“以人为本”,“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念,根据这个教育理念,以学生为核心,深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校,保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全,才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。
以下是生活指导老师的具体工作:
一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情,态度诚恳,同时做好登记和传呼工作。
二、为住宿生提供优质服务,认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙,按时开、关宿舍的防盗门,教育学生按时开、关灯,按时就寝、起身,爱护公物,等等。如遇学生生病和意外事件,要及时与值日领导和值日教师取得联系。
三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作,每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作,擦抹扶手栏杆,认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面,收集、清理当天的垃圾,保持宿舍区草坪的清洁。
四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作,及时公布检查结果。认真做好报修工作。
五、协助学校做好学生宿舍的安全工作,强化安全意识,注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器,禁止外人留宿。
六、严格执行值班制度,做好值班工作,认真填写值班日记,保证24小时有人在岗。
假期转眼即逝,我们的教学工作又将在忙碌、疲惫中充实着喜悦与收获。在__——__学年度我将在认真总结经验教训得基础上,脚踏实地,追求卓越。现根据学校的工作,制定如下计划:
一、思想政治
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。结合教育局“规范管理,彰显特色,促进均衡”的十二字方针及“以人为本的理念,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功。
三、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
四、德育工作总目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。
4、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。
5、开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”,有效组织学生参与社区各项活动,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。
一.加强学习交流,提高师德修养
本学期,我将通过学校集体学习、周例会、网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在学校工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1.认真学习教育教学理论,紧跟时代步伐。二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。
在工作中,我会同一线教师一道继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。这是参加学校教育教学活动的出发点和依据,只有以新课程改革为中心的教学才不至于走偏。如果吃老本、凭经验办事将会在教学活动中吃苦头,下力不落好。
2.把努力提高包班班级学生的 成绩作为包班工作的出发点
要提高学习成绩,绝不只是一线教师的事。作为包班教师,要熟悉教材,了解学生,帮助学困生是关键,我准备配合主科教师搞好辅导,提高效率,根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、转变学生不良的学习习惯,加强作业指导,在正确率上下手,采取手把手教,课上课下跟进,进而提高学困生的学习成绩。
3.走进学生家庭、开好家长会,充分发挥家长的作用
本期继续利用假期深入走访学生家庭(不少于5人),与班级教师开好期中考试后的家长会,多利用和家长见面的机会,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。
4.配合学校开展教育教学活动
积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。每周读一篇教学类文章,多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。配合学校做好早操、课间操、集合升旗、听评课、社团活动、学科教研等活动,在活动中参与实践、讨论、学习和提高,发挥自己的特长和作用。
三.紧跟学校安排,注重创新和提高,做好寝室管理工作
寝室管理是自己的主要岗位,要想方设法在管理水平上实现提升,就要注重学习,提高工作的积极性和责任感,要提高对学校工作的认知和把握的准度,做到不走偏,不缩小和扩大,将学校的安排变成精致的可行的工作细节,打牢工作的底线。
1.养成教育向寝室文化建设方向给力
要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在寝室里大声喧哗、跑跳、打闹、吃东西;自制力较强的同学负责监管、带动;坚决杜绝寝室长以辱骂、体罚、变相体罚代替管理的行为,潜移默化,齐抓共管,进而形成积极向上、友爱团结、卫生整洁、生活精致的寝室文化。
2.安全至上,时刻绷紧安全这根弦
警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次防触电、防摔伤、防火、防盗等方面的安全教育。发现安全隐患及时有效处理,与班主任及时沟通,将教育作用最大化发挥。
3.卫生、生活教育要天天落实
值日认真彻底,不留死角。本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,教一年级学生学习叠被子、倒便桶,使他们掌握基本的生活技能,督促他们抓紧起床、洗脸,摆放个人物品,还寝室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间。教会六年级女生学会经期安全卫生护理知识,帮助生病的学生服药或及时通知家长。教会学生根据季节变化换洗被褥,根据天气变化增添衣服。学生尿床仍然是本期的难点,冬天里要保证学生休息好还能不尿床,只有自己多付出多辛苦。
4、配合学校做好应急检查工作
要提高寝室管理的品味,时刻接受上级的应急性检查,做到拼全力准备,不出错,不留死角,不留遗憾。作为一名生活老师,我在教育经验、组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度、更高的站位融入到学校工作的大局当中。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量,愿我们的学校越来越好!
一、指导思想
育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导,认真学习校长的办学理念,以学部工作计划“健康促进德育为主线,能力为重,高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长,把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。
二、重点工作及达成目标
作为学校的生活老师,想要把工作做的更加出色,想要有顺序有计划的工作,必须对将要到来的工作时间进行详细工作计划。有计划才有目标,有目标才有成功。我的工作计划分为四个阶段;第一阶段:整理内务。第二阶段:遵守纪律。第三阶段:团结互助。第四阶级:沟通交往。
三、工作要点及措施
第一阶段:内务整理
内务整理:净、齐、平
1、地面,无论何时地面保持干净。
2、床铺,床单要平,不能起皱,被子,枕头,放在床两头的中央位置,被子,枕头朝门口的方向。
3、窗台,牙缸按大小顺序排列,牙刷头朝同一个方向,牙膏头朝下,同时也要朝一个方向,洗发水按大小顺序排列,香皂按大小顺序排列,摆放整齐。
第二阶段:纪律
纪律:静、齐、快
1、公共场所(餐厅)保持安静,不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静,有利物课堂的正常发挥,在集合时不喧哗。
2、集合,队伍整齐,有序。
3、早上起床,时间比较紧,又要洗漱,又要整理内务,还要晨练,这就要理现一个“快”,中餐,晚餐,处处要理现一个快。
第三阶段:团队精神
身为一个班级体,每一次出动,都一个整体,一个人的掉队,就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
第四阶级:沟通
常和班主任沟通,以及课任老师,了解一些特殊性的学生,及时家长沟通,和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段:走进学生心灵
对孩子们要有爱心,耐心,常以笑容对他们,处处的关心他们,和他们聊天,沟通,和他们交朋友,真正做一位孩子们“最喜爱的老师“
做一名生活指导老师,我全心爱我的学生,呵护他们,让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖,努力学习。
新的学期开始了,为了更好的提高自己的工作能力,完善好自己的`本职工作,特作出以下工作计划:
1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
3、严格执行安全等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
6、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
9、多学专业知识,与同事共同协作好,取长补短,努力提高自己的专业工作水平。
通过以上计划,希望本学期自己的工作能力提高,更好的服务好小朋友,为幼儿园增光!