制定教学计划的基本原则

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教学计划是教师辅导教学工作的基本文件,每位教师都应该制定好教学计划。下面是小编为大家精心收集整理的制定教学计划的基本原则,希望对大家有所帮助。

制定教学计划的基本原则

制定教学计划的基本原则

1、适应性原则

教学计划要适应社会发展的需要,学校各教研组要对相关行业现状和发展趋势做广泛的调查,再根据其对教师人才规格的需求,积极引入行业标准,确定专业的发展方向和人才培养目标。

2、全面发展原则

制定教学计划必须要贯彻国家的教育方针,使全体学生实现“德、智、体”全面发展,需要正确处理好思想与行为、理论与实践、知识与能力、学习与健康之间的关系,努力提高学生的综合素质,保证培养规格的实现,同时也要让学生具有一定的可持续发展能力,体现教育的本质属性。

3、以就业为导向原则

教学计划的制定要从教育的本质出发,教学内容应该以常规技术、成熟技术为主,以生产第一线正在使用和近期可能推广使用的技术为重点,兼顾专业技术领域的进一步发展。

4、整体优化原则

制定教学计划要清楚各门课程的地位、边界和目标。需要满足毕业生的第一任职岗位,课程体系要考虑搭配提高学生的综合素质,教学内容改革也要考虑课程之间的联系。在课程设置、教学要求和教学内容上有所侧重,充分利用有限的学时资源和教学资源,努力实现整体教育效益最优化。

5、实践性原则

制定教学计划要注重培养学生的能力,建立适应专业需要的教学体系,合理安排习题、实验、实习、课程设计和毕业设计等内容。在教学环节上要突出实践教学环节,让学生获得较为系统的技能训练和专业技术训练。

6、规范化与可行性相结合原则

规格要求、培养目标、学习年限、实践教学和理论教学环节的比例等都要统一规定,各专业的教学计划应根据社会发展和行业发展的实际,在保持核心课程相对稳定的基础上,及时调整专业课程的设置或有关的教学内容。

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