心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编带来的有关美德少年心得体会600字，希望大家喜欢。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”就如周华健的《朋友》所唱，朋友就应该互相帮助，一起走过一辈子。在我的身边，也有一对好朋友，他们互相帮助，其中，那个年龄比较小的男孩——伍颖睿，他为另一个朋友——小文撑起了一片蓝天，在校园里，总能看见他们两个一高一低的身影，是多么温馨啊!
每当在上学的时候，颖睿总会扶着小文，慢慢地走回学校，但他并没有埋怨过一句话，他只是默默地，作为小文的拐杖，一直走着……
“叮铃铃……”每当下课铃打响了，我总能看见颖睿扶着一瘸一拐的小文慢慢地走着，他总是那么耐心，小文也因此十分开心!
每当小文需要帮助的时候，颖睿总会伸出自己的援手，去帮助小文。颖睿可不像我们平时，帮人只帮一时，他十分坚持，一扶就扶了三年。他也说：“因为他是我的朋友，也是我的`兄弟，所以我觉得这就是一份责任。”对，就是这一份责任，才令颖睿比同龄的孩子都了一份成熟，少了一份娇气，她的班主任也觉得他是一个十分有爱心的孩子。我也十分敬佩他!
在我们身边不只有伍颖睿这个例子，还有我的同桌——叶仪。没当我遇到困难时候，她没有一次是不帮助我的。其中最令我感动的是她每一天都给我喝汤、给我我急需的东西。
每当中午的时候，她总会拿着一碗汤，端到我面前给我喝。因为我的饭盒装了汤很油，所以，我就是想装汤也没去装。叶仪知道我的苦衷，便天天装汤给我喝，而她没有一点儿埋怨，此刻，我的心是多么感动啊!
还有一次，我的英语话剧稿没带，十分着急，是叶仪立刻借给我，我才没有被老师骂，我是多么的感谢她啊!
其实，在我们身边，有许多的人帮助过他人，但帮人不仅要帮一时，要帮就要坚持!有许多的人做到了，特别是伍颖睿，他的成熟和坚持会令我铭记在心，也希望更多的人能像伍颖睿那样，“帮人帮到底，送佛送到西!”
人类只有一个地球，它用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。但是这位伟大而又脆弱的地球妈妈正面临着严峻的环境危机。
甘哈曼说过“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事实的确如此，大自然就像人们免费的垃圾桶：一些工厂随便地将污水排放于清澈的河流里，使原本干净的水源变得混沌，而世世代代生活在河水里的小鱼小虾被迫背井离乡;有的人随地吐痰，素不知每一口痰中含有的细菌又何止千万;有的人随地乱扔垃圾，我看要不了几年，从太空中传来地球的照片上将被白色的垃圾所遮盖……惠特曼说过“大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。”
地球的生生不息在于它的循环反复，而我们生活中又有多少个一次性产品啊!它们的生产又是为了谁呢?是为了那些贪图方便的人，他们为了自己的方便，而不断的使用一次性产品。如果把这些垃圾全部堆放在人类的身边，他们一定会把人类淹没。如果那些丢弃的垃圾会说话，它们一定会劝我们这些自以为聪明的人类去反思自己的行为的!
动物是我们人类的亲密伙伴。而现在有许多的动物濒临灭绝。这又是为什么呢?如果人们少一些杀戮，如果人们少破坏它们的家园……
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声，希望我们伸出双手为这位脆弱的母亲拭去眼角的泪水，让她的脸上重拾笑颜。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
五千年的历史长河孕育了浑厚的中华美德，“香九龄，能温席，”黄香虽小，却懂得孝敬父母;顾炎武，用“天下兴亡匹夫有责”喊出了他的爱国之心。从古到今，有多少名人志士一代又一代传承和发扬着我们中华美德。合上《中华美德颂》这本沉甸甸书，我辗转难眠，联想自己，一股愧疚感在心头弥漫开来。
我曾是家中的为所欲为的小公主，虽然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭尽所能都会满足我。依稀记得有一个炎热的中午，下课铃还没响完，我就迫不及待地冲出教室，肚子饿的咕噜噜响，想象着今天妈妈又给我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盘青菜，一盘昨晚吃剩的鱼，妈妈满头汗珠，一脸歉意地说：“宝贝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再给你做好吃的”我的脸顿时晴转阴，“这什么东西就给我吃，我不吃”，顺手把碗扔到了地上，要了十块钱就气冲冲甩门而去，只剩妈妈一个人一边流泪一边在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的种种无理任性，愧疚的泪水就溢满眼眶。妈妈，我想跟你说一声“对不起”，以后我不会再让你操心，一定要为你们做一些力所能及的事情回报你们对我无私的爱。
这本书除了教会我要孝敬父母，也让我受到了更多的中华美德故事的感染，也许有人会说我们还小，怎么去弘扬中华美德呢?同学们，当我们向老师、长辈彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的人伸出援助之手的时候，当我们为父母端上一杯热茶的时候，当我们随手关上滴水的水龙头时，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在传承和弘扬中华美德和民族精神吗?
今后，我要做一个美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奋等优良美德来感染身边的每一个人。
在中国的汉字中，“孝”这个字“老”在上“子”在下,这一个结构就说明了孝的内涵，它是一种承担。古人云：百善孝为先。
我国古代的经典里，关于“孝”的论述，比比皆是。《诗经》是我国最早的诗歌总集。《诗经》中大量歌颂父母养育之恩的名句，代代流传。像“哀哀父母，生我劬劳。”像《孝经》，像《礼记》，里面关于父母养育之恩，关于“孝”的论述就更多了。而集中国传统文化之大成的儒家经典代表《论语》、《孟子》，其中关于敬老爱老、孝敬父母的论述，则更成了千百年来孝子贤孙们的行为规范，成了为人子、为人女做人的标准。一部万多字的《论语》，提到孝的地方就有19处之多。一部三几万字的《孟子》，提到孝的地方就有28处之多。像《论语》中的“入则孝，出则悌，谨而言，泛爱众，而亲仁。”“老者安之，朋友信之，少者怀之。”以及《孟子》中的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”等等。
随着国际形势的'风云变化，世界竞争激烈，中华民族传统美德的教育的重要性，必要性不言而喻。
弘扬孝文化，首先，要提升青少年内心对孝的重视，对孝重视了，尊敬父母，孝敬长辈自然不在话下。像央视评选出的十大最美孝心少年，一个个平凡的人，因为心中有孝，却做着不平凡的事。其次，青少年要从小事做起，从自己身边做起，不要以为要证明自己的孝心必须干什么惊天动地的大事，每天帮父母做点力所能及的家务事，这就是孝心的体现。但光有这两点是不够的，学校也必须加强对孝德的教育，让学生们真正理解孝的含义。如此，方能再青少年中弘扬孝这一中华民族的传统美德。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，自然界的动物尚能如此，何况人呢?因此我们做儿女的，更应该敬爱长辈，孝顺父母。首先我在家敬爱长辈，孝顺父母。人都要经过生老病死。幼年时，靠父母长辈抚育;年老了，需子女晚辈赡养。如此生生不息，社会得以继承前进。
孝传统是我国人伦道德的基石，孝文化是中华文化的瑰宝，孝永远是一颗闪耀着人伦之光的璀璨明珠。
在我们生活中，许多美德小故事正在发生着，有中国的，也有外国的。虽然时间、地点不同，但它们时时刻刻都启发着我们。今天我就说一个子路孝顺父母的故事。
子路是鲁国人，在孔子的弟子中以政事著称，尤其以勇敢闻名，但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，子路年迈的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母这点要求了吗?于是，小小的子路翻山 越岭，走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路开心地忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
子路在没有任何工具的情况下，连翻几座山，已经很难了，回来时还扛着米，可见，子路为了使父母的心愿达成，再苦再累也不怕。有的人可能不以为然：不就扛了一袋米吗!对，是只扛了一袋米 ，但是里面包含了子路对父母的感情呀!如果是你，你能在童年就满足父母的心愿吗?
有些人做好事是出于想被表扬;可有些人做好事却是出于从他人的角度感受，是真正地想帮助他人。我希望生活中能多一些第二类人。
美德故事有大有小，只要你是真心想帮助别人，就值得我们所有人学习!