活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机、动作和共同性构成，具有完整的结构系统。苏联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。下面是小编带来的有关参加活动心得体会作文600字，希望大家喜欢。
红五月就如同它的名字一样，在火辣的五月里激情高唱。
我们这回的主题是家国情怀。我们班的第一首歌曲就是游击队队歌。一字一顿跳跃性的音调，是最能给人以振奋和鼓励的，韵律短促有力，就如同歌词里的游击队员一样，又如同我们激情高唱的学生，尽管有的人唱高，有的人唱低，但是大家在比赛的时候都是高声歌唱，没有一个人懈怠，他们目视前方，心无旁骛专注着比赛。领唱和舞蹈员们早已准备就绪，在台下就摩拳擦掌，跃跃欲试，好在台上一展身手。当音乐响起，我们同学的歌声响起，大家的激情瞬间就被点燃了，我看到即使我们声音唱的不是最好听，但是评委们跟第拍手，带有跳跃性的音律一阵阵的进入人心。
《游子吟》和前一首相比就不太一样了，是温柔含蓄，饱含深情的歌曲。我，作为一名领唱心情固然是紧张的，但是有一丝兴奋，因为可以为班级出力。这首歌的音调比较高，而且也不太容易找准，大家普遍唱的都不是很好。上场时候，我心里还在打退堂鼓。但是当我真正的站在场上唱的时候我发现游子吟这首歌儿好像并没有那么难。我总是能感觉到身后的女生在努力的唱着，后面的女生们，即使他们人少，声音小，但是她们也在顽强地唱着，努力的唱着，我能清楚的听到他们每一个人的声音，我感觉到无比自豪，无比欣慰。
还要特别感谢童谣妈妈的到来，为我们加油助威，也有了她这个中流砥柱，我们三班的气势才会提上来，也感谢珺瑶小朋友在舞台上活泼机灵的舞蹈。
我觉得我们这次正式表演比以前的每次排练都要更加好，所以名次什么的都不重要了，但是我们还是有很大的进步空间。就比如在平时排练，我们需要有更坚强的毅力和团结性。在五月里，在春风里，在歌声里，在笑容里，在鲜花里，希望我们奋进三班的明天会更好。
在十月的寒冬里，我们班到卢沟桥社区福利院，给那里的爷爷奶奶们送上温暖。在寒冷的冬天送去笑脸。在最美的夕阳下给以祝福。
首先是我们同学精彩的演出还有一些有奖竞猜，集体活动等等。而让我最记忆深刻的是感恩的心因为在唱这首歌的时候，我发现中几个老爷爷像年轻人一样在底下热烈的鼓掌叫好。当我们邀请他们的时候，毫不羞涩地站上台来为我们演讲，和我们拍照。我们有没有想过这个问题?在我们大多数人固定的思维逻辑当中，老人们都是安详安静。爱看报纸，爱听书的人。但有几个总是那么朝气蓬勃，像小学生一样。看到他们喜气洋洋的脸，我想到了两个字——退休。
然而今天可能更多的人和我一样都得退休有了新的一层认识，那些老爷爷老奶奶在互动的时候，在鼓掌叫好的时候他们心中所想的不就是多融入融入我们这个社会吗。退是指脱离这个社会，休是指在家中休养。但实际上，这是两个字，两层意思。今天我们在这些爷爷奶奶眼睛里看到则是退而不休。他们不会因为我们之间的年龄差距而作为交通的屏障。也不会因为自己的外貌长相作为我们交流的基础。我们常常说，最美不过夕阳红。夕阳的确不比朝阳那么灿烂，那么壮烈。但是他依旧是那么温暖，依旧是有血流动的脉搏，有心脏跳动的声音。
其实不止在福利院我们能感受到。这些在生活中。我们也能看见。比如说十字路口总会有人举着那些小红旗告诉你，等一等生命第一，安全第一。总会有一个热心的陌生人再告诉你提醒你。他们并不是因为退休没有工作。而是因为他们不想脱离这个社会，他们想融入这个社会，他们退而不休，老年人就是这样，退而不休。即使他们上了年纪，他们也依然。哪怕是在一个节目中也想和我们，互动得如此爽快，如此亲热，那是因为他们那颗火热的心永不曾熄灭。
志愿者是个神圣的名词，是参与的象征，是博爱的体现，是爱心的代言，没有报酬，没有掌声，没有花环，有的只是一种默默奉献的精神。
三月是个学习雷锋月，从1962年——2012年雷锋叔叔已经牺牲50年，他虽然牺牲了，但他的精神却成为人们学习的榜样。
作为新时代的中学生，今天我体验了一回，环卫工人的工作。
凌晨，四五点钟，天还蒙蒙发暗，我早早起床开始了一天的工作。我的任务就是将大街两旁的垃圾，树叶打扫干净。手拿环卫工人特制的扫帚，开始扫地上的树叶，垃圾还有一些车来车往带来的泥块。扫帚本来就不太轻，还要把它趴在地上扫，弯着腰。扫了一会，我感到手火辣辣的疼，就直起身来相要休息一会，因为弯腰的时间有点长，所以就在起身的那一刻，腰有一点痛。
就这样停停歇歇，我终于干完了今天的活。晚上，我躺在床上，身子早已不能动弹(今天累的)。心想原来志愿者并不是我心中想象的那么好。
通过今天的活动，我深深的体会到了环卫工人的不易。他们用那瘦骨嶙峋仿佛被风一吹就散架的身躯，将我们原本不堪入目的城市，打扫一尘不染。他们年复一年，日复一日，忙碌着，没有一点怨言。
我们呼呼大睡时，孰不知，他们已将我们的城市打扫了一遍。白天他不顾人们的白眼，将地上的垃圾捡起。他们无私等在打扫着我们的城市，而我们却不知羞耻的破坏他们劳动的成果。我们还是人吗?
如果是的话，为什么垃圾桶就在前面不远处，还要将手中的垃圾人在地上?
格物者，致之也!而我要说的“格物”，是一个工房的名字，这个工房可以教我们做出很多精美的木制品。今天我参加了未来作家报的木工体验活动，准备完成一个木质书签。
现在我的手上有一套锉刀，一支铅笔和一块普通的小木条。这块暗红色的木条，边角锐利，边缘扎手，表面粗糙而遍布纹路。而我的任务就是要把它打磨光滑，并按照自己的意愿，制作出一枚特别的木书签。
开始的时候，我准备先把边角磨圆滑，所以选择了平底锉，开始用力地挫起来。随着锉刀上下左右飞快地移动，大量细微的木屑到处飞舞起来，有些甚至飘进了我的鼻子里，让我忍不住打了好几个喷嚏。
随着打磨时间的增加，我发现了木工活的不易：它是需要付出大量时间和人力的，一不小心还会失手磨到自己的手上。不一会儿功夫，我的手就被磨了好几下，甚至连我的指甲也受了点伤。但是因为我的付出，小木条也发生着令人期待的改变。
接下来就要改用砂纸了，砂纸主要用来打磨木头表面大范围的地方。砂纸背面有数字，越小代表砂纸越粗糙，一开始我选用了180号的砂纸开始打磨。这边搓搓那面搓搓，一番用力的摩擦之后，就发现木条的表面有了明显的变化，那几条锉刀造成的丑陋沟壑正在慢慢退去，变得越来越光滑了。
现在该用更细点的砂纸了，就这样，更细的砂纸用来打磨上一层砂纸留下的印记。直到2000号以后，我手上的木头仿佛完全脱去了粗糙的外衣，换上了光滑细腻的皮肤。我抚摸着它，感受着它，它仿佛被我赐予了生命力，脱胎换骨了一般。
这就是，通过我自己努力完成的第一件木工作品，我给它取名叫格物·书签。
天空阴沉沉的，可是我们的心中却阳光明媚。在这个充满欢乐的日子里，我们在学校领导和老师的带领下，来到时思基地参加一日体验活动。
令我印象最深的是创意沙雕和民风民俗。
在创意沙雕活动中，我不仅学到了如何做沙雕，还学到了团结一心的品质。指导员老师告诉我们沙雕是一种雕刻艺术，是把沙堆积并凝固起来，然后雕琢成各种各样的造型的艺术。开始做沙雕了。大家先讨论了做什么，经过投票，我们决定做金字塔，因为它既好看又简单。可真正动起手来，就不是那么简单了。我们一点一点把土堆起来，然后浇上一点儿水，再按成一个尖三角的形状。
现在到了做沙雕最难的阶段，也是最后的阶段，没错，那就是雕。我们按照刚学的课文《埃及的金字塔》中的图片雕刻起来。在雕的时候，我们遇到了一点小困难——横线画不直，不过大家用小铲子，很快就解决了这个问题。最后我们在金字塔表面撒上了点水，是金字塔更加坚固。金字塔就这样做好了。
在民风民俗馆，我们认识了许许多多农具。首先，指导员老师带我们参观了独轮车。他告诉我们在解放时代，独轮车是一种轻便的运物、载人工具，特别在北方，几乎起到了毛驴同样的作用。发明独轮车的人是诸葛亮。其次，指导员老师带我们参观了石磨。让我们知道了石磨是鲁班发明的，是一种用人力或畜力把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。
一天的欢乐时光在大家的欢声笑语中偷偷溜走了。我们不仅仅学到了知识，还开阔了眼界，等我初二的时候，一定还要来!