三严三实专题党课心得体会怎么写?“三严三实”要求为加强党风政风作风建设带给了指南，为广大党员干部改善作风确立了新的更高标准。下面给大家分享一些关于三严三实专题党课心得体会，方便大学习。
中心党总支在上个月开展了“三严三实”专题党课，丰富了我中心党员的文化生活，更提高了部分党员思想觉悟。三严三实四个字，言简意赅，更能看出我党的建设思路和决心，对于我个人来说，这次学习颇有心得。
一个人一生，应对这天社会的激烈竞争，要处理好日常工作生活中每一件事。既懂得“抬头望路”，更懂得“低头拉车”。既要不断学习，拓宽自我的视野和业务潜力，更要以平和用心的态度应对生活，踏实学习，实在谋事。从点滴做起，从小事做起、从实事抓起。
一名党员，要始终把“实”当作一个切入口。再华丽的形式，不如朴实的资料。党员干部的作风体此刻谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实效。始终把“严”当成另一个切入口。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。
严是改善作风建设的根本保障。别人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪持续形象。更要把“又严又实”当成不可分割的切入口。实现全面深化改革的目标任务，只有“实”没有“严”不行，应既要有“实”也要有“严”才管用，把“三严三实”当成改善作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的群众路线，人民群众热切期盼。
对照“三严三实”的要求，当前我们的一些党员干部却让人汗颜。兢兢业业做样貌扎扎实实走过场。他们不是严以修身，而是精神空虚，热衷于追捧西方的价值观，心里只装着自我的小九九，唯独没有装着人民群众，对待工作的标准就是追求华丽的表面，而抛弃了务实的工作作风。他们不是严以用权，而是把权力看成了手中的一张牌，当成了自我的私有财产，进而不择手段地追逐权力，最终经不起权力的考验而滑向罪恶的深渊。他们不是严以律己，而是放松自我要求，放纵个人欲望，追求物质享受，生活奢靡，在“糖衣炮弹”面前败下阵来，甚至走上了违法犯罪的不归路。他们谋事不实，习惯于纸上谈兵、坐而论道，热衷于拍脑袋上项目、关起门来作规划，只会按本本办事、凭经验做事。他们创业不实，热衷于摆花架子，做表面文章;碰到困难拖着来、遇到矛盾绕道走;报喜不报忧，掩盖问题和矛盾;工作看似落实了，实际并未落实。他们做人不实，习惯于逢人说人话、逢鬼说鬼话的处世原则，为人虚假，甚至欺上瞒下。
应对存在的问题，我们要敢于为自我开刀，虚心接纳群众的意见和推荐，不断改善。始终唱改善作风建设的“长音”，忽略前进路上的“休止符”，才会奔向实现完美中国梦的明天。
习近平总书记指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，是推进作风建设新的标杆。践行“三严三实”，要从党政“一把手”开始。
俗话说得好，火车跑得快全靠车头带。身为党政“一把手”是一个地方经济社会全面发展的掌舵人、带头人和领路人，是一个基层党组织领导的核心，其作用是不言而喻的。践行“三严三实”，从党政“一把手”开始，发挥好党政“一把手”的先锋模范示范作用就是各级党组织的首要任务，党政“一把手”带头做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实，更有利于带动全体党员干部职工一起为了群众的安居乐业、人民的幸福安康、国家的繁荣富强而努力奋斗。
践行“三严三实”，做人民最满意的公仆。有人常说：“金杯银杯，不如老百姓的口碑;金奖银奖，不如老百姓的夸奖。”党员干部特别是党政“一把手”，他们身处的岗位再高，也是百姓的公仆，就应该心系群众，勤政为民，不计个人得失，执着坚守、信念坚定，做到为民务实清廉。譬如好干部牛玉儒、焦裕禄、杨善洲，用手中的权力为百姓们办实事、办好事、办成事，最终赢得百姓的口碑和夸奖，成为群众最贴心和最满意的人。
一是强组织重阵地。各地基层镇党委按要求建立以党委书记任组长，副书记任副组长，其余领导为成员的“三关爱”工程领导小组，设置综合办和四个专业办公室，制定相关工作职责与制度，专人专办开展“三关爱”工作。
二是拨经费保运作。各地应据实划拨工作经费，确保工作有序开展。建议县级不少于60万元的工作经费;镇级要按照本镇户籍人口落实工作经费：2万人以下的落实5万元，2-3万人的落实7万元，3万人以上的落实10万元;村级“三关爱”工作经费具体由镇核算;各部门要安排专门工作经费保障此项工作正常运转。
三是摸底数情况明。以细致精致极致的工作标准，结合精准扶贫、同步小康驻村等工作，进一步核实四类人群个人信息、家庭信息，确保关爱对象、关爱内容、关爱措施、关爱责任落到实处。
四是抓落实促推进。基层镇党委主要领导亲自调度工作落实，深入一线，靠前指挥，狠抓落实。关爱留守儿童领导小组成员单位领导和业务工作人员上心上手，不折不扣落实会议精神，狠抓业务规范与指导。
五是强宣传造氛围。各地可充分利用网络、报刊、电视等方式宣传报道各地关爱留守儿童典型事例，传递正能量，呼吁全社会共同参与留守儿童关爱工作。
“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，习近平总书记对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。
“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。
群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。
“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。
“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律，“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部，要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。
过去一段时光，我国经济社会发展迅速，综合国力增强，而部分党员干部却逐渐懈怠，忘记了宗旨，导致“四风”盛行，成为老百姓痛恨的对象。而此类同志往往忽视学习，更不用说下基层搞实践了，最后只会利用“形式主义”往自我脸上贴金，实际上心里恐慌得不行，所谓“本领恐慌”就是这么产生的吧;另有一类人，从政之初就应说是踌躇满志，一心要干事创业，为人民服务，但经不起环境熏演，逐步到了“尸位素餐”的地步，靠溜须拍马度日;在“雾霾”充斥的环境里，这类人往往也能生活的很好;而扎实肯干、诚实认真的人却逐渐被埋没，所谓“做功”不如“唱功”。如此种种，中国吏治官场加强“环保”、扫除“雾霾”的工作就迫在眉睫了。
“三严三实”一经提出，既指出了党员干部修身律己的要求，又明确了其干事创业的标准，是党员干部立身立业之本。这使得“懒惰者”不得不加强学习、历练;又帮忙“摇摆者”摆正位置，回到初衷;而“庸俗者”则务必在高压态势下收起劣行，充实自我。
习近平总书记要求，把学习贯彻焦裕禄精神作为一条红线贯穿第二批党的群众路线教育实践活动始终，“深学、细照、笃行”，就是要求党员干部把焦裕禄同志作为一面镜子，照出自身的雅俗、美丑和优劣，对照“三严三实”与焦裕禄精神，深刻反思自我的差距与不足:
一是对自我的要求不再严格，思想上有所松懈，学习上“蜻蜓点水”，调研中走马观花，工作中缺少一丝不苟、精益求精、执着追求的劲头。二是分管工作有图形式、走过场，不深不细、不真不实的现象。三是与机关党员干部谈心交流不够，对教育理论、教育政策的学习、钻研、思考不够，对学校的帮忙和指导不够。四是吃苦耐劳精神有所减弱，艰苦奋斗工作作风持续不够。
透过学教活动，细读三严三实、获益多多、感悟多多。
作为教育系统一名普通党员干部，我们：就要大兴学习之风、调查研究之风，做到用心、用脑、用工夫，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。作为一名党员，就要解放思想、实事求是，用心深入基层、深入学校、深入一线，了解教师呼声、回应社会关切。作为一名党员，就要艰苦奋斗、踏实创业，敢于担当职责，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造实绩。作为一名党员，就要廉洁从政、率先垂范，按规定、按制度行使权力，树立党员干部良好形象。作为一名党员，就要深刻理解群众路线的总要求，践行“三严三实”，坚决抵制“四风”，在勤修身上较较真、在慎用权上较较真、在严守纪上较较真、在谋实事上较较真、在求实效上较较真。
作为教育系统的一名纪检干部，这也是一付沉甸甸的担子，当前面临着:教育系统党风廉政建设及反腐倡廉的复杂态势和规范学校办学行为、有效整治“乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅材料”的严峻任务。履行职责、履行义务，就要有能担当，有担当才能履行职责，为推动我区教育科学发展，完成教育改革任务，提升教育满意度守好关，有担当才能为“党要管党，从严治党”尽好职。也许这个担子要得罪上级，惹恼同级，查烦下级，也许让许多人不舒服，许多人不待见，许多人恨上你，但岗位所在，职责所在，就只有将工作落在实处，干在实处，尽职尽责、才能营造我区教育系统的风清气正，办好人民满意的教育。
让“三严三实”这一剂终身免疫的预防针，保护着我们广大的党员干部，呵护着我们的健康成长，也推动着我们弋江区教育不断走向新的辉煌。