清明时节雨，洒泪祭英雄。烈火真金炼，临危勇士攻。白衣同济世，华夏共兴隆。合力天能胜，神州起雁鸿。下面是小编收集整理的清明节祭英烈活动方案策划，欢迎阅读分享，希望大家能够喜欢。
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在烈士陵园的工作人员带领下，第一队前往了抗日浮雕陈列室，第二队前往了革命烈士纪念堂。刚刚投入工作时，由于大家对工作的不熟悉，致使了队伍有些散漫，使得上午的工作没有得到预期的效果。但是志愿者们很快认识到了自己的错误和不足，认真的自我检讨。上午工作结束后，由管理人员提供的水和午餐，在此对工作人员深表感谢。
下午2点，志愿者严阵以待，统一穿着发放的衣服，开始了下午的工作，32名志愿者分成了3队，王保印、邱硕鑫、王福明分别为队长，第一、二队分别前往抗日浮雕陈列室和革命烈士纪念堂进行秩序的维持，第三队负责烈士陵园中垃圾的清理工作。
第一队在抗日浮雕陈列室，安排了10名同学，其中安排在入口和出口共6名同学，入口的3名志愿者负责告诉游人不准带零食入内，保持馆内的卫生和对文物的保护，馆中安排了4名志愿者，负责告诉游人不用手触摸浮雕，不住拍照，保证了游人的流通和观看。出口的3名志愿者负责引导游人到入口，保证了馆中人员进出的秩序，志愿者的精神的到了展览馆中工作人员的好评，志愿者的积极精神，和对游人友好的精神得到了工作人员的肯定。
第二队在革命烈士纪念堂，在入口的志愿者负责告诉游人不要再馆内吃东西，馆内的同学也同样负责馆内的卫生和馆内建设的保护。出口的同学负责把游人引领到入口，保证了观赏的通畅。
第三队负责清理垃圾的志愿者，不放过陵园中的每一个角落，每名志愿者弯腰捡起身边的垃圾，放到垃圾箱中，这不仅减少了园中的垃圾，而且还使得游人也知道了保护园中的环境。志愿者们这一小小的弯腰动作，却感染了许多人，使我们得到了游客的肯定与支持。
一天的工作结束了，32名志愿者排队来到了烈士碑前，对革命烈士碑进行了瞻仰和悼念，我们对烈士们致上了崇高的敬意，缅怀先烈。32名志愿者为新中国解放和建设而牺牲的战士们深深3鞠躬，为了他们的英勇，为了他们的无畏，为了他们的无私，志愿者对烈士们表示了哀悼和敬佩。
结束了所有的活动，志愿者们合影留念。
走出了烈士陵园，大家不禁回头望去，对烈士们表示敬意和哀悼，大家在一天的工作中充分发扬了志愿者“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为建设团结互助，平等友爱，共同前进的美好社会贡献力量”的精神。志愿者们没有被劳累所打败，每一个都坚持到了最后一刻，不曾懈怠过每一个细节。
下午5点40分32名志愿者乘车返回。此时，大家的脸上露出了一丝丝倦意，前一刻的精神渐渐退去。此时，夕阳已到了地平线，黄昏的时刻大家在车上都睡着了。6点30分，车到达了学校门口，集合后大家在办公楼前合影留念，每个人的脸上显露出一丝倦意。至此，本次活动圆满结束。
本次活动，我校区青年志愿者充分发挥了“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为建设团结互助，平等友爱，共同为前进的美好社会贡献力量”的精神，体现了我校区大学生优良品质，发扬了老一辈革命者吃苦耐劳的优良传统。
在活动中也存在着一些不足之处，如在协会成员中宣传力度不够，任务安排不合理，活动准备不充分等，我们要从这次扫墓活动中总结经验和教训，发扬优点，改正缺点。
根据威海市教育局关于开展“清明祭英烈，传承民族魂”主题活动的通知精神，为了进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中，现就我区“清明祭英烈，传承民族魂”主题教育活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心组织。
工业新区社会事业局对活动开展高度重视，及时召开各学校领导会议，研究布置如何开展好这次活动。通过组织开展主题鲜明、富有特色、形式多样的系列教育活动，教育引导学生深入挖掘传统节日的文化内涵，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱，培养青少年爱国主义情感，倡导文明、和谐、健康、安全的过节新风。把此次活动作为学校的一项重要的思想道德建设工作纳入到对学校的考评中。
二、广泛宣传，氛围浓厚。
为加大宣传力度，区社会事业局及时向学校下发关于清明节活动的相关要求和通知。要求学校在清明节前召开活动动员大会，领会清明节系列教育活动精神，贯彻落实活动方案，并按要求组织安排班级活动，上交活动计划。形式上借助教室文化、宣传栏、黑板报等方式大力宣传清明节文化内涵。让学生充分了解清明节的来历，知道清明节的习俗及文化内涵。是每个学生不仅成为文明祭扫的践行者，而且成为文明祭扫的小宣传员。
三、形式多样，内涵丰富。
1、读书，读报，讲故事
学校要求学生以班级为单位开展读一本革命书籍，读一篇报导活动，对学生进行了爱国主义教育，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并立志为建设家乡努力学习，献策献力。学校组织“忆革命先烈，扬爱国情怀”讲故事比赛活动，通过活动，同学们了解了先烈们的英雄事迹，感受了中华民族传统文化，培养了积极向上的思想意识和道德情操。
2、办一期以“传承民族魂”为主题的黑板报。
利用黑板报来介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
3、召开以“清明祭英烈，传承民族魂”为主题的主题班会
每个班级都召开了“清明祭英烈，传承民族魂”主题班会，学习革命先烈的英雄事迹，引导学生传承和弘扬民族文化，激发学生的民族自豪感和爱国热情，珍惜幸福生活，立志报效祖国。
4、“保护环境、网络祭扫”——网上祭奠革命先烈活动
倡议学生利用清明节假日、周末的时间在中国文明网、央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网、中国文明网.威海等网站上向烈士们献花，寄语留言，表达心声，以表达自己对英雄人物的.敬仰之情，做一个有道德、知感恩的文明中学生。
5、“小手拉大手，文明祭扫共携手”
开展“小手拉大手，文明祭扫共携手”活动，号召全体同学利用清明节假日向家长、亲戚朋友宣传倡导以敬献鲜花、清扫墓碑、家庭追思等文明形式来寄托哀思，当好倡树健康、文明、环保、平安祭扫新风的义务宣传员。
6、“学伟人、继传统”—爱国主义教育基地参观走访活动
组织部分师生到苘山镇章纪念馆进行参观，指导学生通过解说员的讲解和自己参观学习伟人的丰功伟绩和革命历程，感受爱国主义的熏陶，领会精髓。
7、组织学生参加镇政府组织的祭扫烈士墓活动
4月1日上午，根据各镇政府的统一安排，组织学生到烈士陵园祭奠革命烈士，为烈士献花，为烈士墓地培土、清理杂草，聆听烈士生前革命故事，引导广大学生接受革命传统教育，继承革命先烈遗志，用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
通过此次清明节系列主题活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天;培养了学生的爱国主义情感，使文明祭扫的新风扎根每个学生的心中。
在中华民族传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈英雄事迹,继承革命烈士光荣传统,按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展清明节—网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导重视和支持,认为此活动对学生有重大教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,学校和大队部拟写了福申小学关于开展‘网上祭英烈’活动通知,确定活动主题为网上祭英烈、共铸中华魂，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动顺利进行。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大一个特点就是把网络引入活动中,富有一定新意。队员们可以接触到大量信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈相关信息,在大量网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列活动:
(1)学校要求每个班出一期有关清明节黑板报。
(2)各班利用班会时间以英雄在我心中为主题演讲比赛
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。
三、延伸校外,整合资源。
我校在放假前，安排布署了学生一项特殊作业。即在城里信学生参观刘伯坚烈士纪念馆，没有条件同学自觉阅读一本关于革命先烈书籍。通过实地活动让学生感受革命先烈丰功伟绩。通过网络和实地活动资源整合，使学生得到了一次很好爱国主义教育。
四、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己生命感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中接力棒,继承先烈遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己力量。
本次活动是一次震撼学生心灵爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生影响却是深刻而又长久。此次活动使早已远离战争、身处和平同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争革命先烈英雄事迹，心里迸发出了强烈民族自豪感，也深感到今天幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家和平稳定、富强、繁荣，为中华民族伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。网上祭英烈、共铸中华魂活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义信念。
一、指导思想
活动开展以清明节为契机，以网上签名寄语为载体，充分挖掘运用中华优秀传统文化内涵，深入开展“文明祭扫共创和谐”主题教育实践活动，引导未成年人缅怀先辈、慎终追远、铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进爱党、爱国的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、健康成长。
二、活动时间
20__年3月26日至4月8日
三、活动安排
1.组织网上签名寄语活动，积极参与清明节“网上祭英烈”活动，撰写感言体会。
2.开展主题教育实践活动。组织学生开展以“文明祭扫”为主题的主题班会、手抄报等活动，就近就便到烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。
3.开展文明祭扫活动。组织学生开宣传普及文明祭扫知识，破除不文明祭扫陋习，小手拉大手向家长及市民宣传文明祭扫意义，不放烟花爆竹，不乱丢祭扫物品，大力倡导以敬献鲜花、载植花草、网络祭扫等方式寄托哀思，共创“绿#色环保”清明。
4. “网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠。
清明节祭英烈活动是全国未成年人思想道德建设测评工作的重要内容。各班级要把清明节祭英烈活动与当前开展的“中国梦”主题教育实践活动，与积极培育和践行社会主义核心价值观和“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动紧密结合，通过网上和网下活动引导未成人缅怀革命先烈，继承革命光荣传统，激发爱国主义情感，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。
为了缅怀革命先烈丰功伟绩，引导广大青少年铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，大力弘扬爱国主义精神，进一步深化学生“我们的节日”主题活动，根据区文明办、教育局关于开展“我们的节日—清明节网上祭英”签名寄语通知精神，我校决定在今年清明节期间组织广大师生开展“网上祭英烈”活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。
一、活动目的：
以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、成长成材，继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
二、活动安排：
1、活动倡议：通过国旗下讲话、动员宣传，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2、以班级或家庭为单位，登陆文明网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄语深深哀思。
3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。家庭没有电脑的统一由班主任组织利用学校电脑平台进行完成。各班统计好献花人数和寄语人数，在4月9日前上报学校。
4、利用校园广播向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
5、发送校讯通鼓励学生家长参与，让家长和孩子一起进行“网上祭英烈”活动，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
6、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
7、借助“清明节祭祖” 活动各班上一节主题班会课，让学生了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，引导学生正确缅怀去世亲人。
清明祭拜，是中华民族的传统习俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习。清明祭拜，也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈，学习优秀品质，激发报国情怀品德习养的重要方式。今年清明节来临之际，我校积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。
一、活动宗旨：
以清明节“网上祭英烈”为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
二、活动时间：
3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象：
全体学生
四、活动安排：
(一)活动倡议：大队部通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
(四)鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落
一、指导思想：
为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动。
二、组织机构：
组长：___
三、活动时间：
__年__月__日
四、活动地点：
__
五、活动要求：
(1)3-5年级部分学生参加清明节扫墓活动;
(2)下午1:30集合，整队乘车前往潘墅烈士陵园;
(3)带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律;
(4)总务处准备好花圈。
六、清明扫墓议程
小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫革命烈士活动现在开始
一、奏国歌
少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。
二、向革命烈士敬献花圈：
先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧
三、向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀)默哀完毕。
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
四、介绍烈士事迹
五、学生代表讲话。
六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。
一、指导思想
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：
卫辉市凤凰台烈士陵园
三、扫墓时间：
3月31日上午
四、参加对象：
全体师生
五、活动安排：
1、准备活动安排：
(1)全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。
(2)7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。
(3)在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。
2、祭扫烈士墓程序安排：
(1)敬献花圈。
(2)默哀1分钟。
(3)少先队员代表发言。
(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。
(5)领导讲话。(李主任代表学校讲话)
(6)为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。
六、活动要求：
1、各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。
2、各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3、各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。
4、少先队员必须穿校服、佩带红领巾。
5、各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。
活动时间:
__年__月__日。
活动地点:
__陵园
活动准备:
1、花圈(1个)、自制小花材料、祭扫车辆。
2、活动摄影负责人
活动安排:
1、各班班主任做好学生的活动纪律和安全教育，带好自制的小花，选好一名旗手。
2、接到广播通知后，各班主任和责任区老师带领学生先在自己班级门口整队(两列)，再有序的走至校门口候车，请医务人员携带医药箱一同前往。
3、祭扫活动程序
a.宣布活动开始:
b.默哀三分钟。
播放哀乐
c.敬献花圈。
全体师生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)
d少先队员代表献词:
主持人:请少先队队员代表讲话。
e.敬献小白花。
主持人:请各中队列队上前，向炎武先辈敬献小花。
4、参观后集中返校。
一、活动目的
1.广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、活动内容：
学习篇
各班利用晨诵午读、阅读课和班队课，由班主任带领学生学习有关清明的来历、习俗及诗词等。
活动篇
1.开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。
各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
活动参与对象：全校学生
活动形式与要求：各班级搜集关于清明的诗文，利用班会、校本课开展诵读比赛。
活动时间：4月3日~7日
2.举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。
开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。活动期间(3月25日至4月25日)，中国文明网每天刊出精彩寄语。各班级要组织广大学生撰写心得体会，开展“清明节祭英烈网上征文活动”，要结合“入团、入队”和“家长学校”等活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
活动参与对象：中高年级(3-6年级)
活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集5条精彩寄语交到政教室。
3.开展“感悟清明”征文活动
征文主题：感悟清明
例：过清明话文明——要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。
学先烈敬先贤——通过“网上祭先烈”活动，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上“感恩思源，创造未来”，激发学生用自己的实际行动弘扬先烈精神、秉承先烈遗志。
征文题目：不限
征文体裁：题材、形式不限
征文参加对象：中高年级(每班3篇)
征文时间：4月4日~10日
征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，获奖作品将推荐刊登在学校网站上。
注意事项：稿件一律上交文本及电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语，于4月10日前上交。
缅怀先烈传承民族精神
活动目的：
自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。
一、活动目的：
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：
烈士陵园
三、活动时间：
__年4月1日
四、活动对象：
全校师生
五、活动准备：
校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带
六、活动程序：
主持人宣布：
(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正
第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌
第三项：向烈士敬献花圈
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
第五项：少先队员代表献词
第六项：符校长讲话
第七项：齐唱"扫墓歌"
(二)近前瞻仰纪念碑、参观此资料
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及注意事项：
1、全校少先队员参加本次活动
2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。
一、活动主题：网上祭英烈
二、活动目的：
进一步加强对我校少先队员的革命传统教育，结合我校德育工作安排，响应中央文明办“清明网上祭英烈”活动号召，倡议全体师生登陆央视网站、中国文明网向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等方式寄托哀思，营造文明祭祀的氛围。缅怀他们的英雄事迹，铭记中华民族遭受的苦难历史，珍惜今天来之不易的幸福生活。培养热爱祖国的情感。
三、活动时间：20__年4月1-——20__年4月7
四、活动对象：全体师生
五、活动安排:
1、活动倡议：通过国旗下讲话、队员宣誓，向全校师生发出“清明祭英烈”网上文明祭祀活动倡议。
2、各中队开展“我的中国梦”清明节主题班队活动，教师向学生讲有关清明节知识，组织学习先烈们的英雄事迹。
3、各班利用假期做“清明节”手抄报。
4、开展网上向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，（没有网络同学，可以将寄语统一填写，由教师统一上传）
5、4月4号中高年级组织观看爱国主义电影，具体内容由各班主任安排。
6、鼓励学生向家长宣传清明文明祭祀活动。
7、向学生推荐阅读英雄故事书籍。
清明祭拜，是中华民族的传统习俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习。清明祭拜，也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈，学习优秀品质，激发报国情怀品德习养的重要方式。今年清明节来临之际，我校积极开展清明节"网上祭英烈"的祭拜活动。
一、活动宗旨：
以清明节"网上祭英烈"为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
二、活动时间：
3月26日--4月13日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象：
七至九年级全体学生
四、活动安排：
(一)活动倡议：政教处通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节"网上祭英烈"网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
活动方式：访问访问"人民网"的网上祭英烈网站，页面地址：，点击"进入专题"标志，进入"网上祭拜"页面，参加向革命英烈"献花"、"点烛"、"上香"、"敬酒"、"鞠躬"和"留言祭奠"等项网上祭拜活动。
(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
(四)鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”四月，一个追思的月份，一个缅怀的月份。为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈及其英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，加强我校队员的爱国主义教育，并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识，根据区局、区文明办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动。
一、马上行动，策划方案
自接到《关于组织开展‘清明祭英烈’活动的通知》后，学校行政小组马上召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任老师进行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。
二、环环相扣，落实具体
为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。
1、营造宣传氛围，号召积极参与。大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革命英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。
2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。
3、全员参与网祭，表达敬意与思念。我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下，学生们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们有感而发，键下了一句句稚嫩的话语，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永记英雄史。永记革命先烈，共编中国梦。革命先烈，永垂不朽!”等。
有的学生写到：“今天的幸福生活来之不易，我们一定要珍惜这美好的学习环境，认真读书，认真做人!”“感谢伟大的烈士们，我会好好学习，将来为祖国奉献!”……参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。高年级学生悟性高，一下子便能娴熟地操作。此后，开展“手拉手，兵带兵”形式，由高年级学生带一个低年级学生，耐心教导如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力，使得该项活动有条不紊地进行，参与率极高，全校641人，活动率达到100%。
4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教育的同时，号召学生带动家长，通过“英才计划”向家长发送信息，文明祭祀。
三、效果明显，意义深远
今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。
“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育,也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来深远的影响：使少先队员们的思想道德水平得以提升，增强了学生的爱国主义情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。
此外，在4月3号我校组织30名队员代表连同中心小学30名队员在老师的带领下，到我镇__景区革命烈士碑进行祭扫活动。活动中，队员们兴致勃勃地进行清扫杂物，无比庄严地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壮志地许下承诺，表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命烈士为榜样，立志为实现“中国梦”而努力。
在中华民族的传统节日清明节之际，为认真落实县文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的紧急通知》要求，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，我单位组织职工干部登陆中国文明网网站，开展“清明网上祭英烈”活动。现就对活动开展情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署
本次活动受到了领导的重视和支持，认为此活动对全体干部职工有重大的教育意义。我局对本次活动进行统一部署，局长给活动作了很多指示，首先传达上级精神，学习了网上祭英烈活动的通知”，确定活动主题为“网上祭英烈、中国梦”，召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，内容丰富
这次活动的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。干部职工可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、组织干部职工了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，干部职工踊跃参与，积极响应。我单位大部分干部职工在网上献了花，留言60余条。
2、召开主题会。
3、利用多种形式进行宣传。
三、效果明显，意义深远
在活动中，干部职工进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了建设和发展社会主义的信念。
开展祭英烈的活动，还可以大力弘扬中华民族传统文化，引导大家牢固树立社会主义核心价值观。