甲:一个收获的金秋
乙:春风化雨
甲:润物无声
乙:我们辛勤地工作
甲:我们忘我地付出
乙:因此,我们应当过上一个最愉快的节日
齐:x一小庆祝第x届教师节活动现在开始
乙:有一首歌唱着长大后我就成了你
甲:有一首诗写着春蚕到死丝方尽
乙:有一个故事从莽荒时代讲到了今天
甲:有一群孩子动情祝福着他们的老师
乙:老师您好
乙:最美女教师
甲:最动人的故事
乙:我们向冯老师李老师致以最诚挚的敬意
甲:我们祝福所有的老师健康快乐
乙:我们唱响属于我们的《教师之歌》
乙:我们是天上最亮的星星,我们是大地最清的河,这是写给我们的赞歌。
我们无怨无悔,瞧,一群洁白的小天鹅,跳着优美的舞姿了,请欣赏舞蹈《四小天鹅》
乙:我们的节日,我们哭了我们感动了我们更乐了,都收起我们的悲喜欢愉,听听校长的祝福,有请黎校长讲话。
甲:此时此刻,歌声与微笑让我们忘记所有的辛勤耕耘
乙:此情此景,鲜花与掌声让我们坚定了往后的教育信心
甲:加减乘除,算不尽的艰辛
乙:诗词歌赋,颂不完的贡献
甲:因为我们的爱心浇灌,才有了桃李的绚丽
乙:因为我们耕耘的辛劳,才有了稻麦的金黄
甲:敬爱的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
乙:听,新征途的号角已经吹响,让我们继续——
合:乘风破浪、扬帆远航
甲:x一小庆祝第x届教师节活动到此结束
乙:再见!
金x:亲爱的同事们,来宾们
合:大家晚上好!(鞠躬)
张x:今晚我们欢聚在这里,庆祝第x个教师节。
金x:在这欢歌荡漾,笑语满堂的时刻,衷心祝愿各位老师
合:节日快乐、身体健康、万事如意!
金x:祝愿我们的教育事业
合:高歌猛进,再谱华章!
张x:今天,让我们尽情欢歌,展示今日教师的风采;今天,让我们携手同心,一起放飞明天的希望!
金x:这学期,我们学校又加入了很多新鲜的面孔,他们年轻、有活力,也多才多艺,让我们先有请我们的新教师代表肖丹为我们带来一首《天蓝蓝》。
张x:感谢肖老师如此美妙的歌声!现在有请我们年轻帅气的罗校长给我们致辞。
金x:就像校长说的在过去的几年里,我们中小取得了不少的成就,这些成就的取得,有赖于全校老师的共同努力,。有许多老师在教师这个平凡的工作岗位上默默奉献多年,如今桃李满天下,依然兢兢业业,他们是学生们爱戴的老师,也是我们教学上的前辈。
(罗x校长给4位资深教师颁奖)
张x:在我们学校,大多是青年教师,因为年轻,他们敢拼,不怕失败; 因为年轻,他们敢闯,何惧风雨?青年教师们在各自的工作岗位上,挥洒激情,施展抱负,放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!
(何x副校长和姜强主任给5位青年教师颁奖)
金x:最后,让我们再一次以热烈的掌声向这些老师表示祝贺!
张x:今晚是个美妙的夜晚,在接下来的时间里,让我们尽情地
合:唱起来,跳起来,玩起来吧!
男、女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的.老师,祝福他们节日快乐,心想事成。
男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学x,为教师献礼!
女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!现在,让x代表我们,向老师说出我们的心声。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。有请x上台。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航。
男:老师,是您把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光。
合:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐; 感谢您让我明白自身的价值; 感谢您帮助我发现了自己的专长 。在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师。
女:今天,是您的节日,亲爱的老师;
男:今天,是您的节日,敬爱的师长。
女:我们,是在您的无私教育下成长的学生;
男:我们,是在您的细心呵护下成长的孩子。
合:在这个温馨的日子里,我们要向您说一声——
群合:老师,您辛苦了!
女:一个九!
男:一个十!
女:浓缩着您对我们永不枯竭的爱。
男:凝聚着您对我们美好的期待。
合:在这个感恩的日子里,我们要向您说一声——
群合:老师,您辛苦了!
女:是您,用纸笔与我们交流,教会我们做人的尊严;
男:是您,用眼神与我们交流,开启我们智慧的天窗。
女:是您,像春蚕一样给予我们无私的爱,
男:是您,像落红一般施予我们成长的养料。
女:彭丹红老师!您还记得吗?有多少次下课的十分钟,有多少次本该您休息的下午,您来到上自习课的我们的中间,为我们答疑解惑。
男:曲兆君老师!您还记得吗?有多少次在您的办公室,您为学生们讲解数学题;有多少位学生,是在您吃饭的时候学会了方程的解法。
女:任环老师!我想问问您,您的孩子是否习惯了早晨起来,傍晚睡觉时见不到妈妈时的生活?
男:王x老师!我想问问您,您的甘露般的语言教诲了多少处于迷途中的孩子,让他们成为阳光自信的少年?
女:高晶波老师,我们爱您!
男:是您!让生活困难、处于人生低谷的孩子感受到爱的温暖。上学期,您倡导的为困难学生募捐的活动,让您的师之大者的形象熠熠闪光。
女:张秋平老师,我们爱您!
男:是您!在父亲重病住院的时候匆忙于医院和学校之间,没有耽误一天课程,送走了您亲爱的学生,让他们以优异的成绩考入上一级学校。
合:您!默默的耕耘者;您!无私的园丁,在今天,我们要大声地向您说——
群合:老师!我们爱您!
女:让我们唱响祝福的歌曲!
男:让我们倾诉感人的话语!
女:让掌声响起!
男:让欢呼声响起!
合:大声地说出我们的心声——
群合:老师节日快乐!老师永远安康!
注:学生献词老师写,只能把自己当成个学生,酝酿出一份尊师的情感,喷薄在纸面之上。
(齐):老师们,同学们:
大家好!三年级四班的主题班会此刻正式开始!(大家鼓掌)
(女):刘毅翔,明白明天是什么日子吗
(男):当然明白!明天就是第x个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。
(女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊(等待同学们的回应)
(男):是啊!在这个个性的日子里让我们一齐祝福她们:(全班同学一齐)节日快乐,身体健康!
(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!
(男):任香霖,今年我们不如送给老师一份难忘又有好处,而且是透过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!
(女):哦,说来听听!
(男):咱们全班同学一齐给老师做一份承诺,承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众!让这份承诺作为教师节的礼物。
(女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的反应)
(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的承诺吧!
(女):我宣布一下签订承诺书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订承诺书的顺序;其次每个组一齐签订承诺书后,由组长带领一齐读一遍承诺的资料,当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)
(男):还有如果小组内有同学不想签订承诺书的,其他组员要了解他不想签的原因,大家一齐为他打气,争取小组成员一齐上台来签订!大家说好不好(等待同学的回应)
(女):好的,此刻允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。
5分钟后,
(女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布承诺开始!
两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。
签订完后,由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。
结束语:
(齐):同学们,期望大家在新的学期中能遵守自己的承诺,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌)