一、学习方面
我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀，我力求更高。一步一个脚印的不断努力，四年的大学学习生活才刚开始，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习理论与实践相结合。
二、工作方面
我担任院志愿者中心干事一职，在此期间，我积极主动地为他人服务，乐此不疲，我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动，收获快乐!
三、思想方面
我记得很清楚，在20__年_月_日——教师节那天，我向党组织递交了入党申请书。接下来，很有幸地，我参加了我们20__系的学习小组，并积极学习、参赛，通过与其他班级同学的合作，作为20__级的一支队伍，我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习，我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里，都是强者，大家彼此竞争，也彼此协作。虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
“良禽择木而栖，士为伯乐而容。”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己!
大学过去的经历，成为了以后的财富，当毕业到来时，积极接受，做好最后的准备，应对社会挑战。回顾大学的发展，看到了自己四年蜕变成长，在今后我会继续前行。
我不抱怨，因为抱怨只会让自己后退，大学期间，我坚持学习，成绩不好我只会反思，为什么其他同学成提升那么快，自己成长却需要那么长的时间，通过一次次的改变，自己的独立思考，从中也找到了很多问题，在学习时的态度，学习的习惯等等，我都做了全面的分析总结，让我有了更加全面的发展，从而极大的改变了自己的成长。
我积极参加挑战，比如演讲比赛，比如体育运动会，我都积极参加，一个是希望锻炼我的能力，第二个也是开阔眼界，寄希望有更大发展前景，因为勇于接受新事物，我的成长才会更快。在体育比赛中取得了不错的名次，虽然有成绩，但我从不因此高傲，任何时候我都会牢记一点，不能高兴自满，一旦自己做的不好很容易被其他人超越。每天的学习从不会少，哪怕时间再紧迫也会抽时间，读书，去图书馆翻阅资料。
有过十多年的学习经历，我明白学习时间已经不多了，大学毕业有很多人都会选择进入社会，我也一样，打算进入社会。所以在大学期间，抓紧时间，积极考取好成绩，因为我努力英语取得了很不错的成绩，通过了英语八级，在我们学校更是得到了学校表扬，同时计算机二级，等等考试我都积极备战，在大学期间，拿下了很多与专业相关的证书。在学校老师多次强调证书的重要性这也让我警觉，所以每次我都积极的提升自己，利用大学时间，考取证书。
懒惰是学习中做大的阻碍，怯懦会阻止自己的成长，为了更好发展，我加入学校学生会，在我们班参加班干部竞选，我积极准备并都通过，在学生会经过几年奋斗成为了网络部部长，在班级担任学习委员，我经常用严格的标准要求自己，同时也给自己增加担子，一次次的挑战，让我在大学取得了不错的成绩。我在大学期间，获得过，优秀班干部称号，也得到过奖学金，更是参加创业竞赛，获得省二等奖，这些都为我的成长增添了浓厚的一笔。
当回过头在看，发现时间过得很快，大学已经只剩下最后一点时间，看着我们刚刚照好的毕业照，看着熟悉的同学，想到马上就要分别，就要各自为了以后生活拼搏，心中难免有些伤感，但这是我必须面对的事情，也是避免不了的责任，只有积极应对，勇敢的去战斗。我会在社会中努力提升，创造更好的成绩。
珍贵的五年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要鉴定一下大学五年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会鉴定一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。
社会实践能力有了很大提高。，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
通过五年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
虽然大学生活让我在各方面都有了量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识外，我的经验和阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!
为提高自身的管理专业技能，培养创新经营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从2022年3月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里，通过到杭州面授和课后的温习与自学，先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程，掌握了解了国际工商管理的主要知识，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。
一年来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具，与同学开展研讨与交流，并及时请教有关教师专家。通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识，以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法“知本经济”时代，因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要，而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对单位的所有员工进行管理培训，全面普及管理知识，一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强，才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。
我作为一名国家机关工作人员，虽然从事的是行政管理工作，但是通过高级工商管理课程的学习，可以说进一步提高了自身的管理执政能力。像我们街道有工业企业300多家，年纳税超亿元以上，如何引导企业创优做大，促进当地经济的发展，是摆在我们执政者面前的一大课题。通过学习，我深刻地认识到企业要持续稳定的发展，必须提高自己的核心竞争能力，核心竞争能力是企业独特的竞争优势。
首先是要制定好发展战略，战略制定好后，主要是在管理上贯彻执行，当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定，因而战术性的意义较大，企业的管理有执行和决策两部分，工作不外乎就是想和做，想是决策，而做就是执行。像客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程，“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分(析应用，并设法提升其效益的活动，因此，执行的对象也就是一般所说的企业职能。在实际工作中，我发现，现在大部分企业不是没有决策，没有制度，而是决策、制度不能很好的贯彻执行，各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能，而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻，管理有很多不规范行为，考核制度滞后，不能完全监控企业的行为，更不能达到事前稽核的功能是影响企业发展的重要原因。
通过一系列的相关课程学习，使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行能力，以达到执行的规范与快速。像可以用erp来整合企业的职能，使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力，还可以用erp来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下，企业管理不是“好不好”的问题，而是“能不能”的考虑。在执行方面，是可以直接寻求erp的协助的，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念，erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。
在学习中，同时我们遇到了一些难题，希望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。
一是适当增加导师课堂的授课时间。可以说，国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然，参加的学员具备了较高的文化素养，但是由于课程多、时间紧、任务重，无形给学员的知识消化带来了一定难度。
二是创新学习的方式。由于参加高级工商管理的学员来自全省各地，统一到杭州参加一定时间的面授，无可非议，但是来自全省各地的学员是非脱产学员，身后还有大量的工作。如何解决工学矛盾，是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难，我认为可以采用远程网络教育的方法来实施，这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难，又可提高学员的学习效果。
三是选用教材应更符合实际。国际高级工商管理的课程，选用的是香港的教材。由于香港与大陆的文化差异，有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解，无形给学员的学习带来一定的难度。我认为，应该把香港的教材与大陆的教材进行统一修编，更有利于学员的理解与消化。四是加强实践交流。学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式，不定期的组织学员进行研讨交流，加强学员之间的友谊，提高学员学以致用的能力。
2月份开学到现在已经半年多了，学校的课程已经快学完了，今天把我的3个月的学习给总结下，马上面临的就是大四的学习了，在这时我回想这一学期我自己所学的课程的掌握程度，以及个方面存在的问题，以便在大四的学习过程能及时更正，掌握更有效率的学习方法。
首先是我们学习的JAVA课程，开课几个月感觉还好，因为毕竟现在学的都是一些比较基础的知识，对于这些基础知识自认为还是掌握不错的，因为结合这门课，我参加了"全国大学生国信蓝点杯Java本科组大赛"安徽赛区，拿到了优秀奖，因此在经过竞赛之后，在Java的深层次的学习中我相信应该是很容易就可以上手学习的。
接着的学习就是在网络中心跟老师实习了，我也是刚进入，自己感觉有点打酱油似的，老师给的任务很多都不会，好多问题都是问小组的成员，问老师给老师写E-mail才知道，我们任务是搭建校园网云计算设计平台，当时一听我就立即晕了，这么深的东西，累死我们也不行，现在基本大致了解的这种商业化的网站基本框架，也没有了那种惊奇，毕竟在国内的很多大学都有自己的云计算校园网平台。
这学期重重之重的学习就是SQL-Server数据库，不过这是门考察课，最有意思的是在学习的过程中我老是想知道怎么把Eclipse的Java和SQL2000建立数据连接，当时只是我在网上看到这种连接方法，但是老是连接不上，最后问了老师才知道我的问题所在，在这里我觉得对数据库的一些基本的操作很有待提高，而且后面复习备考的压力比较紧，因此最后的面一章的多表连接查询没有掌握好，一直到最后都还没有怎么弄懂，就是在要考试前总复习时候重新看书才弄懂了的，差不多就是在这个知识点上没有怎么掌握好。
平时在写程序上花了很多时间，现在我做的程序都还不怎么理想，程序运行的效率也不是那么的高，代码量也比较多，因此在后面的学习过程中我们可以学到更多的知识和技术，不仅可以提高程序的效率还可以减少代码量。因此后面我的学习是要努力钻呀学呀那是必然的，因为我今后就是朝这一方面发展。
最后谈谈我在创新实验室的学习，经过一年多和那些好友们天天在一起学习怎么设计仿真机器人球员的动作，就像在足球场那样，我们的学习充满各种味道，高兴与失落，更多的是我们一直喜欢这个项目，并决心要把它做好。像我也算上是老队员了，很多新人加入实验室，更多的是感到我们老队员要会团结好新成员，建立很好的学习和合作的关系。
在学习态度这方面我觉得我的自学能力还不够强，虽然平常会去钻研一些扩展知识，但是有时受一件事情的影响还是会影响到学校的正常学习的，我觉得我在学习这方面需要提高的就是自学能力。
最后给自己的一总结:快毕业了，好好珍惜!