各位老师、同学们,朋友们:
大家新年好!
带给我们无限荣光的20__年已经过去,20__年正向我们走来。在这辞旧迎新的时刻,我谨代表学校党政工团向一年来默默奉献、辛勤工作的教职员工致以节日的祝贺,向勤奋刻苦、风华正茂的同学们致以新年的祝福,向离退休老教师致以亲切的问候,向多年来关心支持学校发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!
岁月不居,天道酬勤,20__年,注定是不平凡的一年。在县委县政府的重视关怀下,在教育局的正确领导下,在社会各界的关心和大力支持下,我们坚守“为学生终身发展奠基,对学生一生幸福负责”的办学理念,坚持“以德立校,文化引领,全面发展,整体育人”的办学特色,秉持“办人民满意的文化特色学校”的办学目标,努力提高管理和服务水平,改善办学条件,提高教育教学质量,各项工作取得了新的突破。
这一年,我们二中人在学校的发展史上书写了厚重一页,编织了学校历史上又一个重要的节点。20__年的中考,我校获得了全面丰收,实现了历史性突破。我校参考人数397人,500分以上57人,录取兴义一中、五中、八中、十中共46人,其中录取兴义一中10人,录取兴义八中9人;20__年度秋季学期县统测,没有挂末。九个科目,获奖八科,一等奖四科,二等奖三科、三等奖一科,名列前茅。
这一年,我们着力强化内涵,办学特色更加彰显。州级实验课题《构建有效课堂的策略与实践研究》顺利结题,省级实验课题《县域义务均衡发展下学生素质发展的策略与探究》成功立项,课题研究已经成为学校提高教学质量和提升教师素质建设的新的引擎; 这一年,“明星”文化已经成为兴仁二中一抹新的亮色,校刊《风采》亦已成为学校校园文化新的名片;
这一年,学校信息化建设已全面落成,兴仁二中校园网、微信公众号成为学校宣传新的窗口,全县着力打造的“直录播教室”落户兴仁二中,“班班通”设备全校能正常使用,教师电子备课室、光网进校园建设全面完成。
这一年,我们着力推进创新,德育建设风生水起,班主任论坛影响深远,学生礼仪效果明显;
这一年,学校高度重视校园安全,全县教育县统“防火、防暴及地震安全逃生演练”在兴仁二中成功举办,学校被评为“黔西南州安全示范”单位。
这一年,我们深化改革,加强校际交流。“走出去”,开阔了眼界提升了境界,“请进来”,触摸了高度增加了厚度;
这一年,我们重视文化传承,大力弘扬传统文化。道德讲堂如期开展,文化建设蓬勃发展,“吟诵经典”活动在全校、社会造成广泛影响。
这一年,学校成立青少年活动中心,打造兴趣功能室,舞蹈室、音乐室、棋室、书画室、阅览室成为了学生课余时间最佳去处。
这一年,学校音、体、美成绩显著。全县中学生运动会我校频频折桂,文艺汇演收获再创新高。
这一年,学校狠抓控辍保学,不让一名学生未完成义务教育阶段学习而辍学,更不让一个学生因贫困而不能读书;
这一年,学校大力关注留守儿童,物质上资助,心灵上温暖,让他们能安心学习,心无旁骛;
这一年,学校基础设施全面提升。我们整修操场,粉刷墙壁,校容校貌焕然一新;食堂改造,寝室升级,学生生活环境进一步优化。
这一年,学校硬件建设再上台阶。学校专用变压器安装、用水管道改造顺利完成,后山新校区建设进度喜人。
这一年,我们全校师生齐心协力,认真准备,顺利完成教育部义务教育均衡发展验收。 ……
这些成绩的取得,标志着我校的办学能力和办学水平都达到了一个新高度,也证明了兴仁二中的教师队伍是一支特别能战斗的队伍,是一支值得信赖的队伍,是一支高水平的队伍。
老师们、同学们,朋友们,回眸岁月痕履,让人感慨万千;展望前程锦绣,唤起信心百倍。在新的一年里,我们有许多工作要做:信息化教学要深入,特色建设要突破,硬件建设要争取,师资建设要加强,德育水平要提升,内涵建设要深入等。特别是20__年的9月,我们后山的建设完工后,学校将建成全县规模最大的封闭式学校,工作还很多、任务还很重啊!
大业需携手,重任贵同心。作为校长,我深知:学校的发展将依靠的是广大教职工,也需要社会各界人士的关注与支持。我愿与大家一道,抖擞精神,努力工作,求真务实,认真处理好改革、发展、稳定三者的关系,潜心规划和审视学校的发展方向,勇于发现新问题,解决新矛盾,为把兴仁二中建成全县规模最大的特色示范性初级中学而不懈努力、奋斗!
最后,再一次祝全校师生,所有朋友新年快乐、心想事成!
各位领导、各位朋友,全体员工、家属同志们:
瑞雪辞岁金牛别,腊梅迎春吉虎来。值此新春佳节到来之际,我谨代表分公司党总支、行政、工会向一年来指导、关心、帮助企业发展的各级领导、各界朋友,向辛勤工作在各个工作岗位的全体员工及其家属致以节日的问候和良好的祝愿!
刚刚过去2009年,是极不平凡的一年,我们站在全业务经营的起跑线上,面对严峻的市场竞争,公司上下同心同德、众志成城,以首战必胜的决心、破釜沉舟的胆略和卧薪尝胆的毅力,不畏艰难,夺取了移动业务发展的首战胜利,实现了全业务经营的良好开局,企业发展基础全面夯实,精确管理水平全面提升,企业整体形象与精神面貌焕然一新。这些成绩的取得,凝集了所有管理人员和全体员工的辛勤努力和汗水,借此机会向各位表示深深地敬意。
各位领导、同志们,新年的钟声即将敲响,新春的气息扑面而来,新的,更加激烈的战鼓即将擂响,挑战极限的快乐正等待着我们,让我们紧紧围绕“宽带跨越、移动突破、转型冲刺、存量维系”四条主线,全面夯实基础,不断创新机制,员工更加生龙活虎,企业必将虎虎生威,虎年再谱公司发展的新篇章。
最后祝各位领导,各位朋友,全体员工及家属新年快乐,阖家幸福!谢谢!
亲爱的同学们,时间过得真快啊,转眼间__年的钟声即将敲响,在过去的一年里,快乐与悲伤,成功与失败,都将化作我们人生中的一段宝贵财富,激励着我们走进新的充满希冀与梦想的一年
在这即将结束的一学期里,我有幸认识了40多名可爱的孩子们,我们有缘成为师生,并一同走过了这难忘的几个月。我惊异的发现,班里有文笔流畅、妙笔生花的文学新星,有刻苦钻研、永不满足的求知少年,有技艺超群、英姿飒爽的运动健将,更有思维开阔、主动负责的班委成员……这是一个乐观向上、开朗活泼的班集体,是一个充满凝聚力、向心力的集体。我知道,每个同学都是热爱这个集体的,每个同学内心都有一颗努力向上的种子,这颗种子破土而出,即将长成一棵参天大树!
希望你们在新的一年里,能在这个集体中学会学习,学会做事,学会做人!think big, do small!快播下希望的种子,洒下辛勤的汗水,来日才有硕果满色!
where there’s a will, there’s a way!金色年华,多彩人生。倍加珍惜,切莫彷徨!
海尔集团董事长,张瑞敏,经常讲的一句话是:时刻如履薄冰,如临深渊。告诫我们并非要给自己太大的压力,而是要有危机感,安逸是享受人生,奋斗何尝不是一种享受!我们都应学会享受,学会感受幸福!
希望我的孩子们牢记:
敢于竞争,百折不悔,爱拼才会赢得精彩人生!
同学之情,至真至纯,互帮互助祝愿友谊常青!
祝孩子们新一年学习进步,平安,健康,幸福!
各位领导、老师们、同学们:
晚上好!
辞旧岁,轻歌曼舞;迎新年,师生同乐。今天晚上,在我们美丽的餐厅:欢声笑语,渲染着祥和的气氛;张灯结彩,洋溢着迎新的喜悦。当春天的脚步离我们越来越近,当新年的钟声即将在我们耳畔响起,我谨代表王董事长和校委会向为__中的教育事业辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工,向为__中的辉煌荣耀而勤奋学习、不倦追求的全体同学,致以节日的问候和诚挚的祝福!祝各位老师在新的一年里身体健康、家庭幸福、万事如意!祝同学们在新的一年里身心健康、学业进步、前程锦绣!
回首20__年,我们有太多美好的回忆。怀仁__中伴随着祖国前进的步伐,沐浴着教育改革的春风,在新百年的开局年,我们取得了骄人的业绩:学校办学条件不断改善,校园文化氛围更加浓郁,育人环境进一步优化。可以这样说,即将过去的一年是全体__中人营造辉煌的一年,是__中的各项事业稳步发展的一年,是全体__中人自豪骄傲的一年!
新百年__中,学校正以崭新的姿态步入新的发展轨道。我们将继续秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,把握新的机遇,迎接新的挑战。我们要发扬成绩,改革创新,确立新目标,实现新发展,再创新佳绩,为争创全国千强初中而不懈奋斗!
实干兴学,空谈误校。__中办学的兴衰关系着我们每一个__中人的荣辱。我们要以改革创新的精神,开拓进取的意志,求真务实的作风,同心同德,勤奋学习,扎实工作,使__中越办越好。我们坚信新的办学目标一定会实现,新的辉煌成绩一定会铸造!
老师们、同学们,欣逢盛世,面向未来,展望怀仁__中新的百年我们信心满怀!值此举校欢庆的日子,我们特别献上一台“迎新年及表彰大会”的主题文艺晚会。让我们一展圆润的歌喉,一展优美的舞姿,一展聪明与才智,尽情地讴歌我们的生活与理想吧!?
最后,预祝我校元旦文艺汇演圆满成功!谢谢大家!
亲爱的同学们,时间过得真快啊,转眼间20__年的钟声即将敲响,在过去的一年里,快乐与悲伤,成功与失败,都将化作我们人生中的一段宝贵财富,激励着我们走进新的充满希望与梦想的一年!
在这即将结束的一学期里,我们有缘成为师生,并一同走过了这难忘的一学期。在这一学期里让我们用掌声感谢我们班的班长为我们的班级付出了跟多。用掌声感谢你们的学习组长在这一学期对你们的帮助,谢谢他们。感谢我们班的所有班干部谢谢你们为我们的班级所做的一切。
希望你们在新的一年里,能在这个集体中学会学习,学会做事,学会做人!
海尔集团董事长,张瑞敏,经常讲的一句话是:时刻如履薄冰,如临深渊。告诫我们并非要给自己太大的压力,而是要有危机感,安逸是享受人生,奋斗何尝不是一种享受!我们都应学会奋斗,学会感受幸福!
希望孩子们牢记:
敢于竞争,百折不悔,爱拼才会赢得精彩人生!
同学之情,至真至纯,互帮互助才能友谊常青!
祝孩子们在新的一年学习进步,健康平安,快乐幸福!
新年演讲稿相关文章: