时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编收集整理的第一学期物理实验室工作计划，希望能够帮助到大家。
本学期结合我校目前的实际情况和现有的实验器材，本人将与其他的物理教师密切配合，协助各年级教师开展物理实验教学工作，促进物理实验教学质量的提高。在此特制订计划如下：
确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。确保实验室不出现各种安全事故。切实加强实验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的规范化管理。
实验室工作人员积极配合指导教师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。
进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立，完善实验室的管理条例，对学生进行实验时，如有仪器人为损坏，按照实际照价赔偿，做好对低值易耗品的管理。
协助学校做好实验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购买等工作，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前。
文件建立管理工作，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。提前和各年级的物理教师联系，及时准备出所需的物理器材，满足教学的需要，对学生分组实验，提前安排好分组器材，对一些危险品进行安全处理。同时做好通知单和记录单的填写，对实验情况及仪器使用情况进行记录。
（一）、常规工作
1.计划总结。学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学的工作计划，学期末写出工作总结
2制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。
3.学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。
4.学期末进行了一次清查，并同学校管理员对账，确保帐物相符。
（二）、卫生
1.地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，窗帘洁净。
2.经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。
（三）、仪器存放及维护
1.仪器的存放及仲裁委员会的书写都按照要求做好。
2.强化维护和保养，如有损坏要及时填写报废单，经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。
3.做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈（腐蚀、霉）、防尘、防冻、防光、防毒、防震等
（四）、各种记录
1.实验记录簿（分组、演示）、学生实验报告单、实验通知单，按教材要求开足开齐实验课，使开出率达100%。
2.功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全，书写规范清楚出，借手续严格，贵重仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字
3、仪器维护保养和实际相符
物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。
本学期，我校将迎接省示范初中回头看督导检查，我们实验室也将高标准地完成各项工作。另外，实验室的软件管理工作已经开始，从这学期开始，真正全面实施。
此外，本学期物理实验室要做好如下常规工作：
1、制订规章制度，科学规范管理
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期实验计划表、周历表。
4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、有必要时，可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。
10、做好各类台帐的记录工作。
11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。
另外，结合学校的具体安排，做好阶段重点工作。
本学期结合我校目前的实际情况和现有的实验设备，我将与其他物理教师密切合作，协助各年级教师开展物理实验教学，提高物理实验教学质量。计划如下：
确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理负责人自检，加强安全意识。确保实验室不发生各种安全事故。有效加强实验室财产维护和仪器储存、借贷、使用的标准化管理。
实验室工作人员积极配合教师，精心准备实验，确保教学任务顺利完成，教学效果良好。
进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立，完善实验室管理规定。对学生进行实验时，如有仪器人损坏，按实际价格进行赔偿，做好低值易耗品管理。
协助学校做好实验室仪器设备的补充、仪器的示范和选择，提高实验室仪器设备的完整性。做好今年的仪器设备采购工作，充分考虑学科的发展趋势，坚持实际，适当推进。
建立和管理文件，做好实验室教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等工作文件的分类、归档和整理。提前联系各年级的物理教师，及时准备所需的物理设备，满足教学需要，对学生进行分组实验，提前安排分组设备，安全处理部分危险品。同时，填写通知单和记录单，记录实验和仪器使用情况。
(一)日常工作
1.计划总结。本学期初，根据教材中的实验要求制定可行的实验教学工作计划，并在本学期末撰写工作总结
墙上的系统，悬挂整齐美观，要求师生严格遵守各种制度。
3.学生应在实验课上排队，有序进入实验室，按号码入座，统计各班学生对应的桌凳号，留下检查记录，要求学生按规定放置仪器。
4.学期末进行了检查，并与学校管理员对账，确保账目一致。
(二)卫生
1.地面、窗台、实验桌面干净，无尘，窗帘干净。
2.经常打开窗户通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘和斑点。
(三)仪器的储存和维护
1.仪器的储存和仲裁委员会的书写应按要求进行。
2.加强维护保养。如有损坏，应及时填写报废表，经主要领导签字后到校产管理部门办理账目。
3.做好各种防护措施，做到十防。防潮、防火、防鼠、防锈(腐蚀、霉菌)、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。
(四)各种记录
1.实验记录簿(分组、演示)、学生实验报告单、实验通知单，按教材要求全面开设实验课，使开放率达到100%。
2.功能室使用记录、借还记录、维护记录、贵重仪器使用记录齐全，写作规范清晰，借款程序严格，贵重仪器借款需要学校主要领导或主管领导签字
3.仪器维护与实际情况一致