新的一年到来了，下面是我个人20__年工作计划：
一、加强日常工作职责
完成日常任务安排、设计等工作，努力达到符合平面设计师任职要求。
1、独立完成整个设计的工作能力。
2、熟悉各类平面设计用软件，了解使用办公软件。
3、逻辑思维清晰，做事认真、细致，表达能力强，具备良好的工作习惯。
4、具备团队合作精神，有很强的上进心态，能承受工作带来的较大压力。
5、对色彩把握敏锐，具有把握不同风格页面的能力。
6、有良好的处事心态，对企业有一定的忠诚度。
二、设计师工作职责管理制度
1、设计师负责完成公司对外设计任务；
2、设计资料为公司商业秘密，未经允许，不得对外泄露；
3、设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务；
4、设计师在业余时间应注重自身业务的学习和提高；
5、设计师应在公司和客户要求指定的时间内完成设计任务；
6、设计师负责任保管业客户技术资料；
7、设计师不得在工作期间利用公司电脑玩游戏，下载与公司业务无关的文件。
三、设计师接待客户流程与话术表达指导
话术规范，有礼貌，能准确的表达出想法，能够有效的沟通。
四、设计工作流程
1、客户提供照片、图片等资料。
2、双方签订《设计合同书》，客户支付预付款。
3、市场调研。
安排具体负责人及工作小组；分配工作；市场调查；搜集设计资料。总结分析市场调结果，分配设计人员，讨论设计方向。以求为客户达到度身定做的效果。与客户方达成合作协议，确定服务项目的相关费用，签定合同，设计工作开始。根据前期与客户沟通的信息，分析得出设计稿的定位，五个工作日以内为客户提供3套方案供客户选择。客户根据设计方案，提出修改意见，以便设计稿更加适合公司。在客户反馈的意见下再次修改，最终定稿。交稿，客户签字确认，合同完成。
以上是我个人20__年的工作计划，希望在新的一年里能够设计出客户满意的作品！
时光荏苒，__年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在__年中我进入了另一个自己发展的空间，在这里多了一些专业上的接触、少了一些专业人士的指点、多了一些领导和员工融洽相处的机会、少了一些人与人之间的交流…………在这一年中有得有失。
我个人一直希望能跟着一位明智的领导共同带领我们在园林景观设计行业中发光发热，我是一个执着追求的人，在工作中严格要求自己、生活中不断历练自己，在还年轻、还有活力的时候就尽自己所能充实自己。在这一年里感觉到了领导的雄心、气魄。也感觉到了会有很好的发展空间，逐渐对这个行业充满了信心，在行业中园林景观是待发展中专业，引发了我的担忧，记得刚出来的时候没有对口的工作，都是一些边缘专业。自己就开始迷茫，但是渐渐的明确的很多，其实自身设计能力的培养要通过多方面的积累和学习。
记得1：在做新农村规划图纸的时候、可能在规划设计上并没有参与很多，但是在完成工作任务的期间将设计中需要用到的软件进行了熟悉，从中也总结出软件中的一些作图技巧，不断的在加快作图速度，及时完成了工作内容。同时在出成果图的时候显露出了一些小的瑕疵，在做图时要认真仔细，对于一些特别容易出错的地方要加倍注意，多检查、多思考。
2：在做广场设计的时候，是从设计出发的，刚开始感觉无从下手，难道真的是看一些好的设计范例根据他们的画出自己的方案吗?我并没有完全是那样，我还是以学习过方案设计的过程着手开始了解各个环境因素、尽量因地制宜的情况下能融汇各地的风俗民情，为每个设计都能有一个主题而准备。但是在设计上还是欠缺、考虑不是很周全，具体的方案可行性上不过关，最终还是走简洁、大方的路线。在作图上还是3D软件的前期建模和材质上感觉不是很良好，材质搭配上不够协调，在灯光渲染下整体图面总是很亮，不稳重，在后期处理上对颜色搭配也不是很好。但是在做了几次图之后，在同事的互相探讨中有了进步，整体设计图最终的效果在同事的指导下感觉好很多，在整个设计、作图的过程中获益良多。
3：在参与道路设计的时候，接触到了实地踏查，组织了去现场测量，在测量的同时可以观察地形、和周围环境，测量出设计范围的同时可以考虑适合的设计方案和植物种植。但是在测量中很多都是不够精确的，最终设计出来的地块或大或小都和实际的不同，作图设计是一方面实地测量是一方面。从中对空间、地块大小有了了解，但是如果以后方案要趋于精确化的时候，就要进行详细的测量。为了方案更有可实施性，最好能依附地形做设计。
指导思想：
工作重点：
一、加强辅导员队伍建设。
1、努力为辅导员创造良好的学习环境。
（1）认真积极组织参加上级组织的辅导员培训活动。
（2）认真组织学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
（3）为中队辅导员提供研讨观摩的______会，为中队辅导员能开展好队活动课提供学习的______会。
2、努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
二、加强少先队队干部队伍建设。
继续做好大、中、小队干部的思想教育、技能培训工作，加强队干部的管理培养，充分发挥小干部的作用，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的______会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。
三、继续抓好各班的常规评比工作。
继续开展红领巾每日常规评比活动，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行"流动红旗"制度。每天将检查结果公布，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设，有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造"学礼仪、讲文明、懂礼貌"的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
四、加强少先队文化阵地建设。
1、利用好板报、雏鹰角、学习园地、橱窗等文化宣传阵地，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，增强少先队文化的感染力，加强学生的自主管理。
2、继续利用好红领巾广播站和金砖娃电视台。训练好新的红领巾播音员和金砖娃主持人。做到每周一广播，每月一电视，充分发挥红领巾广播和电视台的力量，及时将学校的少先队活动对外进行宣传，并要力求做好、做实，使其成为校园新闻、进行爱国主义教育的重要途径。
3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。
五、积极探索少先队文化，广泛开展少先队活动
1、开展安全教育活动，提高安全意识。
安全一直是我校工作的首要任务，大队部将配合学校各有关部门，加大安全教育的力度，做好集体活动的安全防范措施，通过集体晨会、主题队会、安全知识讲座等途径，积极开展安全教育活动，增强学生的安全自我防范意识。
2、深入开展爱国主义教育、理想信念教育活动。
结合节日开展多样的大中队活动。特别是建国、建队日，要抓住这一契______,对学生加强爱国、爱队教育。在活动中引导少先队员了解党、热爱党、拥护党，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。在少先队员中广泛开展理想教育，引导少先队员树立对自身，对组织、对国家的正确理想，形成"从小树理想，长大做主人"的人生志向。
3、以体验教育活动为基本途径，不断深化雏鹰争章活动。
进一步完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的"雏鹰奖章"新体系，结合少年儿童的生活、学习实践和成长发展需要，以体验教育活动为基本方式，以大中队为基本单位，以定章、争章、颁章、护章为基本环节，开展丰富多彩的"雏鹰争章"活动，发挥"雏鹰争章"的激励作用，促进少年儿童综合素质的提高。
4、大力推进以团结互助为主要内容的"手拉手"互助活动。
围绕"同在一片蓝天下，手拉手共同成长"的主题，开展与贫困学生"手拉手"活动。各辅导员要对本班学生进行及时全面的了解，发现家庭贫困的弱势学生要及时上报，并组织本班学生开展一些实实在在的帮困活动。
5、继续开展"文明校园行——标兵进课堂"的活动，做好学校特色活动。
通过"文明小标兵"进晨会课，对学生进行文明宣传教育这一形式，进一步扩大"文明小标兵"评选活动的影响力及标兵们的榜样示范作用，逐渐在学校中形成"人人讲文明"的氛围，提高学生的文明素养。
六、进一步抓好少先队的理论研究。
注重研究和应用相结合，探索少先队工作的新内容和新方法，使理论成果迅速转化到工作实践中去。全体辅导员老师要结合平时开展的活动写好文章。每月上传一篇中队活动方案。
具体工作、活动安排：（仅作参考，具体结合中队实际）
九月份 :
1、完善大、中队组织。制订大、中队工作计划，定章。布置班级雏鹰角、学习园地。
2、开展交通安全知识宣传活动。
3、"浓浓尊师意，款款爱生情"庆祝教师节系列活动。
（1）给老师献礼主题队会（如献一首歌，一支舞，一幅画，一张贺卡，一份好作业，一件手工作品……）
（2）开展"竹简传情？短信祝福老师"之庆祝教师节活动
4、结合中秋节，开展"我们的节日——中秋节"为主题的"手抄报制作活动。（各班将整理好的作品集交到大队部）
5、结合国庆节开展系列活动：进行"祖国在心中"歌咏比赛，"颂祖国"诗歌朗诵会。
6、第一期黑板报展评。
7、红领巾广播员培训及队干部培训。
十月份：
1、开展庆祝建队63周年系列活动。
（1）一年级新生入队仪式。
（2）中年级开展抄写队歌的书法比赛，牢记队歌，对队员进行爱党爱队教育；
（3）高年级开展队知识竞赛，灌输培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情。
2、国庆节系列活动：歌咏比赛、绘画比赛、朗诵比赛等。
3、第二期黑板报展评。
4、结合重阳节，开展我给长辈送"温暖"活动。
十一月份 :
1、第三期黑板报展评。
2、开展"校园文明行——标兵进课堂"活动，深化我校特色活动。
3、开展一次主题班队观摩活动。
4、中队辅导员培训。
十二月份：
1、"我能行"实践体验活动。
2、经典诵读展示活动。
3、开展"迎新年"活动。
4、第四期黑板报展评。
一月份：
1、做好少先队工作总结。
2.开展"先进班集体"、"优秀广播员"、"四好少年"等各项评比活动。
3、考章、颁章。
4、安排寒假少先队活动，并做好寒假安全宣传工作。
附：本学期争章细则
必修章：
一年级："准备入队章"获章标准：
1.上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
2.会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。
3.做一件好事，并说出自己的体会。
二年级："自理章"获章标准：
1.自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
2.自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。
3.自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
三年级："自护章"获章标准：
1.遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。
2.认识危险标志，远离危险区。
3.知道110、11x、__0等常用报警电话和求救方式。
4.知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
四年级："科技章"获章标准：
1.主动学习科学常识。
2.有一个科技爱好。
3.积极参加"少年科学院"等科技社团活动。
4.能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。
五年级："民族精神章"获章标准：
1.能从具体人物身上体会民族精神。
2.能从具体的事件中体会民族精神。
3.做一件体现民族精神的事。
六年级："社会考察章"获章标准：
1.说出一到二种社会考察方法及其作用。
2.参加中、小队组织的社会考察活动。
3.合作完成一篇社会考察报告，并与他人交流分享。
特色章：特色章（"苏苏"章）："书写章"获章标准：
1.养成"一尺、一拳、一寸"的良好书写习惯；
2.把字写工整、写规范，卷面整洁；
3.定期练字，低年级以铅笔字为主，中高年级在写好硬笔字的同时，练习毛笔字。
4.能向大家展示一幅自己满意的书写作品。
备注：每名队员根据所在年级定必修章，特色章是针对全体队员的。希望辅导员老师鼓励队员争得该章，组织相关班队活动，理论实践相结合，使队员获得成功的体验。于期末考章。
__小学少先队大队部
20__年x月3日
为了充分利用远教资源，提高我校本部的教育教学质量，真正作到远程教育服务于教学，让远教资源走进课堂，走进教室。切实加强远程教育设备的管理，作到“专人管理，全员使用”。不让远教资源浪费掉，使其拉动农村素质教育的发展。特拟订本计划。
一、指导思想
进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的'科学化、规范化、制度化，达到农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。
二、成立远程教育工作领导小组
组长：李维天
成员：蔡再梅、林瑜、林文亮、田应波、刘一涛
三、成立远程教育教研组
组长：蔡再梅
成员：代元友、刘小丽、田琼、刚登学、宋大强、刘一涛
本期教研组成员除了开展好课题研究外，还要作好教师运用远教设备和资源，以及制作课件等进行考核和评定。
四、工作打算
认真进行远程教育设备管理，作好设备检查登记，切实按计划开展远教活动，提高教师运用远教设备的能力，鼓励教师运用远教资源进行上课，管理员认真做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校远程教育工作更上一个新台阶。
五、工作安排
九月份：
1、制定远教工作计划、教研工作计划，拟订各种管理制度及方案。
2、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上，全校完成远教课堂教学36节次以上；开展教师观看课堂实录8节；组织学生开展专题教育1节以上；教师自制课件10件；组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
4、联系农村党员干部进行培训2次以上，并完成相应的软件资料。（详见《农村党员干部和农户培训计划》）
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
6、开展1次安全教育活动。
十月份：
1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上，全校完成远教课堂教学36节次以上；开展教师观看课堂实录8节；组织学生开展专题教育1节以上；教师自制课件10件；组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上，并完成相应的软件资料。
4、开展1次禁毒教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
十一月份：
1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上，全校完成远教课堂教学36节次以上；开展教师观看课堂实录8节；组织学生开展专题教育1节以上；教师自制课件10件；组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上，并完成相应的软件资料。
4、开展1次健康教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
十二月份：
1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上，全校完成远教课堂教学36节次以上；开展教师观看课堂实录8节；组织学生开展专题教育1节以上；教师自制课件10件；组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上，并完成相应的软件资料。
4、开展1次卫生教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
元月份：
整理归档远教资料，作好期末工作总结，安排假期远教值班人员，完成计算机安全检查和定时通电等工作。
UI设计师/设计助理岗位绩效考核
姓名：部门： 最后得分： 排名：
UI设计师/UI设计助理
特殊说明：考核指标由工作业绩、工作态度、团队合作、日常考核四部分组成，工作业绩指标占绩效考核权重60%。
工作业绩：按照岗位职责要求和工作目标、计划，按时、保质、保量完成工作。 考核关键点：①工作质量 ②工作完成及时性 ③工作饱和度 ④工作任务完成率。 具体考核指标如下：
一．工作业绩
网页界面效果
1、界面的整体设计：进行网站界面架构的具体视觉呈现设计。要求：实时把握国内外大型网站流行趋势，有激情，有创意策略及想法；有效将网站设计理念、方案与技术实现进行完美的融合。同时方便前端进行布局。（10分）
2、设计市场反馈：针对市场营销活动或者网站广告部分设计相关的宣传广告设计[此项目分数依据项目（客户）反馈及市场反馈综合制定。（10分）
网页布局效果
1、页面布局：符合标准化和一定seo规范的页面制作，div+css制作，页面布局混乱或者出现客户端错误一次扣2分。
2、Js方面：代码的简洁和规范程度。（10分）
3、浏览器兼容方面：体现产品卖点和服务亮点，有效的配合产品营销，提升产品品质感。（5分）
月工作任务量
工作任务量：根据每项设计工作的难易程度分为1分、3分、10分、15分、20分、25分、30分七档，根据完成的数量以及反响进行评测。（15分为合格）
工作计划完成率
在开发期内部门工作计划完成率要达到95%以上，少一个百分点扣3分，低于95%的，此项得分为0。个人工作计划完成率=已完成工作量/计划完成工作量×100%（如有临时增加的额外任务导致原工作计划内的事项无法完成的，已完成的额外任务量可作为弥补）（15分）
二、工作态度
是否认真，及时，仔细完成设计项目并及时准确进行沟通。（10分）
三、团队合作
是否能认真，及时，仔细完成设计项目并及时准确和团队其它设计进行沟通与合作。（5分）
四、日常检查
员工日常表现的检查和考核
1、工作计划和总结 （5分）
2、自我学习与技能的提高 （5分）
3、现场纪律（5分）
4、工作沟通及汇报 （3分）
5、会议活动（2分）