亲爱的老师、同学们：
青春，一个美丽的词语;理想，一个人人在追逐的东西。谁不曾拥有青春，谁不曾拥有理想。可是我们又有几人在把握自己的青春，追逐我们的理想呢?因为很多人都感觉自己生活得浑浑噩噩，所以我们不得不反思一下我们这样的生活是否有意义。
雨果曾说：“谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。”现在的我们正值青春年华，还有许多的理想还未实现。或许我们觉得自己还很年轻，还有大把的光阴去挥霍，但是时间是不等人的，它如流水一样从我们身边悄悄溜走，走得悄无声息。
马克思也说过：“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。” 在这里，大多数都是二十来岁的年轻人，我们坐在这不错的教室里面学习，可是我想问一下有几个人敢自信的说一声：我在认真学习，没有浪费青春。
有人说，大学生活是美好的，可是却仍然有很多人感受不到这份美好。在我看来，美好或不美好，在于你选择一种怎样的生活方式。如果你浪费时间，浪费青春，生活得浑浑噩噩，你自然会感受不到大学生活的美好了。相反，如果你积极的去面对大学生活，用一种积极的方式去生活，你的生活也就会变得多姿多彩了。如果你确定了你的理想，确定了你的目标，你便可以根据自己的目标去奋斗，不会像一只无头苍蝇一样瞎忙活。为生活而奋斗吧，为理想而奋斗吧，别给青春留下遗憾。
不错，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!
有一首关于理想的诗是我比较喜欢的，大家也都应该比较熟悉这首诗，我想把它分享给大家：
理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
这首诗写出了理想的真正内涵，也阐述了理想的重要性。理想是一种动力，是一股力量，它告诉着我们在前进的道路上不要气馁。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……
把握住我们的青春年华，为理想搏一把，为理想奋斗一次。因为我们年轻，所以即使失败我们也输得起。不要给青春留有遗憾，为青春奋斗一次，为理想拼得一回人生的精彩!
老师们，同学们：
古往今来，没有人能给青春规范一个准确的概念，也没有人给年轻画上一个严格的标点。青春，一个闪耀的字眼，令人羡慕，让人留恋。青春，是人生旅途中的一个驿站，更是人生成长过程中的一个起点。青春，就象一颗流星划过夜空，绚烂而美丽，惊艳又短暂。既然是惊鸿一瞥，我们就要抓住闪耀的瞬间;既然是昙花一现，我们就要开得灿烂，香得幽远;既然是星河浩瀚，我们就要充分燃烧，做一个骄傲的光源。
说到这里，我想起了著名诗人臧克家的一首诗，其中有这样感悟人生的几句有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。显然，他诠释的不仅仅是生命的简单过程，而是生命存在的意义和价值观念。当然，人不是为了单纯活着而活着，而是因为有了梦想，才希望更好的活着;而是因为不懈的追求和无私的奉献，才活得更灿烂!
青春，可以是潜心研究，可以是扎根边疆，可以是勤劳的汗水，可以是沸腾的热血。青春，是一座富饶的矿藏，等待开采，等待挖掘，等待释放。一个岗位，说平凡，其实不简单;一种事业，说伟大，细想也太平常;一种工作，说崇高，才能掂清真实的份量。有人追求山川，像蕴含矿产一样富有;有人追求河流，不到目标不罢休;有人崇尚科学，潜心钻研，一丝不苟;有人甘当一颗螺丝钉，有人愿做铺路的石子，别看他们如此渺小，那么卑微，但是只要把他它们放在合适的位置上，它们一定会发挥得淋漓尽致，尽善尽美!
人人都知道，迷人的彩虹来自暴风骤雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。没有理想，就不会有追求;没有目标，哪来胜利的招手。朋友，今天，我们正处在一个优胜劣汰的激烈竞争时代，风口浪尖，万里长空，有挑战，有风险，有诱惑，有迷恋，面对如此多的困难，我们不退步，不萎缩，不胆怯，因为我们是青年。
是的，我们是青年，象海燕一样，穿云破雾，搏击云天;
是的，我们是青年，象春花一样，企盼结果，等待丰收，要开就开得灿烂。
只要我们洒下勤劳的汗水，我们才会感到青春的珍贵。只要我们绽开青春骄妍的花朵，何愁等不到丰收的时候!
尊敬的各位老师：
你们好!
梦想是人们心底最美的期望，有了梦想，就有了创新进取的人生。我的梦想是当一名优秀的老师。
一个人的成长离不开师长的教诲。当我每天清晨在校内广播站为同学们播音时，当我站在讲台上给同学们当小老师时，当我代表全区学生在教师节向老师献词时，当我参加各种比赛获奖时，所有的这些荣誉和掌声，都是老师给予我的。是老师那慈母般的呵护给了我自信，是老师那信任的眼神给了我勇气，是老师那辛勤的付出给了我知识的源泉。每一点的进步，都是老师辛勤培育的结果。
从那时起，我就有了这个美好的梦想。我要把这个梦想创造出绚丽多彩的奇迹，我要把这种爱传递给我的学生们。
当梦想实现的那天，我也会像老师那样用爱去滋润学生们学习的积极性，我会用不同的方式激发他们探索的欲望，使他们成为有志向，有信心，有能力，有爱心，全面发展的好学生。
有了梦想，就要插上飞翔的翅膀。我们要努力学习，多思考，多观察，多体验，多创造，提高自身素质。只有坚持不懈的努力，才能完成我们的梦想。
少年智，则国智，少年强，则国强，少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦，为了实现中华儿女都心驰向往的“中国梦”。同学们，让我们一起努力，一起奋斗，一起加油吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
项羽的梦想是“彼之位，日后吾必取之”，不久后他一战成名，尊为西楚霸王;汉武帝的梦想是“驱匈奴于千里之外，换吾大汉边境百年之和”，最终派兵北上，将匈奴成功击溃，从此匈奴一厥不振，没朝边境平和无忧;杜甫的梦想是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，他关心人民疾苦，赋诗反映社会，后被称为诗圣;孙中山的梦想是“驱逐鞑虏，还我中华”，最后他成功领导辛亥革命，推翻了清朝政府，翻开了中国历史新的篇章。那么，你的梦想呢?
给自己一个梦想，你才会有前进下的动力和正确的指引。我小时候的梦想很简单，长大了当一名科学家。可当我略微有些长大后，我发觉当科学家似乎并不是一件有趣的事，于是我的梦想变成了当一家跨国公司的董事长。不过，不久后随着《哈利·波特》登陆中国掀起了一场魔法风暴，我的梦想又变成了一名知名作家，于是我便广泛阅读以拓宽知识面，提高自己的文学素养。可随着我读过的书日益增多，我的梦想又变成了一名历史学者……就这样，我的梦想直在变，直到现在变成了想成为一名主持人。或许不久以后它又会改变，但因为有梦想，我一直在前进，永不放弃也永不言败。
什么是梦想?梦想不同于理想，你的梦想可以是很大很大的，甚至可以是看上去难以实现的。你的梦想有多大，你的空间也会有多大。给自己一个梦想，让自己朝着梦想不懈地追求，朝着自己的目标不断地努力。俗话说，苦心人天不负，当你为梦想一直坚持下去，你一定能到达梦想成功的彼岸。
或许你是一个平凡的人，你没有较好的面容，没有强壮的体格，没有显赫的家世，但你是这个世界上独一无二的，你同样拥有梦想的权利，就像登山一样，最终到达山顶的未必就是体能最棒的，但一定是心怀山顶的那个，所以，追逐梦想，活出你的精彩吧!
给自己一个梦想，让生活充满活力;
给自己一个梦想，让未来充满期待;
给自己一个梦想，让人生充满意义。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
追逐梦想，这个遥远的终点，必将在遥远的远方，我们需要随着心的方向前进。也许是出发太久，回首望去，我们却看不到起点。也许来的路上，落叶和尘埃封藏了过往的时间，而前方却还是无尽的未知，我们难免会感到迷茫，会怀疑自己，实迷途而未远，觉今是而昨非。
但时间不会随我们的怀疑而搁浅。它依旧在走，跨过你，跨过我。依旧如流水般从你我身边无声的流过。然而那些追逐梦想的记忆是该捡拾还是该遗忘?也许那青涩的流年不会再回头，它们乘坐着叫做光阴的东西在我们的生命中穿梭而过，不再回来。那些美好的日子终会随着时间的交替，默默走远。但是请相信有些事情可以风过而止，却不能风过无痕。
几米用画笔，我们用文字——其实我们都是在心底描绘童话追逐梦想的人。对人生的起伏悲喜，既坦荡又不安，渴望着心中每一天都可以开出一朵花，每一朵花都可以散发最纯净无尘的的香气。每一次的发芽，每一次的花开，每一次的心跳。我们夜夜虔诚的祈祷，将如水的年华及那如同蓓蕾的梦想和于掌心，总会有人懂得这样的珍惜，只是为了一场心存眷恋的追寻，关于希望，关于追求，关于梦想。世界是属于追梦的人，绚烂的美丽属于追逐梦想的人。
尽管梦想很难实现，但是每当我们感到迷茫、绝望时不妨停下来，好好想一想我们一路走来所获得的成功，一路走下来的记忆，想一想自己向往的目标，顺便拾得一份美景，一路好心情。要知道梦的开始没有尽头，一旦我们成为追梦的人，也就注定要有勇敢前行的脚步，漫漫旅途，无论是独木险桥，还是康庄大道，无论是风和日丽，还是凄风冷雨，只要我们常常铭记初衷，就可以走下去，满是希望，满是激荡。这样，你便会发现其实梦想就在每个人的心中，我们只要好心情的坚持下去，珍惜路途中的点点滴滴，品味每一个精彩的时刻。莫愁前路，灯火通明的圣境在等着一次又一次的传奇。