开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面是小编带来的有关开题报告心得体会，希望大家喜欢
为进一步深化课程改革，加强我市小学音乐课堂教学研究，探索“科研促教”的有效途径，促进跟岗学员教学能力的提高，2015年1月14日,_市钟_名师工作室开展了教研活动暨工作室专项课题开题报告会。
钟起珍老师作了《基于微课的名师工作室研修课程开发的实践探索》的专项课题开题报告,为工作室确立明确的方向标，促进、优化了工作室教师培训，引领工作室成员共同成长，钟老师兢兢业业、无私奉献精神的敬业精神，无不激发着我们每一个成员的学习和教研热情，报告得到了常平教育局科研专干邝志伟老师和_市教育局音乐教研员田素梅老师做了精彩的点评和充分肯定，并且提出了中肯的建议，勉励课题组成员把课题做好，共享学习资源。
上午，刘_老师的汇报课《我们怎样长大》，带学生体验了二声部合唱的乐趣，课堂运用了体验、模仿、探究、合作等方法学唱歌曲，展示了精彩的课堂;同时，也给我带来一些思考，在我们的常态教学中，结合学生的实际情况，要在40分钟，较好的完成二声部教学的歌曲，着实有挑战，要想达到较好的教学效果，除了老师的引领教学，更重要的是要基于学生有较好的音乐素养，最基本的就是较好的识谱能力、音准、节奏，基于这个基础上，要完成一节二声部合唱教学，是完全可以的，所以还是要回到我们的教学常态原点来思考，在常态的音乐教学中，对学生音乐素养的培养，是我们音乐教师应该长期坚持，而且要落到实处的一项重要教学任务。对于刘军良老师的这一节课，很多老师都给出了很宝贵的建议，也提出了一些自己的见解和思考，我也很受启发。
昨天，几位师兄开题，作为一旁听者，聆听各位老师的点评，颇为受益，现记心得体会如下，以供日后参考：
1.问题意识。选题要有针对性，无论是理论性的还是制度性的，都要有一个问题意识。论文写作的目的在于解决问题，不能为了论而论。
2.选题自信。选题者要对自己的选题有自信，有信心。
3.主线思路。论文的结构要突出主线或核心。主线是一把直指问题的利剑，必须反复打磨，深入论证。主线确立后，思路要打开，要周延，没有一个相对成熟的思路，就没有完整的论文结构。
4.研究方法。关于研究方法，是贯穿于论文文本之中的，不能为突出方法而设专章，这是颠倒了目的和手段。以实证主义方法为例，“调查分析”或“现实考察”并不必然设置专章描述，其中数据和资料大可融入相关章节。
5.范式提炼。理论研究要提炼，制度研究讲对策。所谓提炼就是提炼范式、概念，社会科学之所以可能成为科学的关键一步就在于概念的精确度和涵摄力。
6.学科意识。行文上要有学科意识，法学论文一定是法言法语。借鉴其他学科的内容时尤其要注意范式转换，不能陷入其他学科而不能自拔。
7.学术综述。文献综述要区分制度和学术，综述的一定要是学术，而不能是制度。
8.综述目的。在对其他学者进行综述后，不能述而不评，要有评析，指出其长短正误或空白，借以点名自己的创新之处或可能的贡献。
9.课题依托。以中心课题为依托的开题，首先要深度把握所属团队的已有成果，并对其进行专门综述。这是整个论文的基础。
10.文献列举。参考文献要注意相关度和新颖性。两种版本时，要使用最新版本。中外文献要区分，论文和专著要区分。同一种类要有一定的次序，或拼音，或笔画。
论文开头的报告重吗?
一、开题报告书虽然不重大，但开题报告书要登载到论文上必须全篇重大，所以单独提交开题报告书没有影响，但是有些方面需要自己写，国内外的研究现状，或者综述中的评论部分需要你…… .
毕业论文开题报告的文献综述是怎么写的?
论文写作前需要做很多准备，首先是开题报告，开题报告主要由四个部分组成。 但总体包括前言、主题、总结和参考文献四个部分。 …是.
论文的开头报告有什么作用?
开题报告是毕业论文写作过程中不容忽视的常识性问题。 总而言之，开题报告就论文主题的现有文献进行了评论，一般将重点放在现有文献的缺点上。 指出自己的研究方向和研究思路。 那么，写开题报告书主要有什么目的呢?1 .体现研究价值的论文是否有研究价值，首先要在开题报告书中明确表达…… .
论文开题报告上的基本思路和主要观点有何不同
差异在于： 1、基本思路是基本总结论文内容，着重于研究过程。 2 .基本观点是论文结构的一部分。 是论文内容的项目摘要，强调摘要。 开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和日程安排四个方面。 因为开题报告是用文字表现的论文的总构想，所以篇幅可以不太大，但计划研究的课题是…… .
论文开头报告的研究方向如何写
提供开题报告书的示范例，作为参考，如果有什么不明白的地方请问我。 希望能对你的开题报告书的写作有帮助。 以下阐述对这次开题报告的体会。 一、本科生刚刚进入研究生大门，自由改变自己的角色是很困难的。 以前每班都上课和考试，有老师的计划安排。 现在根据意识…… .
毕业论文开头报告的文献是怎么写的
总结一下，其中有综合性的，不是论述，而是评论和评价很多。 光评论还不够，观点、材料和方法也要综述。 “综合”要求对文献资料进行综合分析、总结整理，材料更加精练明确，逻辑水平更高的“述”，要求对综合整理的文献进行比较专业、全面、深入、系统的论述。 总之，文献的总论…… .
研二的上学期快要结束了，导师早就告诉我们这学期末要开题，开题大概定在元月20号左右吧，我的开题报告。导师前一个月就要求我们写开题报告，也就是说离开题的时间大概还有2个月吧。在导师的催促之下，2周前我给导师提交了我的开题报告。本来以为没什么，开题报告嘛，我以为就是写个框架，差不多敷衍了事就完事了。何况我一直都在看和我课题相关的文献和资料，我以为我的开题报告应该是没什么问题的。在我提交开题报告后的一周左右，导师找了我和另一名同学(导师本届一共就带2名学生)，当面和我们说了开题报告存在的问题，从很细微的格式问题一直到大的方向的问题都有。本来我以为写的很完美的开题报告，导师给挑出了很多问题，我暗暗佩服他的严谨、认真。我以为回去改改就行了，可是到了最后，导师直接丢出四个字"回去重写"。
回去以后，我针对他所提的问题，对我的开题报告进行了详细的修改。在我再次确认"完美"以后，我再次提交给他了。过了几天，我收到了导师的邮件，这回没有叫我当面去说了，是通过邮件。我看了邮件，我忽然有种泪涌的感觉。他在我的开题报告每个他认为不合格的地方，都加上了详细的批注，并且找出了5处错别字和一处标点符号的错误，这些错别字和标点的错误，我想只有在语文课上才会分的那么细。我看着它给我的批注，我半晌没说出话，我真的很感动很佩服他，他的严谨认真彻彻底底折服了我。
一、题目(标题、文题)
论文题目是全文给读者和编辑和第一印象，文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素，即研究对象、处理方法和达到的指标，使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如：对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标)，这三个要素并无先后之分，可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍，但无论怎样调整，必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的论文内容，使题目起到画龙点睛的作用，就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧，具体要求：
l.概括：即用简短的文字囊括全文内容，体现全文精髓，使人一看就能对全文含义有一个明确的概念，引人入胜，便于记忆。
2.准确：用词应符合医学词语规范，准确表达论文的特定内容，实事求是地反映研究的范围和深度，做到文要切题，题要得体，防止题大文小或用过时词语，例如“肺癌护理”，肺癌治疗可用多种手段，如果此文是关于肺癌化疗期间预防化疗药物反应的护理，用此命题就显得题目过大，不够具体和准确。又如乙肝表面抗原在国际文献检索中已普遍用HBsAg表示，再用“澳抗”就不够适宜。
3.新颖：题目一定要有特色和新意，不落俗套，避免与已有文献的题目雷同，亦能引起编辑和读者的注意。例如“白血病化疗的护理”，白血病化疗已形成常规，缺乏新颖性，而文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理，如改为：“白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理”，则较为明确、新颖。