关于青春的演讲稿初中

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关于青春的演讲稿初中1

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自工学院◎◎班的※※,首先感谢创业协会为我们提供这样一个演讲的平台,让我们畅谈青春的梦想。我今天的演讲题目是《让青春绚丽绽放》。

亲爱的同学们,今晚我的演讲可能会改变你大学生活的态度和方式,甚至改变你的人生,你们想听吗?!请大声告诉我,好吗?那么,接下来让我来问大家一个问题,来到※※学院,你们对这里条件设施感觉如何呢?我听到有些同学说还不错,有些同学说一般般,也有些同学说没有感觉。那么接下来让我们来看一组图片,这是国内某些一流高校的图片,看完这些图片,可能就有一些同学会在心里惊叹,咦!他们的校园真漂亮,他们的条件设施真不错!的确,他们的校园很美丽,他们的条件设施和人文环境更是一流的!同学们,为什么要让大家看这些图片呢?亲爱的同学们,我们要时刻铭记:曾经在一场战争中,我们失去了享有国内最好教育资源的机会。但是同学们,这能意味着我们这辈子只能享有低一档的条件,这能意味着我们这辈子只能过低一档的生活吗?!对!不,不能!同样风华正茂,同样心怀梦想,我们有权利想有更好的条件,我们有权利过更高一档的生活,我们更有权利让自己的青春绚丽绽放!

亲爱的同学们,虽然我们的※※学院没有985,211那样一流高校的条件设施和人文环境,但既然我们来到了※※学院,我们的大学生活将在这里度过,这里将是我们攀登理想高峰的新起点,这里将是我们积累知识阅历的新家园。只要我们拿出“吹进黄沙始到金”的毅力,只要我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,我们同样可以洋溢着灿烂的笑容去编织着青春的梦想,我们同样可以在这缤纷的世界里找到属于自己的精彩!

大学时光的每个日子里,倾注了我们亲人多少的期盼和关怀,他们流淌着辛勤的汗水,默默地支持着我们的选择,他们唯一的希望就是我们能走出属于自己的一条道路!但让我们来看一看,身边有多少同学在课堂肆无忌惮的玩手机,甚至睡觉;又有多少人不分昼夜甚至逃课打游戏!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虚幻的游戏画面所囚困!试问,他们的大学生活能收获什么?他们的大学生活会收获什么?恐怕只有悔恨和泪水了!游戏人生终将被人生游戏!浅显的道理人人都懂,他们却无暇理会!

亲爱的同学们,大学生活我们能收获什么?我们应该收获什么?我们将收获的不仅仅是一纸文品,更多的是知识和能力的增长!我期盼,大学生活之后我们都能够成为“高富帅”,高在学识,富在精神,美在心灵;大学生活之后,我期盼我们都能够成为白富美,白在品质。富在内涵,美在心灵。我很激动,因为在这里我看到了老师们兢兢业业的付出;我很高兴,因为在这里我看到了很多同学激情饱满地在分团委,学生会和学生社团中做事情,提升自己的能力,为实现自己的梦想做铺垫!我也看到了有很多同学在热情地做着兼职甚至创业。我很庆幸,因为我看到了寝室的兄弟们做作业有时会做到深夜!我很兴奋,因为在这里我看到了大部分人的大学生活是如此的丰富多彩!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信“一分耕耘一分收获”。我渴望,我期盼在大学能够学富五车,硕果累累,大家也都一样吧,都渴望在大学硕果累累吧,那么就让我们珍惜美好的大学时光,珍惜时光,珍惜机遇,珍惜师生之谊和同学之情;珍惜亲情,珍惜友情,珍惜学校荣誉和求学环境。大学将是我们人生中最后一次系统性的接受教育的时光;大学将是我们最后一次可以将大量的时间用于学习的人生历程,大学将是我们最后一次可以拥有较高的可塑性全面充实自我的人生阶段。如果说大学是一个学习和进步的平台,那么这个平台的地基就是大学里的基础课程,因此在这里我们一定要学好数学英语计算机和互联网这些基础课程,因此在这里我们一定要充分利用好图书馆计算机和互联网这些资源,培养自己独立思考和探索的能力。

大学生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没有味道的!在大学我们可以用年轻的汗水去浇灌青春的梦想之花;在大学,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种像向上的力量;在大学,我们可以在梦想的天空画上斑斓五彩,为青春鲜艳上色!我相信大学生活会因我们的珍惜努力而风味独具,我坚信大学时光会因我们的奋进探索而精彩纷呈!

在我的演讲接近尾声之际,有一句话想与大家共勉“第一个青春是上帝给的,第二个青春是靠自己打拼的”。

最后预祝大家在大学生活之后都能够成为“高富帅”,“白富美”,更能让自己的.青春绚丽绽放!

我的演讲完毕,谢谢!

关于青春的演讲稿初中2

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满期望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们最终走到一齐来了,应对未来和自我的挑战,仅有让梦想在那里放飞,青春才能够变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

萨特说过:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”

一恍之间,有人称呼你为“小姐、先生”,而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流,甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。

那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是活力洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗你期望别人都在做幸福的守望者,自我却一事无成吗你期望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自我一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自我缥缈的梦想吗

俞敏洪教师说过,一个人要实现自我的梦想最重要的是要具备俩个条件,一个是勇气,一个是行动,

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞梦想,不要怕路途艰险;放飞梦想,不要说山遥路远;放飞梦想,让汗水绘成人生的画卷;放飞梦想,让成败谱写人生的诗篇!

让梦想,黯淡艰难困苦;用期望,冲淡失败与挫折。让清风,吹散漫天云雾;用启明,引导光明的出现!放飞梦想,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳!

关于青春的演讲稿初中3

亲爱的老师和同学们:

大家好,今天我给大家带来的演讲题目是“青春·理想”。

告别幼稚和无知,我们迎来了自己的青春。青春,让我们肆无忌惮,自由自在。我们品味那自由的风,感受那舒适的云。因为青春给我们的是生命的巅峰,我们不需要成熟,我们不再懵懂,我们只有执着。

人生需要追求理想,理想是人生的指示灯,失去了指示灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持崇高的人生理想,才不会迷失在人生的大海中。

托尔斯泰把人生理想分为一生的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你们听到这里,同学们,你们想到自己的理想吗?

生命的绽放是生命的春天,它是美丽的,但短暂。作为一名大学生,我应该努力学习,发愤图强,在这段时间里找到自己的天空。青少年是祖国的希望,是民族的未来,每个人都是自己明天的主人。

有一位哲人说:“梦里走了许多路,醒来还是在床上”。它生动地告诉我们一个道理:一个人不能躺在梦幻般的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要有大胆的幻想,更要去做。在理想中躺着等待一个新的开始,不仅很遥远,甚至还会失去已经拥有的。同学们,你们是否也在理想中徘徊不前呢?

我们的前辈曾经说过,“有志之人立长志,无志之人常立志”,没有抱负的人的理想只是一个美梦,他们的理想,无论多么美好,也只是海市辰楼,终归是虚无缥缈的。各位同学,你们是想做一个“有志之人立长志”的人,还是一个“无志之人常立志”的人?

最后,我想用梁启超的一句话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球”。让我们一路挥洒汗水,一路饮尽尘土,一路咀嚼艰辛,让青春在红旗下继续燃烧。愿每个青年都怀抱自己的理想,在人生的航程中继续乘风破浪,奋勇前进!

谢谢各位!

关于青春的演讲稿初中4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,亲爱的朋友们,青春去了,却是再也不复返的了。

青春是什么?青春是一团火,燃烧最炽烈的热情,将温度传遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,让音乐溢满世界;青春是一场雨,释放爽朗的个性,把舒适撒入心间。

青春,作为人一生中最美好的时光,承载着太多太多的希冀与梦想。青春就是用力的奔跑,华丽的摔倒后勇敢的站起来,继续奔跑。我们用热血在青春的舞台上肆意的表演,尖叫,挥洒汗水,凭着勇气做着只有我们这个年龄才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿势摔倒!是的,正因有着激扬的青春,所以五月天从当初一个地下乐团发展到现在的亚洲第一天团,在乐坛上闯出一片天地;正因有着激扬的青春,所以李阳从失败自卑中走向阳光,走向大众,说出令美国人都自叹不如的流利英语。我敬佩这样的人,因为他们让青春飞扬,他们去奋斗,去努力,去创造出属于自己的美丽明天。

但是并非每个人都能像五月天,像李阳一样能把握好这么宝贵易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌无为,得过且过,不曾思考活着是为了什么;有的人,想要干出一番事业,却始终不能鼓起勇气去做,踏不出走向成功的第一步,也导致最后的悔恨。岳飞曾说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”亲爱的朋友们,难道你们真的愿意在逃避中,在平庸中度过你们的青春,失去追求梦想过程中的快乐,让青春折翼吗? 我欣赏这么一句话——即使你们不成功,你们也不能成为空白。所以我努力,我奋斗,我希望在大学四年里,张扬青春,活出自我,活出精彩,活出价值。所以,亲爱的朋友们,让我们一起,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情去追求自己的梦想吧。让我们能在将来大学毕业之际再回首时,能毫无遗憾的对自己说:“我没有平淡,遗憾的青春。” 朋友们,让我们的青春在阳光下飞扬吧!

我的演讲完毕,谢谢!

关于青春的演讲稿初中5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

也许在你很小的时候,就有人告诉你,要学会珍惜时间,错过的不会再回来。而你在那时,懵懵懂懂。当有一天,你发现篮球框离你更近了,父亲跑不动了,世界已是全新的了。

面临着形形色色的考试,我们该怎样面对?是迎上去,还是逃跑;是自强,还是苟活?决定往往在一念之间。

如果用一个词概括大多数人认为的“枯燥无味的学习”,我认为应是“认知”。就像生活里两个人之间从陌生到熟悉,从了解到认知一样。这应该是一个非常有意思的过程,并不是所想的枯燥无味。因为有些人在“认知”的过程中受到了很大的挫折,所以放弃了求知。这就像平日里两个好朋友吵起了架,伤害了对方的感情,同时也伤害到了自己。为了避免再度受伤,干脆将心灵封闭起来,两个人的关系便逐渐疏远了。这就是为什么有些人认为自己被“学习”欺骗了感情。实际上,在时间的累加中,两个人会不由自主地淡忘这些不愉快,久而久之,两个人又磨合到了一起。这也是为什么有些人总能乐观面对挫折,屡战屡胜。不管怎样,“认知”已成为我们青少年最丰富的生活,因为我们需要“认知”,在这热血喷洒、激情飞扬的青春。

在课本上有一段关于时间的话,对于一个求知的人来说,对生活中的每一件事都充满了好奇是理所当然的。这一段话,也极大地引起了我的好奇心。这段话是讲有人研究了人的一生有多少时间,又分别在做些什么,分别用了多少年。比如参加工作几年,睡觉几年。在这些例子中,我竟然没有看到学习的年数。而我作为一名学生,十分好奇自己正在进行的奋斗之旅,究竟在我的这一生中占据了多少年。我从小学开始计算,假设一天学习时间为6个小时,当然,随着年级的增加,每天学习的时间都不相同,再减去节假日,然后算出总共2000多个小时,再除以24,除以365,最后得出的数字出乎我的意料——3年不到。也就是说,在80年的漫漫长征中,只有3年,是我们现在奋斗的时代,也就是我们现在所处的时代。也许有人会觉得三年并不短,我也时而迷惑,三年究竟有多长?首先,三年不到的学习生活比你在高中三年的时间短,其次,小学六年,初中四年,现在的你感受一下,是否眨眼一瞬间?三年对于一个热爱学习的人来说并不长,就像24小时对于一个纵身于网络游戏的痴迷者来说一样。

其实这三年并不好过,因为我们总是感到迷茫。时常想,学习究竟是为了什么?对于一个利欲熏心的人来说,他能很快地给出答案,为了考上大学,为了能赚很多的钱,为了目的不惜一切。而对于一个真正求知的人,在这条路上也许艰难,也许顺畅,艰难的是自己天赋的不足,顺畅的是“认知”之路。

我在“认知”的时候,发现了许多自身的毛病,并且在努力改掉。学习不仅仅是学会解题,它更多的是让你审视自己。克服自己身上的不足。学习也是在教你如何生活,渐渐地提高自己的品味。

青春就是伴随着喜与忧,挥洒着泪与汗的一个人生时段,希望每个人在走完这段路后,能放声高歌,“我不虚此行”。

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