巧﹑提高自学能力转变。家长也对老师们为学生的学习﹑生活所做出的努力感到欣慰和满意。
甲：家长会上不是只有老师在那里发言，而是让学生家长们畅所欲言，谈谈教育自己孩子的方法或是在教育问题上的经验以及存在的问题，让家长们看到别的孩子的长处，相互取长补短，为家长提供了一个很好的相互探讨的平台。特别是有的家长在谈到怎么培养孩子的自力意识，说到如何培养孩子的自觉学习的态度，使更多的家长感受到教育孩子不是学校或是家庭单方面的责任，而是双方配合、携手努力、共同配合的关系。
甲：家长跟老师们做好联系工作，通过学生在学校和家中的心理变化，共同探讨制定出必要的措施，对孩子进行适时的调整，才有利于孩子更好的成长！
乙：学生是祖国的希望，代表着民族的未来。
甲：学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。
乙：今天的节目就到这，感谢大家的收看。
合：我们下次再会。祝大家上午愉快！再见！
一、开幕式：南关岭街道和谐艺术团表演舞蹈《开门红》。
(演员最后动作定格后，在没有退场的时候，就马上放彩弹，与此同时舞蹈演员在退场，主持人刘__出场)。
二、开场白
【男】尊敬的各位领导！各位来宾！
【女】亲爱的鸿诚公司的全体员工朋友们！
【合】大家上午好！
【男】首先让我们以热烈的掌声，衷心的感谢南关岭街道和谐艺术团的精彩表演。
(热烈掌声)
【男】这是一个和风送爽的季节。
【女】这是一个金色收获的季节。
【男】和鸿诚在一起，我们走过了十年创业的旅途。
【女】和鸿诚在一起，我们留下了一段美好的回忆。
【男】十年前的今天，于国成先生带领十几名员工白手起家，创建了鸿诚公司。
【女】十年后的今天，一个多元化经营的鸿诚公司展现在世人面前。
【男】十年的艰难创业，凝聚了鸿诚人太多的心血与汗水；
【女】十年的多元发展，记载了鸿诚人太多的拼搏和喜悦。
【男】今天让我们欢聚一堂，共同庆贺我们自己的生日。
【女】首先我们用最热烈的掌声，欢迎鸿诚公司董事长于国成先生致辞。
三、董事长于国成《致辞》
【男】从董事长于国成先生的致辞中，我们深深地感受到了鸿诚人创业的艰辛；感受到了鸿诚人对事业的执着；感受到了鸿诚人对未来的期盼和坚定的信念！
【女】我们也深深的感受到了：鸿诚公司之所以有了今天的成就，源之于各级政府领导、各界朋友的鼓励与支持；源之于鸿诚人“正仁循道”的企业精神和团队的力量。
四、歌伴舞《欢聚一堂》
【男】今天，让我们歌唱，共同庆祝鸿诚的十年华诞；
【女】今天，让我们欢舞，共同祝福鸿诚的美好未来
【合】请欣赏歌伴舞《欢聚一堂》
五、双簧表演《幸福是什么》
普通话口语主持
【男】小刘，你觉得你幸福吗?
【女】那当然，有亲人的牵挂，有同事的互相关爱，有一份喜爱的工作，这不就是幸福吗。
【男】回答的真有道理啊，这样吧，我们还是听听别人是怎么理解什么是幸福吧。
【女】好，请欣赏双簧表演《幸福是什么》
六、印度舞《印度女郎》
【男】青春孕育着希望，青春让人更深刻的感受到生命的活力和生机！
【女】美好是一种追求，美丽是一种造化，靓丽的舞姿更是一道风景。
【男】请欣赏：幼儿园年轻教师的舞蹈《印度女郎》
七、为老员工颁奖
(男主持人林是十年老员工，在这里就只能由一个人主持了)
【女】如果说今天的鸿诚是一片树林，那么，我们不会忘记那些播撒种子的拓荒人；如果说今天的鸿诚是一座大厦，那么，我们不会忘记那些付出艰辛的奠基人。下面，让我们用热烈的掌声，请出创业十年的老员工上台。
(6名老员工依次上台)
【女】请公司领导为老员工们颁发《十年贡献奖》
(公司领导刘、孙、牟、王上台为老员工颁奖)
(老员工照相留念)
【女】十年的风雨同舟，十年的同甘共苦，十年真诚凭心鉴。这六名老员工与鸿诚共同走过了十年，让我们一起来听一听老员工们想说点什么。
八、老员工感言
(主持人逐个面对老员工，灵活接话，或点评，或感慨)
【女】一个人的人生，能有几个十年?，一个人的人生，能有几多拼搏?与鸿诚结缘，与鸿诚相伴，我们感谢他们的奠基，感谢他们的奉献，我想，在未来的日子里，我们也会按照他们的足迹走下去，共同铸造我们鸿诚的伟业。
【女】有请老员工退场(男主持人林走入主持)
九、配乐诗朗诵《和鸿诚在一起》
(普通话口语)
【女】(对林说)唉，您也是十年老员工，您能告诉我你刚才的心情吗?
【男】很感慨，一下子想起了许多，这十年当中的很多细节都浮现在了眼前。
【女】那就让我们一起欣赏配乐诗朗诵《和鸿诚在一起》，共同回顾十年的风雨历程吧！
十、舞蹈《乐开怀》
【女】《和鸿诚在一起》道出了鸿诚人的心声，
【男】《和鸿诚在一起》诠释了鸿诚人对生命价值的理解。
【男】十年，我们一路走来，胸中激荡着凌云壮志，奔腾不息的是诚挚的情怀，
【女】十年，我们一路走来，传吟的是鸿诚人豪迈的诗篇，描绘出的是鸿诚宏伟的蓝图；
【男】我们为鸿诚而开心，
【女】我们更为鸿诚而快乐。
【合】请欣赏由鸿诚新老帅哥们带来的舞蹈《乐开怀》。
十一、歌曲联唱《我的太阳》等
【男】人才是企业的根本，
【女】忠诚是企业的保障。
【男】公司能够取得今天的成就，正是因为有广大员工的精诚团结，同力合作。
【女】让我们用欢快的歌声，赞美鸿诚光荣的今天。
【男】让我们用优美的旋律，歌唱鸿诚美好的未来。
【女】请欣赏歌曲联唱……
十二、幼儿舞蹈《小马放飞》
【男】在鸿诚公司的大花园里，鸿诚婴幼园犹如一枝奇葩。
【女】经过两年的艰苦创业，已打造成一级幼儿园了。
【男】今天可爱的小朋友们也带来了节目，为公司十周岁生日献礼。
【女】请欣赏小朋友们的舞蹈《小马放飞》。
十三、闭幕式
群体手语舞《感恩的心》
【男】鸿猷托厦情谊暖，
【女】诚信与人天地宽。
【男】鸿诚人懂得：常怀感恩之心，回报社会关爱；真诚合作方可实现共赢。
【女】让我们怀着感恩的心，珍视过去；让我们怀着感恩的心，憧憬未来。
十四、结束语
【女】十年风雨路，鸿诚情更深。
【男】十年人间情，鸿诚意更长。
【女】今天，我们又站在了一个新的起点，新的起点让我们有了新的方向，
【男】今天，我们又面对着一个新的目标，新的目标为我们确定了新的未来。
【男】我们深信，只要我们团结，只要我们拼搏，
【女】鸿诚就一定能创造新的奇迹，开创新的辉煌。
【男】大连鸿诚物业服务有限公司，十周年庆典活动文艺演出，
【合】到此结束！
【女】谢谢大家！
女：九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。在这属于教师的节日，我们向您说一声：
（男女合）：老师，您辛苦了！
男：老师，是您为我们开启了智慧之门；是您为我们指引前进的方向。
女：您是我们人生路上永远的导师，是人类文明传承的引路人。低年级的队员位老师们送上诗朗诵《老师，您辛苦了》
男：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
女：对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
男：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
女：老师，送您一首《激情沉淀在心头》
男：老师们，我们的学生提前为你们准备了一些祝福，让我们一起来送给你。谢谢您们对我们的无限关爱与教育。
女：礼轻情义重，小小的祝福表达了我们的情谊，我们永远爱您。
男：下面由请校长致教师节贺词。
女：亲爱的老师，让我们为您献上一束花，
男：敬爱的老师，让我们为您编织个大花环。
女：下面由少先队员代表为教师献花；
男：是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；
男：你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
女：无论我们走到哪儿，永远记住你的情；
男：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
女：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；
男：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
男女：最后，让我们一起说：“老师，您辛苦了”“老师，谢谢您”