安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。下面是由小编带来的有关全民国家安全教育日心得体会5篇，以方便大家借鉴学习。
国家安全日要来到了，学校组织我们看了关于国家安全的视频。
那什么是国家安全了?国家安全就是指国家独立、主权和领土完整以及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机关不被渗透等。包括政治安全、军事安全、社会安全、经济安全、金融安全、能源安全、粮食安全、生态安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
为了让我们充分理解国家安全，视频了还讲了事例。一位为国家效力非常有实力的叔叔，以为公司的领导挤兑他，刁难他。他为了报复领导，竟然不顾国家的安危，像国外不法分子透露国家机密，最终走上不归路。
还有一位上大学的姑娘，家中的环境不好，而且家中还有患白血病的父亲。为了能让孩子圆大学梦，家里凑了9900元的学费让姑娘上学。结果姑娘的学费被骗了，她觉得对不起父母，一时想不开，直接跳楼死了。太可悲了!
我看了许多事例后，心情很沉重。我们生活在高科技时代，市场经济也很活跃，我们的生活环境也得到了大大改善。为什么还会出现这么多的悲剧?为什么还存在国家安全问题?为什么在和平年代还有这么多血腥事件?
作为学生，我们不仅要学习成绩好，而且还要心态好。培养国家安全意识，正确面对人生，积极乐观的生活，争取做一个对国家、对社会、对父母有责任心的人!
随着经济的日益发展，城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触
目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命。
我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”我们要顺应时代发展，自觉以总体国家安全观为指导，采取有力措施，切实维护国家安全和社会安定，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。
树立系统辩证、统筹兼顾的国家安全理念。坚持和贯彻总体国家安全观，首先必须牢固树立系统辩证、统筹兼顾的国家安全理念，运用系统思维、辩证思维、底线思维统揽国家安全的全局，既重视外部安全又重视内部安全、既重视国土安全又重视国民安全、既重视传统安全又重视非传统安全、既重视发展问题又重视安全问题、既重视自身安全又重视共同安全，尤其要注意克服只重视个人或局部利益而忽视国家安全，只重视经济效益而忽视生态环境，只重视眼前利益而忽视长远发展等短视行为，不断深化与时代发展相适应的安全意识和安全自觉，切实做好国家安全各项工作。
健全集中统一、高效权威的国家安全体制。贯彻总体国家安全观，必须建立集中统一、高效权威的国家安全体制。党的十八届三中全会决定成立国家安全委员会，目的就是要更好适应我国国家安全面临的新形势新任务，加强对国家安全工作的集中统一领导，统筹协调涉及国家安全的重大事项和重要工作。贯彻总体国家安全观，就要加强顶层设计，进一步建立健全国家安全体制机制，有效整合各方面力量，协调各方面资源，实现各地区各部门各层级各司其职、各负其责，密切配合、通力合作，勇于负责、敢于担当，下好国家安全战略“一盘棋”，努力形成维护国家安全和社会安定的强大合力。
提高综合治理、有效应对的国家安全能力。贯彻总体国家安全观，最终要落实到提高维护国家安全能力上。其中，最重要的是要增强自己的综合实力。经济实力是最基础的实力，必须把促进经济社会发展作为第一要务，使我国社会生产力不断向更高水平迈进。科技实力是经济社会发展和国家安全的强有力支撑，必须大力提高我国自主创新能力，推动科学技术跨越式发展，加快把知识和技术转化为现实生产力。国家武装力量是维护国家安全与世界和平的坚定力量，必须加强国防和军队建设，深化国防和军队改革，不断提高我军能打仗、打胜仗的能力。人民群众是国家安全的智慧和力量来源，必须加强对人民群众的国家安全教育，提高全民国家安全意识，形成全体人民自觉维护国家安全的生动局面。
今天，我看了安全教育的电视节目。节目内容分为五个部分：地震、火灾、溺水、洪水和交通事故。我最关注的是关于交通事故的部分。
交通事故讲的是在马路上的安全知识。比如，不要在机动车道上追跑打闹，不要在机动车道上骑车、或拦住车辆，不要翻越车道中间的栏杆，遵守交通规则等等。
预防火灾的主要有：晚上不要点蜡烛看书，不要玩明火。如果发现身上有火，不能快跑而是赶紧在地上打滚。
地震来时，应该保护好头部，快速躲到不易倒塌的物体下，如果被埋在废墟下，千万不要大喊，，用敲击的方式来引起救援人员的注意，如果有条件，可以适当补充食物或者水等。
这次节目，我收益很大更使我学到了很多安全知识。
至此以后对于安全一定做到防患于未然，做到事事讲安全、时时讲安全，为社会贡献安全、为自己注重安全，使我们国家行成一个安全有序的安全国家!使人们免受不安全的损失!
又到了我们讲安全、学安全的时间了。我发现啊，我在升旗仪式上讲的安全，许多同学掌握的都挺好，效果也不错。比如说，效果最明显的，现在从舞台向下跳的同学已经很少了，随意翻越绿化带的学生也少了很多。不过啊，安全意识和纪律是一样的，要就像拨河的绳子，比赛的时候，绳绷得紧紧的，直直的，这场比赛结束了，绳子就软软，弯弯的躺在地上。所以，每我们隔一段时间就要讲一讲安全。
今天，我重点讲两方面的安全问题：
第一是通报近段学生在活动中意外事件，我在这里通报给大家，是想告诉大家，你知道他们为什么会受伤吗?意识。这是受伤的同学和玩闹的同学的安全意识，纪律意识不强造成的。这个问题大家可以想想。无论，是什么原因，但受伤的是自己，受疼的是自己，惹到麻烦的也是那些参与的同学。可以说，我们的班主任老师天天都讲纪律，纪律就是用来保护我们的，遵守纪律是不容易受到伤害的，不遵守纪律才容易受到伤害，这就比如看红绿灯过马路要比不看红绿灯过马路要安全许多?不是吗?不遵守纪律的同学，受伤的机率要大许多，受伤后你不要到医院治疗吗?你不要请假吗?你还要耽误许多学习吗?而参与那些不安全、不文明游戏活动的同学，虽然你没有受伤，你不用受疼，但你看到你的同伴因为你受了伤，流了血，你就不需要负责任吗?你就不内疚吗?你就不需要自责与反省吗?
同学们，让自己安安全全、健健康康的生活、学习，才是最重要的事情。
第二方面，我对某些同学提出批评。
还是先列举一些我们在平时检查中发现的一些不安全、不文明的行为，当然，这都是少数同学的不良行为，为了让这些同学能够意识到自己的错误，我在这里不点班级、也不点姓名进行批评，希望这些同学以后不再犯这样的错误，其他的同学也引以为戒。
1.有同学向国旗台后的花池里倒墨水，洗毛笔，不文明等级为严重。
2.在走廊踢球、拍球、在大厅拍球。不安全等级为不安全。
3.跑着下楼梯，不安全等级为严重，可能受伤或致他人受伤。
4.故意损坏轮胎架，大家可以去关注一下我们可怜的轮胎架，它的牙齿已经少了好几颗。
5.翻越绿化带栅栏，从舞台上向下跳等。
6.进餐厅奔跑。不安全等级为极不安全。
7.值日生把垃圾倒到下水道里、厕所里，不文明等级，极不文明。给我们的保洁人员增加了很多负担。
8.餐桌卫生保持不好，就餐过后，桌面、地面饭菜没有收拾干净。这个近期我们进行专项检查评比。
9.上体育课、课间操在教室里逗留。
10.放学不站路队，过马路不走斑马线，候车时在路边踢球，把球踢到机动车道的车底下。安全等级为极不安全。
其实，我列举的并不全面，这种现象也只是存在于我们极少数的同学中间，但正是这极少数的同学不遵守安全管理纪律，影响了我们其他的同学不能正常的生活。比如，向水池里倒墨水的是一个同学，但我们所有的同学都看不到水池里的鱼了。站队不整齐的只是三两个同学，但我们所有的同学都要等着这几个同学，甚至都要受到老师的批评。而这些要求都是我们的班主任老师都会反复的强调，但仍有同学不遵守，这是为什么呢?
所以，学校将采取措施：一是加大检查，值周生检查和老师检查，二是加大惩罚，发现不安全、不文明的行为，班级和学校会采取惩罚措施。希望大家引起重视。
今天的讲安全、学安全课堂就到这里。谢谢大家。