作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要制定一份优秀的教学计划，只有优秀的教学计划才能提高课堂教学质量。下面是小编为大家精心收集整理的教学工作计划的基本要素，希望对大家有所帮助。
1、教学对象及任务分析
如今课程理念中，课堂教学不只是传授知识，一切的教学活动都是着眼于学生的发展。如何在教学过程中促进学生的发展和培养学生的能力，是现代教学思想的首要。因此，教学从教教材变成了用教材。以前的教师关注更多的是“如何教”这个问题，现在教师应该关注的是“教什么”的问题。这就需要教师明确教学任务，从而提出教学目标，选择教学内容和制定教学计划。
2、教学目标设计
教学目标是教师在教学过程中希望学生达到的要求或产生变化的结果，也就是教师完成教学任务的归宿。
教师在对教学目标的理解和陈述上，和以前传统教案相比会有比较大的变化，具体体现在目标的维度、陈述的主体等方面。
3、教学计划的设计
教学计划就是指为了实现教学目标，完成教学任务而使用的方法、步骤、媒体和组织形式等教学措施构成的一份方案。教学计划是开展教学活动的根本，是教学的中心环节。
4、教学过程的设计
课堂教学的核心是教学过程，教学任务、教学目标和教学对象的分析，以及教学媒体的运用等，在教学过程中都需要呈现出来。那怎么把这些东西都呈现出来就值得我们探讨了。
⒌、教学计划自我评价
如今的教案与传统的教案有所不同，如今的教案不仅仅只是上课的依据。如今的教案可以使教师理性地思考如何教学，同时提高教师的教学认知能力，只有这样，教师与学生双发展的教育目的才能够真正体现出来。为了实现这一切，教师自我评价是教学计划中一个不可或缺的因素。