十分有必须要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的顶岗实习心得体会(精选5篇),供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为期一个多月的顶岗实习就这样结束了，期间学到了不少知识，尤其是如何为人处事，下面我就简单点说下我的心得体会。
首先，我要感谢和我一起工作的工友们，他们在我实习过程中给了我无微不至的关怀和细心的帮助。刚来到厂里时，我对这里的一切都是陌生的，陌生的人，陌生的事，对我即将要做的工作也是一无所知。分配到插秧机分厂齿轮箱班后，组员温伟向我详细的讲解了我所要做工作，教会了我如何去装配油缸，发动机底架，油压阀臂焊合，同时也把他自己总结的一些工作经验教给了我，让我能够更好更快的完成自己的工作，忙的时候他在跟得上线速的情况下经常帮住我。
他开导我说：“我刚来时也不怎么来得及做，等熟练以后自然而然的就会跟的上了。”胡泰然——另一个给了我很大帮助的人。他的性格比较随和，对每个人都是笑眯眯的。有时发给我的零件有缺件，坏件的现象，我不知道该和谁去要、去换零件，他不但告诉我说应该去找谁要，有时还放下自己手里的活亲自去帮我拿。在他们的帮助下我和组里的其他组员慢慢的熟悉了。
在插秧机这条生产线上，我学到了一些关于插秧机装配上的一些技巧，虽然与我学的专业不一致，但虽然，这一个多月的实习在知识方面我没怎么学到点东西，但在为人处事上我学到了不少。社会和学校不同，学校里的学生虽然也来自全国各地但大家毕竟都是学生都接受过多年的教育，而社会就不一样了，它比学校复杂多了，各式各样的人都有，不少人接受的`教育很少甚至没有（我没有贬低他们的意思，也不是说学上的少的人素质就一定不高，我只是说其中的一些人），过少的教育没有让他们很正确的是非、道德观。
就拿一件发生在我们班同学身上的事说说，我班一个同学和另一个同学混住在老员工的宿舍，他买的吃的东西放那，有些老员工问都不问一下就直接拿走吃了，更过分的是元旦时，他放假回家，回去之前他把衣服叠好放在床上，来的时候衣服竟然被老员工拿来擦地板了。我觉得我们要有颗宽容的心，不管对谁。别人做错事时，你的宽容会让他心怀感激，当你做错事时别人也同样回对你宽容，大家的宽容会让社会更加的和谐。还有就是我们不该贪小便宜，吃点小亏没什么。别人也许不会说你什么，但他心里会降低他对你的评价。
通过这几个月的顶岗实习，让我深深明白了“师生交流”的重要性。要想成为一位合格优秀的教师，就必须要接近学生，关心学生，用心和学生交流。通过顶岗实习，我认识到了极为重要的一点：师生交流必须从心开始，我认为做到“四心”是关键：自己工作尽心；家长对我们放心；学校对我们有信心；学生能够安心。
首先是工作要尽心。尽心，最终体现在课堂的效率上，我们经常说的一句话“台上一分钟，台下十年功”，那么，首先备课要充分，这包括：备教材，备学生，备教师自己。我认为老师也是一名演员，要想打动观众，除了熟练台词之外临场发挥同样重要。课堂上，教师应用“亲和力”营造和谐的课堂气氛。师生之间要树立平等意识，教师应以自然的教态、得体的举止、流利而悦耳的语言、亲切而自信的表情、饱满的精神，自如的心态与学生交流。这样，学生才能被感染，从而发自内心地想亲近教师，进而在与老师的思想碰撞中充分发挥出潜能。
其次是要让家长放心。随着社会的发展，家长对孩子教育问题的关注程度也越来越高，尤其是对中学老师的教育水平提出了更高的期望。让家长满意、让家长放心，同时成为了评定是否是一名好教师的重要准则。而对于我们实习生，从某种程度上可以说，家长对我们很不放心，那么我们应该如何做，才能让家长对我们放心呢？这显得更为重要。做好家校沟通是一个极重要的环节。作为一名班主任老师，采取什么样的沟通，让家长理解和支持我们的工作，使家长放心地把孩子交给我们，这点很重要。
因此，我采取各种措施，努力拓宽沟通渠道。不仅通过电话联系，还经常采取上门家访等形式尽可能地让家长了解孩子在学校的学习和生活情况。同时，我还非常注重家长所提出的意见，一发现自己做的有什么不够理想的地方，及时改善，争取给家长一个满意的答复，并且我还主持建立了家长委员会，方便与家长沟通交流。
第三，顶岗实习考验的并不只是我们的教学能力，还有我们的交际能力。在实习的过程中，我们遇到的不仅仅是教学上的问题，还有为人处世的问题。到社会上工作不比我们在学校，处理好与同事的关系同样显得十分重要，特别是对我们这些有着双重身份的实习生来说。因此，我们在顶岗的过程中。在遵守学校的规章制度基础上，应着重注意在人际交往上的锻炼，与同事处理好工作和生活的关系。同时还要积极参与实习学校的教育教学活动，充分展示我们的优点，改善我们的`不足，以得到实习学校的认可和信任，同时为我校争光。
最后是让学生能够安心。俗话说“将心比心”，情感交流是教师与学生之间的桥梁，是教育教学工作顺利开展的“润滑剂”。恰当、及时、真诚、平等地与学生进行思想的交流，不仅有利于师生双方的相互理解、信任、合作，使我们各项工作顺利开展，而且有利于营造出一种真诚、理解、信任、相互尊重的师生关系的氛围。
还有与学生交流要有耐心。与学生的交流，不能指望一两次的谈话就做到让学生对你敞开心扉。要学会利用一切可用的时间了解学生、关心学生，让学生感觉到你的关心无处不在，另外要从细节做起。例如：一次不小心的碰撞，不要拿老师的架子等让学生给你道歉，而要把自己放在与学生平等的地位去向学生致歉，让学生感觉到你的和蔼可亲。同时切忌用成绩来看学生，每个学生身上都有闪光点，我们要善于发现学生身上的闪光点，不断加以鼓励，使他们更快的成长进步。
此次顶岗实习，使我看到了自己的不足，也看到了自己的长处，并锻炼了我各方面的能力，让自己通过一次又一次的锻炼，逐渐成长、成熟，对我今后的学习和工作将产生更加积极的影响，使我受益终生。
一个月的实习工作结束了，在这个月的时间里，我经历了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐，当然也少不了有挫折和困难。
实话实说这次顶岗实习给我的锻炼是很大的，尽管说自己的专业是英语，但是毕竟没有在很多学生每天经常讲课，所以自己的心情还是很紧张的。我永远忘不了第一次讲课时的场景，记得怕我紧张，指导老师就坐后面听我讲课。记得第一节课的时候语速比较快，一节课的内容我几乎半节课就讲完了。我只好带着他们复习读单词，觉得一节课的时间真的很难熬啊！上完一节课真的觉得好像翻过一座大山一样。课后指导老师也说我自己的缺点，自己也发觉自己下次讲课应该更加针对学生的互动，不能自己干讲。因为对于教师这个行业来讲，学生还是教学的主体，我们做任何事情都要把学生放在第一位。一定要学生明白了你教的，才算有意义。
开始的时候我是在初中，初中的孩子们很小教他们就像教幼儿园的学生，要上课的时候一直的强调记律。我记得我的指导老师，跟我说你上课的时候一定要记住一个事儿，就是纪律，哪怕你在黑板上写字的时候，也要时不时地回头看一下，一定要保持纪律，只有保证了纪律，你的课才能正常进行，你才能够进行你的知识的传授。这是我上初中教初一的学生的一个感慨就是纪律。一定要保持住。才能够进行知识的传授。
后来因学校的老师有变动，我被调到了高中。说实话刚被调到高中的时候我的心情是有点无措的，因为我知道高中英语和初中英语的差别是很大的。一开始的我也是有些惊慌失措，好像回到了教初中第一节课的时候的，感觉自己很迷茫不知道应该怎么教好。好在同办公室老师帮助了我很多，让我放轻松去讲，也让我真正的得到了一些心情上的释放。后来我才发现不管是初中还是高中英语之间是有相通的地方的。
高一的学生我觉得跟初中学生最大的区别，就是他们的自主学习能力很强。对于他们来讲知识的传授更加的重要，对于知识的系统性的讲解逐个单词逐个句子成为了高中英语教学的重要的知识点。相比较初中教学而言高中小学的难度更大，需要掌握的`知识面也更广，这更加锻炼了我对于英语基础知识的积累和锻炼。
对于我来说不管是教初中还是高中都是一个很好的体验，这段时间的经历是很宝贵的，我真的在这段时间里得到了进步。所以说不管教初中还是教高中，我都是很开心很满足的。尽管每天都要备课，但是我觉得我付出的辛苦是很值得的，我也是很开心的。当看到学生们掌握知识后的模样，我觉得自己的心也变的好有成就。
实习的时候不仅在学习方面，生活管理方面也有了很大的进步。我自己慢慢的学会了做饭，虽然做得还不好吃也不会做几个菜但是比之前让我还是有了很大的进步。包括在为人处事方面自己的进步也是很大，说话有以前主动积极了，讲话也更大声了。所以我觉得顶岗真的是一个正确的选择，要感谢我的老师们的辛勤地指导，我也会尽我所能尽自己最大的能力把我要教的学生教好，让他们掌握英语知识知识，热爱英语，爱学习爱生活！
实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵和人生的真谛。让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了工作中应该有仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要冷静地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做的事情负责，不要轻易地去承诺，承诺了就要努力去兑现。
今天已经是我们来到学校的第三天了，已经大体了解了学校的布局，规章制度。虽然还没有完全熟悉，对学生的了解还很少，但已经没有了第一天的迷茫。
记得刚来第一天，既紧张又有对未来的期待，之前并没有来过__市，只是知道这儿的驴肉火烧很有名。早上八点我们就从河北师大出发了，路上还堵车半小时，到__教育局已经快11点了。之后我们实习学校的张校长还亲自来接我们，一路上都特别亲切，给我们介绍__火烧在哪吃才是最正宗。然后来到学校放下行李，学校领导就带着我们去吃饭了。
下午一点我们来到__八中，其实我们学校是个老校区，凭校园建设肯定不如新建的.学校要好，但是学校领导们都特别关照我们实习生，本来我以为得自己去买暖壶和洗脸盆，但是学校都给我们安排好了，厨房的米面油等都一一俱全。我们宿舍里也很暖和，晚上有暖气，除了我们三个实习生，宿舍里还住着两个教师，她们也很关照我们，总是熬粥炒菜，所以我们一起吃饭也感觉很温馨。学校主任总问我们还缺什么生活用品，要是缺少什么随时和她们说。总之，我们学校的人文环境还是很好的，我也感觉能够来到__八中，是很幸运的。
办公室的老师也很友善。昨天我第一天上课，对学校还不是很熟悉，不知道在办公室哪能接水，杯子里的水都喝完了，而我是上午第一节课，比较着急，也就没问别的老师，就去上课了。上课回来后发现杯子已经满了，是办公室的一位老师帮我倒上的。我就觉得特别感动，也许这只是一件小事，但对于刚到学校的我来说这无疑是一件很幸福的事情了，来到__八中，能够遇上好老师，可爱的同学们，我觉得自己还是很幸运的。
今后我也应该加强学习，提高自己的教学能力和专业水平。希望今后我会体验一个充实的难以忘记的实习生活。
顶岗实习真的能够改变一个学生好多，以前大一时只是听学姐、学长说实习前后能够改变一个人好多，包括性格、穿着打扮、责任心等，当你真正的进入顶岗实习你会发现这句话绝对不是吹出来的，以前我们都是学生，课堂捣乱或者玩手机啥的都认为没多大问题，等自己真正半年实习过后坐在讲台上以一个老师的身份时，就能够换位思考老师看到自己玩的时候是多么的让人厌烦，其实与学生交往是有很大学问的.。
如何才能使师生关系变得更加融洽呢？我认为首先一点是尊重学生，对于任何学生不要区别对待，要更多的给予他们帮助，在我们教师的心里可以讲学生分为三六九等并以不同的方法对学生因材施教，这是好的，第二是我们要给学生们更多的关注，学生上课之所以给你捣乱、或者干与课堂无关的事，究其根本是我们教师的原因，是因为我们对他们的关注不够使他们想要得到更多的关注，那么怎么样才能更多的关注到这些学生呢？加上那些对于英语一点兴趣都没有、对英语毫无概念的同学呢，我认为老师要从不同层次给这些学生布置作业，哪怕一节课背下了10个单词、理解一篇短文题、会写一篇作文都要给予不同层次的奖励，口头的与物质奖励并用，初步给这些学生一点点的成就感，让他们认为老师注意到我了，并且我试着学学英语感觉没有以往那么难的感觉，让学生对英语的兴趣慢慢的从无变有，逐步提高，只有这样才能从跟上改变英语课堂上无人参与或不愿意参与的现状。
虽然这次顶岗实习时间不是很长，和七年级7.8这两个班相处下来，感觉还不错不能说做的多么多么优秀，但还能给个及格，至少我做到了让以前一点不学的学生在我的课堂上愿意参与、愿意发言、自已想要主动学起来了，也带着那几个会一些英语的继续努力、提升自己的水平，虽然人数还不是很多，我相信以后这些人一定不会后悔这段英语学习的经历，十年后会感谢现在奋斗的自己。