尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
我们大家都知道，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生， 21 世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到 225 年达到1 亿人。 惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。
同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化万里校园。
亲爱的同学们：
大家好!
今天我要演讲的题目是保护环境。
保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……
瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如2008年的512大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?
我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“保护环境，人人有责。”最近，我在电视上看到上海北京一些大城市都出现了严重的雾霾天气，浓密的大雾让人们出行不便，看到这些，我在心里暗暗庆幸，我们__还好一点。但昨天开始，我们这山清水秀的__，竟然也出现了雾霾天气，能见度不足200米。
那么究竟是什么原因使我们美丽的地球变成这么个样子呢?我做了一个调查，发现雾霾天气主要是由pm2.5组成的，而pm2.5是由汽车尾气，和焚烧垃圾，还有工厂废气造成的。仔细观察我们的周围，就会发现山上茂密的树木越来越少，森林里到处都是游人乱扔的垃圾。
这些雾霾天气真是害人不浅，不仅能见度低，影响出行，更是降低空气质量，让人们呼吸到有毒的气体，引发疾病。早上，大家起床后都发现外边白茫茫的一片，起初还高兴地以为是下雪了呢，结果一打开门，发现是雾霾，真是令人失望。
我们应该从现在开始，就保护环境，不让雾霾再张狂下去了。我们现在应该从身边的一点一滴做起。比如，不要乱扔垃圾，不要乱砍伐树木，保持街道整洁卫生，爱护一草一木。化工厂的废水一定要经过处理才能排入河流。
让我们一起来保护我们的家园地球吧，我们的地球那么的可爱，却又那么容易脆弱，我们怎么能不去保护她呢?
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：低碳环保，人人有责。
近几年，“低碳环保”这个词语越来越热门，因为“低碳与环保”是一种生活方式。那些低碳环保人士正在努力的呼吁每一个人做到环保的生活。
解释“低碳与环保”这个词很简单，就是指生活作息中所耗用的能量要尽量的减少，从而减低碳排放，特别是二氧化碳的排放。人人都知道，我们吸入氧气，呼出二氧化碳。我们不可以不喘气。但我们可以从生活方面来控制它。
现在，越来越多的环境问题出现，温室气体让地球发高烧，本世纪末海平面可能会升高1.9米。生物物种会减少，甚至影响到形体的变化。这些问题都与我们的生活息息相关，它们在提醒我们要爱护地球母亲，不该让它背负太多的垃圾。”地球是我们赖以生存的家园“这句话每个人都耳熟能详，但对于地球来说，我们能做的真的很少。我们生活在地球上，就对它有了责任，所以环保，早就应该尽力的开始了。国家也在呼吁节能减排，倡导全社会低碳出行，绿色环保。
有人认为”低碳“生活很艰难，其实不然，降低碳排放量有很多办法。在我们日常生活中就可以轻易做到。夏天快到了，现在的气温比往年都高，许多人会一回家就把空调打开，并且把空调的温度调到最低。这一举动又给了二氧化碳重出江湖创造了机会。每开一小时就增加了0.621kg的碳。我们每一个人开一个小时的空调，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那数目将是大道惊人。所以我们在夏天，还是要做到尽量开风扇，既省电，又低碳。一举两得。如果非要开空调，那么，空调的温度最好控制在26度。汽车的废气排放量也是非常巨大的，现在越来越多的人家配置了小汽车，小汽车越多，废气的排放量就越大。交通工具的废气排放量占到温室气体排放的30%。这是多么恐怖的一个数字啊。所以，减少此类气体排放的最好办法就是低碳出行，那就是骑自行车或乘坐公交车，更是可以步行，同时也锻炼身体。
对于我们学生一代来说，我们也可以从很多方面做起，担当起该有的责任。
我们可以用学生的力量，大力宣传低碳环保的重要性，学校也可以组织相应的活动来提高学生们的环保意识。同学们可以在学习与生活中学会低碳环保，我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保。生活在这个世纪，低碳环保生活很快就会成为一种体现个人品味的生活方式。
走进低碳，改造环境。做到”低碳环保“，更是”人人有责“。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
随着科学技术的发展，随着人类生活的进步，人们很容易步入高碳生活的节奏里。因此，低碳生活的倡导显得尤为必要，各种媒体上也在大量宣传低碳生活方式。
说到低碳生活，我爷爷就是一个不折不扣的践行者。你看：早上洗脸后，他把洗脸水拿去浇花;出门上班前要检查一下家用电器是不是全关了，没关的随手关好;尽量少开私家车上班，天气好就坐公交车或骑自行车;周末去购物时，总要带一只环保袋……
也许是受爷爷这个榜样的影响，我的生活方式也悄悄地发生了变化：晚上一个人宅在家里时，以前是灯火辉煌，为自己壮胆，现在是用不着的灯都关了;以前我洗刷时浪费严重，让水哗哗流，现在用水量只有过去的三分之一;以前做作业打草稿，草稿纸一面写了没几行就随手扔进了纸篓，现在我是正反两面都写得满满的;以前看到同学扔废品肯定是无动于衷，现在不忘提醒一句“能不能废物再利用啊”……
为了践行低碳生活，有时家人之间也会发生分歧，发生小小的摩擦。比如有一次，我和妈妈去逛超市。妈妈看到一个可以帮助挤牙膏的东西，就要买来，说那样的话可以把牙膏挤得很彻底，一点儿也不浪费。我看了看材料，摇摇头：“别买了，你看，这是用塑料做的。你为了节约一点牙膏，却使地球多了些白色污染，这不是得不偿失吗?”妈妈争辩：“到底是利大于弊，还是弊大于利，你不要妄下结论。”俩人公说公有理，婆说婆有理，难以定夺。
践行低碳生活，是每个人的责任和义务，是一个人的综合素养的体现。让我们每个人，都能行动起来，从自身做起，从每件小事做起。