有关见习报告范文

| 钦容0

有关见习报告范文精选篇1

三个月的工厂见习让我对公司生产系统有了一定的认识,特别是通过亲身体练细纱保全工作,使我对色纺纱生产工艺流程有了粗浅的了解,这对我从事公司财务工作是大有裨益的。而且,通过与工厂工人的亲密接触,了解了他们个人以至整个生产系统的艰辛,很多场景曾让我深受感动,我觉得这次下工厂很有意义。

在细纱工序做保全工期间,发现一些管理上存在的问题,在此谈谈我个人的一点粗浅想法和建议,如有不当之处请领导指正。

一、保全工揩车时与清洁工配合不到位。

品种翻改时,对揩车的质量要求很高,特别是机器上的飞花,如果不扫除干净,将对即将生产的品种质量带来或大或小的影响。工厂的做法是落纱工落完纱后,先由清洁工打扫车顶飞花,打完后再交给保全工,最后由清洁工用吸尘器等精细处理。但实际工作中经常碰到的是:保全工与清洁工同时开工,甚至,保全工先揩完车清洁工再打飞花。这样一来,飞花还是留在机器上。即使有清洁工最后的清理也往往清洁不彻底。这样,仅仅由于时间安排的一点差异,给整个清洁工作新增很大的工作量;而工人稍随意一点就在机器上残留许多飞花。究其原因是管理者没有很好地安排好清洁工与保全工揩车的时间,还有就是清洁工似乎、大概、可能、也许人手有些吃紧?这实际上涉及的是产品质量问题。

二、原料浪费。

细纱保全工用于揩车的棉包布来自于清花工序(好像是,不管是不是,它总来自于本厂),我经常看到棉包布里还残留很多白棉,有一次我从一个棉包布里刮下来一堆棉花,到自络的称量器上称了称,0。08kg。该证据在细纱保全室保存了十几天直到我离开。证人:赵奇科、徐彦高、吴红卫诸位人等。这实际上是个产品成本问题。

三、企业形象问题。

一直很纳闷:领导上怎么准许女员工穿睡衣上班?(而且这很普遍)我觉得员工把工厂当成自家屋也没什么不好,但我不相信外宾来参观会没有想法;而且,员工们穿着这样的衣服回家跑在大街上,有知道的悄悄嘀咕:看,华孚的!(另:纺厂工作服既不好看还特粘棉花)

以上即是我的见习报告,深入浅出、言简意赅,既说明了问题,又节省了纸张,请领导批评指正。

有关见习报告范文精选篇2

我们在__医院进行为期x个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢__医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。现进行见习报告如下。

一、实习概况

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这日常的点点滴滴中反映出来。

二、实习内容

认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等,通过观察才能掌握病人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处理突发事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关重要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。

还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你。

实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、实习心得

面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

在各个科室实习期间,每个老师都强调无菌观念,因此,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那只有熟悉情况了再做打算。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖。总的来说,实习期间最庞大的收获,就是护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,同时也培养了一种良好的习惯,通过思考,举一反三。

四、实习总结

在这短暂的实习时间里,我真的收获很多。实习结束了,意味着我们即将踏上工作岗位,相信现在的我们更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名护士的责任,相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人,全心全意为病人服务。

有关见习报告范文精选篇3

__公司是一家经营日用百货的大型综合性零售企业。经营商品类别众多,同时每类商品的花色、品种、规格齐全,实际上是许多专业商店的综合体。从日用品到食品,从工业到土特产品,从低档、中档到高档品都经营,综合性强。它又是高度组织化的企业,内部分设商品部或专柜,商品部相对独立,可自己负责商品进货业务,控制库存,安排销售计划。

刚开始做销售的时候,几分新鲜几分迷茫几分紧张,最初有很多地方都需要前辈们的帮忙,所以很着急,自己学过的东西完全没有用武之地。一个礼拜后,我对单位的各个部门和相关的流程基本清楚了,业务上也越来越熟悉,开始变的自信,我相信自己一定可以成功的,在过去的时间里,每一分每一秒都在努力。经常会和客户之间进行交流,像在节日里发上一条祝福短信,或是打电话进行产品售后服务。起初觉得自己并不适合做销售这一行,可是在过去的时间里,我发现销售也是一门很大的学问。我端正了自己的态度,从头学起,态度是做好销售的秘密法宝。

这次工作,使我看到了社会的复杂,了解到为事的不易,更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己,才能有强大的竞争力,才能塑造理想中的自己,教我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。在他们身边,使我增长了许多见识,也懂得了许多做人的道理,也是我更清楚的认识到自己的不足和缺点。所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能。

有关见习报告范文精选篇4

6月3日下午,我们来到南充一中老校区,开始我们近9天的见习。我的指导老师是初一七班的 班主任 徐老师,当走进教室的那一刻,我感觉自己又回到了中学,但唯一的不同就是,那时的我是一名学生,而现在的我是一名教师。

徐老师除了教七班还教一班,而这两个班有一定的差距,一班的整体成绩要好些,所以徐老师在两个班的课堂处理不同,在一班会讲大量难度偏大的习题,评讲作业时简单的题一般都不会讲,而在七班则是讲大量难度中等的基础题,评讲作业时也很细致。一班与七班的整体有一定的差距,而在每个班中,学生之间也有差距,而如何处理好学生对知识的“吃不饱”和“吃不下”的问题的处理,是每个教师都应该思考的问题。

第一次站上讲台时,我还蛮紧张的,不过过了一会儿就适应了,我很喜欢在讲台上与学生互动的感觉。每次讲完我都会请老师评价,从中也发现了许多自己的不足 ,老师告诉我,我讲的有些快,每讲完一道题就接着讲下一道题了,这样不利于学生的“消化”。这使我意识到,真正的课堂与我们平时的试讲是不同的,试讲时面对的是一群什么都懂的“假学生”,而在这里的是一群有个体差异的真正的学生。讲课是慢的艺术,我们要学会慢下来。通过对老师上课教态的观察,我发现我们要学会走下讲台,不能一节课都站在讲台上,要走到学生中去,这样才会提高学生的注意力,也能及时的发现学生的问题。老师还教会我,当已经批改了的作业发下去以后,不要急于给学生答案,而是应该给他们一些时间去修改错题和思考做错的原因。

在这9天的见习中,我共讲了五次课,过足了当教师的瘾,每当听到学生叫我李老师时,我都很开心,有种欣喜和自豪的感觉。在见习的第8天晚上,由于老师有事,所以我帮老师守晚自习。在那天晚上自习要结束前,我告诉七班的孩子们,明天是我见习的最后一天,我看都了很多孩子们的眼中露着不舍,其实我也舍不得他们,毕竟一起共处了这些天,多少都有感情了,而且他们的天真活力纯洁也打动了我。当时我他们每人发了一张便利贴,让他们写下对我讲课的评价或是想对我说的话,我觉得他们对我的评价最具有价值,最具有说服力的。而他们普遍觉得我的问题有:1、声音小,2、画图画的有些小,3、讲得不够细致,就只是讲题本身,而没有做过多的.延伸和扩充,4、讲课“温柔”。有个孩子给我留的言是,上课时不要总是笑着,这样同学会认为你温柔,好“欺负”,以后上课就不会认真了。的确,我发现徐老师上课时很少笑,都很严肃,或许是因为他是班主任的原因吧,但我发现我就是凶不起来,我希望和我的学生们做朋友。我希望把学习当成是游戏,每个学生都是主人翁,学习是积极主动的,而教学不是知识的传递,而是知识的转化和处理,学生才是学习的主体,教师应该充分调动学生的主动性与创造性,如果老师总是很严肃,会给学生一种压力,给课堂一种压抑的感觉,这样对学生的发展是不利的。当然,也不能让学生觉得老师“软弱”,遇到原则性问题时,该严肃还是得严肃。

说实话,很喜欢在七班上课的感觉,通过批改两个班的作业,我发现七班与一班的差距是在细心上,要么是看漏题,要么是连接词用错,如该用“或”时用了“和” ,还有画图问题等等,而从我第一次给他们上课开始,我就一直在强调细节,细节决定成败!也希望他们在日后多注意这些,我觉得只要注意了这些,他们在学习成绩上一定会有进步的。想对七班的孩子们说,命运不允许我们有其他的选择,我们只有勇往直前。你不开心要学,开心也要学,为什么不开开心心的去学呢?我们都要一起努力,加油!

有关见习报告范文精选篇5

实习是一个师范生必不可少的环节。20__年5月10日,在学校老师的带领下,我们来到了第二十四中进行为期一个月实习,这是对我们的一次考验,也是锻炼我们的好机会。来到学校,我们受到了学校领导老师的热烈欢迎。

由于我们是第一次实习,还不了解如果管理好一个班级,以及如何开展班级工作,实际的课堂教学又是怎样,所以我们需要在指导老师的指导下进行为期一周的见习工作。只有对教学有了初步的了解,我们才能够顺利开展下一步的工作。在为期一周的教育见习里,主要工作就是班主任工作以及教学工作学习方面。

在班主任工作方面,我们小组三人得到了黄老师的细心指导。在这一周的见习里,老师给我们介绍了日常工作、班里的同学等几方面的情况。主要向我们说到了早午晚读要提前几分钟到教室进行看班,针对班里迟到的同学要进行留意,同时还要对教室里面的同学进行点数,看看哪位同学没有到教室,如果没有到场的,要去询问附近的同学,了解清楚是什么原因导致该同学没有来;除此之外,每天到教室之后还要检查教室的清洁情况,检查教室是否已经打扫干净,垃圾是否清理好,以及看讲台是否凌乱,是否擦干净了,因为值日生有可能会忘记打扫,或者是由于偷懒而故意不打扫。特别是要注意走廊的瓷砖是否有拖干净,这都是一些比较细节的东西。

同时老师也向我们介绍了班里同学的情况,针对一些比较特殊的同学,则要采取特别的方法进行对待,对于一些存在心理问题的学生,我们也要多加留意,防止一些意外的出现。针对班主任工作这方面,老师还给我们说了一些方法,总之,在这一周里面,我们严格按照原班主任老师的要求去做,并从中学到了一些东西,毕竟真正的教学和理想当中的教学是存在很大差距的。

在教学工作方面,我们主要是向指导的'科任老师需要请教如何进行备课,以及在教学过程中需要注意什么方面的问题。在这一周里面,我主动去听课,了解了原任课老师的上课风格,同时在这个过程中也熟悉了班里的一些情况,对班里的学生有了初步的了解,为接下来开展工作做好准备。针对自己不懂的问题,或者搞不清楚的问题,我们做到了主动向老师请教,及时解决了一些困难疑惑,,只有通过不断地向老师学习,我们才会从老师当中学到更多的知识。

在见习过程中,科任指导老师也向我们提了一些要求,交代我们需如何去准备上课,在上课前两三天我们要把教案让他过目,以便及时对我们提出修改的建议,同时在上完课后,我们要进行集体评课,每位同学都要起来进行点评。也只有同学不断的磨练,我们在教学技能方面规范,才会得到提升。

一周的见习里面,由开始的不熟悉到后面慢慢熟悉,这里看得出凡事都有一个过程,在这个过程中我们通过努力,就会有所收获。时间虽然不长,但也是很有意义的一周,他为我们接下来的工作起了一个准备作用。做好一个教师并不容易,当好一个班主任更不容易,我需要更加刻骨学习理论知识,只有自己拥有丰富的知识储备,我们才能够较好学生,做好一名教师应有的责任。

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