《开学第一课》是每年的今天全国中小学生同上的“第一课”，某种意义上，也是全国青少年每年一次的成长仪式。那你知道2020《开学第一课》个人观后感都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020《开学第一课》个人观后感5篇范文大全。希望可以帮助大家。
短暂的暑假很快就过去了，一转眼我已经是小学六年级的学生了。每年在开学前一天都会有“开学第一课”在中央频道播出。每年在这时候学校就会让我们写开学第一课的观后感，当然今年也跟平常一样。
这次开学第一课的课题是美就在身边。在这节课里介绍了很多美的人，有最美的司机，最美的老师，最美的医生……这节课里请来了神舟九号的女宇航员刘洋来做我们的老师。她讲述了宇宙美丽的景象，在短片中我看到刘洋姐姐在宇宙里可以做很高难的动作，可她说还是地球好。这让我知道了要保护环境，保护地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告诉我们，说他去了非洲，发现我们的地球上有很多可爱的小动物，而因为人们的自私破坏了他们的生存环境。因此有很多的小动物在世界上消失了，这第一节课就告诉我们要保护环境，多发现身边的事物，多探索我们世界的美。
第二节课是创造美。这次的老师是叶诗文和焦刘洋。她们都是奥运会游泳冠军，为国家争光的人。在这节课里向我们介绍了一位善良的老师，她的名字是邓丽。邓丽老师是一位刚毕业4年的大学生，她没有去找很好的工作，而是去一个海拔1800米的高原小学当一名支教。那里的学生没有上过音乐课，美术课，英语课，也没有跳过舞，但是这位老师让孩子们学会了跳舞，画画，唱歌，感受到了英语课的乐趣。在老师生日那天，可爱的孩子们送上了自己最真挚的祝福，也正是这些孩子的一片真心让邓老师留了下来。
第三节课时让我感受最深的一节课。这节课的主题是传递美。主要介绍了一个人伟大的吴斌叔叔。他只是一个普通的，一转眼就可以消失在人群里的人。他只是一个大客司机，在高速公路上行驶的时候，有一个刹车片穿过了车窗砸中了他的腹部，他忍着痛把车停在了高速公路，还告诉车里的人不要乱走，他这一举动让他永远也见不到他的女儿和妻子了，但他救了24个人的命，他让一座城为之动容，他是何等的伟大!于丹老师举的例子让我们了解到，我们要学会做沸水里的茶叶，不但滋润了自己，而且还让无色无味的水变成了一锅香茶，让我们共同把这美传递下去。
这次的开学第一课让我学到了很多东西。美不能只看表面，要看心灵。我喜欢这次的开学第一课，让我们一起探索美，创造美，传递美吧!
2020年初，我们遭到了新冠疫情病毒突然的袭击。新冠疫情病毒的蔓延，使我们不得不反思人与自然的关系。
在《开学第一课——大自然在说话》中，来自天津市卫生健康组织的副主任顾清，和我们讲述了病毒在自然界中的如何生存、如何感染人、感染后如何进一步破坏人体正常的秩序等一系列有关病毒的知识;天津市文联主席陈洪，和我们讲述漫漫历史长河中人与自然的关系，天地共生，人与自然和谐共处，尊重自然存在的规律，保持良好的生态;《泊客中国》栏目制片人尹畅，和我们讲述自然的伟大;世界工程组织联合会主席龚克则和我们讲述不同时期我们与自然的关系，我们怎么对待自然等事情。当我们向自然粗暴掠夺的时候，自然的惩罚是无情的;当我们对自然友好保护的时候，自然的给予是慷慨的。
习近平总书记说，我们要坚持人与自然共生，树立社会主义生态文明观，所以我们要尊重大自然，保护大自然，这样大自然也会馈赠我们，养育我们。此外，我们要爱护大自然，走进大自然，用心灵感受大自然的美，用眼睛发现大自然的美，用双手保护大自然的美。
开学了，我们开开心心的回到了学校，在老师的要求下观看开学第一课，这次的主题是“父母教会我”，总共分为了四个部分，“孝”、“礼”、“爱”、“强”。
俗话说，“百善孝为先”，没有“孝”，什么都做不成，所以第一个部分就是“孝”，班主任是张泉灵，主讲老师是我们熟悉的“童话大王”。他说，他写的第一本书就是《皮皮鲁外传》，当时还在用钢笔，那时他最担心的就是钢笔没水了，因为那样就会打断他的思路，一下子没有了灵感，他写呀写，写呀写，写了三天笔还是有墨水，就这样又过了一个星期，他晚上睡觉的时候突然觉得书房里有人，于是，他从门缝里向里面看，他看到他那年迈的父亲佝偻着背，在帮他的钢笔灌墨水，因为他知道他的儿子不喜欢自己的思路被打断，因为这件事，他写了三十年从未放弃，因为他想让父亲开心。同样，他将自己的“孝”传承给了他的儿子：郑亚旗。有一天，他将电视拖到了他的父母家，他的儿子问：“爸，这电视不是我们看的吗?”他回答他说：“爷爷奶奶年纪大了，我们将来连看电视的机会都有。”一个星期后，他买了虾，他把自己的那只给了郑亚旗，谁知这时，郑亚旗严肃的对他说：“你给我吃掉，我将来连吃虾的机会都有。”
第二堂课的班主任是何炅，主讲是原来黑豹乐队的主唱秦勇。他的儿子被他称为“大珍珠”，而自己被称为：“父王”。“大珍珠”智力有问题，从小就不会表达自己的喜怒哀乐，秦勇试着教他“we”这个简单的英文单词，可三个小时过去了，“大珍珠”还是不会。而对正常孩子来说轻而易举的骑自行车，他却用了整整一年才学会，但这件事让秦勇觉得他一定能学会所有的事情，并说：“我们无法选择自己的孩子，我们只能用爱去感化他们。”......
第三堂课的主题是：“礼”，主讲老师是容祖儿，讲的是小时候妈妈对她礼仪礼貌方面的培养。容祖儿老师讲，妈妈希望她能成为一个优雅、端庄、大方的女孩子，可她的小时候却非常调皮，每当下雨的时候，她总喜欢和弟弟一起，到大街上去，拼命的踩水坑，当路人走过时，水便溅到了行人的身上，当她们措手不及的的时候，容祖儿便哈哈大笑，当她的妈妈知道这件事后，对容祖儿说：“你还小，你这样做别人会觉得你是调皮，但如果你长大了，这些坏习惯就改不掉了，别人就会觉得你好没教养，所以，这样的事不能再做了。”正因为妈妈的谆谆教诲，容祖儿成为了香港的歌星。
第四课的主题是“强”，老师是张老师。张老师是辽宁沈阳人，创办了盛基艺术学校。2008年汶川地震的时候，他作为志愿者7次进入藏区，从四川等地接来81名藏族孤儿，在北京接受专业武术教育。张老师与孩子们相处之后，张老师觉得和孩子们越来越离不开，孩子们也舍不得“张阿爸”了。能学会坚强，感觉特别帅，这是众多孩子的朴实心声。女孩白玛因为没有爸爸妈妈，小学时常被坏孩子欺负，后来张老师告诉她和其他武艺班伙伴，他们和其他孩子一样并没有不同，坚强起来就什么也不怕了。
四个字：“孝”、“爱”、“礼”、“强”，便是一个学生最该做到的，我们要孝敬父母，爱所有爱你的人，对所有人讲礼貌，坚强起来!另外，这是我们看的最后一次开学第一课了，马上我们就要毕业了，希望能在这最后一年抓紧时间，好好复习!
中国文化博大精深，我尤爱古诗词。古诗词或欢快或愁苦，或优美或甘甜。最初接触古诗词“随风潜入夜，润物细无声。”就这样，这股诗词的甘泉缓缓流入了我的心田。
诗词的味道是愉悦的。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”一派早春生机盎然的景象。我仿佛已听到莺的娇啼，燕的轻喃。从中我体会到白居易对自然的热爱，由衷的喜悦之情。这种情绪也感染了我，我也爱上美丽的早春，爱上了这生机勃勃的画卷。
诗词的味道是愁苦的。“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”无穷无尽的如同江河般宽阔的愁绪将我也包围了。李煜是南唐后主，却沦为阶下囚。他怎能不忧，他能不愁吗?我想他定是十分痛苦的。如果他不是君主，定是一代才子，可怜生在帝王家啊!我不禁为这颗陨落的星感到惋惜，天妒英才啊!
诗词的味道是热烈的。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”千尺之深的桃花潭水也抵不过友谊之情。这该多么热烈与深厚?我由衷渴望这种友情，坚固不摧，感人至深，此生有二知己足矣。
诗词的味道是忧郁的。“国破山河在，城春草木深。”饱经战乱之苦的杜甫，看到百姓流离失所，家园破烂不堪，国家如同风中树叶飘摇，他该多痛心，他该多么忧郁。安史之乱让他更加苍老了。哎，战争总是让百姓受苦，统治者们怎么不为百姓想想?可怜杜甫一片忧国忧民的心呢?
诗词的味道是豁达的。“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼尝着思念家人之苦，在独自一人赏着冷清的月色，却没有抱怨，反而说出了对天下人的祝福，胸怀如此广大。这一份气魄，不是人人都能做到的。我也要向他学习，让自己更充实，完善。
诗词的味道是质朴的。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”农家人有着纯洁的心灵，他们十分淳朴。对待客人倾其所有，豪无保留，十分热情，他们不善于表达，但他们用实际行动证明自己，质朴的品德在他们身上流露。在现在的社会里，这是多么可贵的啊!
在今后的人生之路上，我一定会品尝到更多诗词的味道，从中学习到更多，走出自己与众不同的道路。
如若没有新冠疫情的阻隔，2月9日这个原定的春季学期返校报到日，将会是老师和同学们在春天里最喜悦的相聚时刻。这次就让我们换一种方式，通过网络共同上好开学第一课。这一课，说一说疫情带给我们的思考和感悟。
首先，面对疫情，有一种坚强让我们泪流满面。奋战在一线的科研人员和医护工作者是我们民族的脊梁，我们都应该向他们致敬!
那么，这次疫情都让我们学到了什么?
第一，关于人生的意义。
83岁的钟南山院士临危受命，第一时间给瘟疫定性，他科学抗疫的铿锵话语是国人心中的定海神针;受疫情感染的医护工作者表示，“等我病好了，我会再上一线”，他们的担当令人肃然起敬。一群群的白衣天使，来不及与家人告别，便冲在了疫情防控的突击前线，他们是永不言败的钢铁战士;全国各地紧急动员，人民警察、环卫工人、基层公务员、快递小哥、超市售货员、小区保安、出租车司机、新闻记者，还有千千万万的志愿服务者，等等等等，他们的尽职尽责，才使我们在疫情面前，工作有序，生活如常，内心安定。当然，还有我们敬爱的老师，每天关心大家的身体健康，反复叮嘱在家生活、学习的注意事项，为我们学习答疑沟通……这些无论名利、无惧生死、逆流而行的勇者，他们拥有一个共同的称谓，叫做“逆行者”。他们让我们明白：没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。这些人在平凡的岗位上努力发光，坚持善良正直与勇敢，为社会为人类做贡献，这也是我们希望所有同学将来能够成为的样子，是我们共同的人生意义所在。
第二，关于国家的命运。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是北宋大家张载的名言。被当代哲学家冯友兰称作“横渠四句”。由于其言简意宏，一直被人们传颂不衰。在这场疫情阻击战中，可谓大疫面前更显大爱!亲爱的同学们，无论将来你身处何处，身居何位，都应长存浩然之气，选择遵从内心，坚守理想。面对磨难，我们每个人都应该相互鼓励、共赴国难。山海有涯，大爱无疆，中华民族总是历磨难而愈勇，遇百折而不弯;每至时艰，便是中华儿女举国同行，同舟共济的时刻。我们要看到，再大的困难，除以14亿就会变得微不足道;再小的爱心,乘以14亿也会成为爱的海洋。
第三，关于学习的目的。
打赢疫情阻击战，不仅要依靠信心和态度，更需要依靠科学和技术。人类从远古社会一路走来，每一项发展成就无不彰显了科技进步所带来的巨大力量。崇尚科学,是一个强大国家、优秀民族的基本准则;而缺失了科学精神的民族，也会是没有尊严的民族。崇尚科学，就必须从我做起，不仅要认真听讲，博览群书，也要注重思考提问，动手实践。只有从小树立热爱科学、实事求是、勇于实践的意识，才有可能用科学战胜愚昧。只争朝夕，不负韶华，抓紧时间学习科学，掌握规律，创新创造，争做国家栋梁和有用人才，这也是时代赋予我们的使命!
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