军训是学生接受国防教育的基本形式，是培养“四有”人才的一项重要措施，是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的极度有效的手段。下面是小编带来的有关消防军训心得体会1，希望大家喜欢
灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训，在不知不觉中结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。是的，短短的七天军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。
它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧，统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。不是吗?那拔河比赛上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们颗紧紧相连的心。团结的动力使我们反败为胜的那一刻，涨红的双脸，雀跃的欢呼，又让我们真实地体验着这份欣喜，更让我们感悟：有种力量叫团结。
幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。在这里，我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中，我们磨练了意志，品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的拔河比赛中，我们锻造了身心，品尝到了失败的痛楚……
也许，这短暂的七天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。可亲可敬的教官们，一路走好!难忘的军训生活，将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!
为扎实推进学校消防安全宣传教育工作，提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学生消防安全意识和自防自救能力，根据江苏省教育厅、江苏省公安厅消防局印发《江苏省“消防进军训”工作实施方案的通知》要求，结合我校实际，9月下旬至10月中旬，武装部、学工处和保卫处联合开展了消防进军训“四个一”活动。
为了更好地开展消防进军训活动，我校召开相关部门会议，制定了详细的活动方案，明确军训期间，重点开展好“四个一”活动，即：“上好一堂消防常识课、组织开展一次逃生疏散演练、组织开展一次消防实操、阅读一本消防知识读物”。
上一好堂消防安全常识课
9月28日下午2：00，我校邀请江苏防火教育中心的王超男教官在B18-201教室为2015级举行了一场生动的消防安全知识培训。
王教官从近期发生的高校火灾案例说起，重点解说了校园火灾的起因与危害、校园火灾的预防、险情处置方法与逃生救助方法等方面的知识，并亲自示范了正确使用消防器材的方法。王教官用图文并茂、形象生动的解说，让学生不仅意识到了火灾的严重危害，也了解和掌握了预防火灾的基本知识，提高了消防安全意识。
举行一次逃生疏散演练
9月28日下午3：30，“呜——呜——”，随着校园防灾警报信号声的响起，全体同学在消防队员、教官的统一指挥下，“掩住口鼻、弯腰前行、有序、小跑”，快速地从宿舍楼各层沿着楼梯通过安全有序地向空旷地点集合，经过人数清点，全体参演学生安全成功撤离，整个疏散、撤离、清点的全过程用时不到五分钟，整个演习过程井然有序，没有出现拥挤、推搡的现象。广大新生在亲身体验中提高了逃生自救能力。
开展一次消防灭火演练
为掌握有关消防灭火知识技能，9月28日下午4：00，我校在空旷地开展一次消防灭火演练。首先几位教官给全体新生进行灭火演示，教官拿着灭火器细心地指导大家如何正确使用灭火器，特别强调使用灭火器的详细步骤及需要注意的细节。随后，消防教官拿起一个灭火器走到火苗前，告诉大家灭火时应该对准大火的根部进行喷射，并且亲自做了示范。大家十分认真地聆听。最后，在消防教官的指导下，学生代表分组拿起地上的灭火器按照教官所讲的内容进行灭火实战演练，将模拟的火灾现场迅速扑灭。
通过开展这次消防灭火演练活动，使我校新生进一步了解了消防安全知识，正确使用灭火器械，掌握了灭火方法，达到了演练的预期效果和目的。
进行消防知识展览和阅读一本消防知识读物
为了让学生掌握消防知识，怎样预防火灾事故的发生、如何正确报警、怎样逃生、初期火灾扑救方法、灭火器材的使用和消防安全标志的识别等，我们从9月下旬至10月中旬在校内宿舍、教室区域进行消防安全知识展览，展板内容贴近生活、贴近实际，图文并茂，通过一幅幅生动形象的卡通漫画将消防安全知识展现在同学们面前，让同学们入脑、入心。
我校还编写了《消防安全知识》发给每一位大一新生。希望通过消防知识的普及，提高大家防范意识，使无情的火魔远离我们的生活，使大家学习生活都平安无事。
通过消防进军训活动的开展，营造了“教育一个学生，带动一批学生，影响整个学校”的效应，切实提高了学生们的消防安全意识和逃生自救能力，为维护校园消防安全，营造一个安全稳定的学习生活环境打下了坚实的基础。
开心的一天，今天是军训的第四天，虽然只是军训的三分之一而已，但给我们的感觉还是痛并快乐着。不知从何时开始，感觉军训的时间越来越少，感觉就像副营长所说的，其实军训的时间不长，没有大家所说的剩下8、9天，而是只剩下三天。军训，痛并快乐着。
学校为了加强我们对消防的认识和知识普及，在今天早上，组织我们进行消防技能的学习。通过早上的学习，我明白了学校组织这次学习的目的是让我们在面临火灾时能可以更好地、冷静地去面对消防突发事件。活动中，我一开始是抱着好玩儿的心态，但随着几次的转场练习，我发现，其实，这并不是玩的，若真的发生了火灾，那可真是会要命的!火势是那样的凶猛，无疑，面对着真真切切的火时，我们表现的是害怕，是紧张。当我看到消防练习失败的同学时，才明白教官的那句话：“你越怕它，它就越容易吃了你!”所以在这一环节我学到的是：即使生死攸关，也不能自乱阵脚，要冷静，从容面对。
命运当前，安全责任大于天，生命承可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，而不是用玩的心态去面对。在今天的消防学习中，我不仅领悟到了生命的可贵，面对困难要从容镇定，还学到了逃生技能的方法与消防常识。例如：在面对什么样的火势要使用什么样的灭火器;灭火器分几种;怎样使用灭火器等等。
或许自己在以后遇到大火时并不会像今天那样勇敢淡定，但我觉得万事走到尽头还是会改变的。
感谢军训让我了解到消防的重要性，让我明白那么多，感谢教官的教导，让我懂得如何使用消防器材，让我懂得了如何更好的爱护自己!
当再次回首军训往事心里总是有说不尽的喜悦。
时隔一年依然清晰记得，军训的军营是在一个四面环山只有一条路通入的地方。在那里有绿的树，青的草给人有一种身处世外桃源的感觉。
记得在到达军营的时候就已经已经分好连了，一个班作为一个连。所有的连再分为两个营。我是在一营九连，在三天的训练会操结束后，分方块训练的时候，我被分到了队列方块。在这个方块里我们要练习很多的动作而且要求相当的严格，因为我们这个方队要代表一营在军训的最后一天也就是最后会操的时候在领导面亲表演。所以我们的教官对我们的要求特别的高，在那里每一个动作都要反反复复的练习N多次。经常是其他方块的同学坐在树荫底下看我们在烈日下被训。经常性的会出现汗水沿着额头，沿着脖子，沿着裤腿慢慢流下，但我们在没有教官允许的条件下是谁也不能动，所以我们只能默默地“享受”这种痒得难耐的感觉。如果那个同学私自乱动则整个方块都会遭殃。经过我们那么多天的辛苦，付出了那么多汗水之后，我们也取得了令人满意的收获。在会操时，我们九连获得了一等奖，队列方块的表演也得到了领导们的肯定和赞扬。最值得纪念的是，这次军训，我打出了人生的第一靶。在靶场我在忙碌中顺手拾起了两个子弹头，把一颗送给了同学。回来之前我还特意去操场上捡了一些石子带回来作为留念。现在它们还被珍藏在我的抽屉里，每次看见，都有一种很温馨的感觉。
所以建议同学们在军营时尽量多拍些照，那将会成为你们人生中美好的回忆。
为了提高学生思想政治觉悟，激发爱国、爱军热情，增强国防观念及国家安全意识，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强组织纪律观念，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风;我校于8月17日至23日，组织了_级新生进行军训，通过军训，使学生掌握基本军事知识和军事技能，提高学生综合素质。历时七天的军训活动已落下帷幕，进一步总结经验，对于今后的工作，必将起到有利的推动作用。
一、统筹规划，精心组织
军训伊始，我校在校长室的统一部署下，在政教处的精心组织下，对军训工作进行了统筹计划。
1、加强制度建设，不仅军训的各项制度，而且针对我校实际，制定了《军训实施方案》、《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《学生请假制度》、《军训纪律》等制度保证军事训练，使各个环节有章可循;
2、建立组织机构，实际分工合作。成立了军事训练组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组、督导检查组，各机构职责明确，如后勤组负责安排教官生活、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、广播站。各组人员由学校领导、各处室人员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。
3、经常召开班主任会议，总结前一天的工作，部署下一阶段的工作任务，并向班主任老师征求各类意见，发现问题及时解决。
二、密切配合，整合力量
为了调动教官、班主任的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，我校采取了以下几项措施
1、要求新生班主任下班级指导新生军训，开展思想政治工作，并时刻对其工作状况进行检查。
2、加强与教官的合作，做到目标一致，情感交融。在整个军训期间，军地双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。3、班主任老师密切关注学生的思想动态，深入学生的军训、生活等各个环节，及时发现问题，解决问题。
三、注重宣传，鼓舞斗志
良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我校注重发挥宣传思想工作的作用。
1、注重舆论氛围的营造，军训期间，校园内处处可见宣传军训的靠牌、标语，同时广播站报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例，交流学生参加军训活动的心得体会。
2、几次召开班主任会议，明确了军训时间及其内容，同时把每天检查的情况向大家通报，以鞭策和鼓励为主，营造学先进、比先进的竞争氛围。
3、军训第六天，组织全部新生到校外游行展示了我校学生的风采，由于安排周到，各班主任精心护理，一个多时的行程，无一人落队，无一人叫苦叫累，充分展示了霞飞精神，学生们得到了极大的鼓舞。
四、严格管理提高素质
在整个军训期间，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。
1、注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们，一切行动听指挥的意识，达到训管结合，培养作风的目的。
2、建立了军训考勤制度。出操前班主任进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。同时各专业办考核班主任，制订了很详细的检查方案。
3、严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。
4、统一了内务。组织同学们学习、整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，全校17各班评出了综一(2)等6个内务整理先进班级，规范了同学们的内务秩序。