要学会常常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，总结有利于及时找到自己的不足并改正，特别是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果。下面是小编为大家整理的使用的安全教育活动总结，希望能够帮助到大家!
为贯彻落实瓯海区教育局《学前教育宣传月活动实施方案》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：
我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。
(1)以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。
通过悬挂横幅、发放传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义。
(2)宣传学前教育管理规定，促进规范办园。
通过家园联系栏，园内公告栏，向家长重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。
(3)宣传科学，纠正“小学化”倾向。
幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
我校根据县教育局开展的关于学校交通安全宣传教育活动的文件精神,在全校师生中宣传发动,并认真学习领会活动的重要意义和紧迫性,落实好交通安全措施,组织参与完成好上级的统一活动,并创造性地开展了一系列的交通安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使全校师生的交通安全意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高，现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，进一步理顺交通安全教育机制，重视安全工作，从而提高学生的思想认识。
为了使交通安全意识深入每个师生的心里，并形成长效的机制，我们学校成立了以校长为组长，行政及班主任为成员的了交通安全宣传教育领导小组，制定了交通安全教育活动月的计划和措施，并组织学生开展了一次签名活动，努力确保了交通安全宣传教育的有效性，提高了师生的交通安全法制观念，增强了师生的交通安全意识。
二、充分利用学校现有资源的优势，创设氛围，开展了形式多样的交通安全教育活动。
1、校办公室把相关交通安全的资料以专题的形式在校园屏幕上以滚动的形式出现，时刻提醒全校师生，出门不忘交通安全，时刻关爱自已的生命。在宣传窗中刊出《关爱自已，珍惜生命》的专题资料。
2、为营造浓厚的`宣传气氛，各班以“交通安全教育”为主题办了一期黑板报，并由校团委检查。
3、各班以“交能安全常记我心中”为主题，开展一系列有关交通教育的主题班会。在主题班会中，班主任以《关爱生命安全出行》光盘及“三让”为主要内容，学生采取讲解、问答、和表演等形式开展形式多样的班会，借此加深同学们对安全重在防患于未然的深刻认识，促进他们对交通安全知、行的协调发展。
4、举行交通安全征文比赛与演讲比赛。
5、各班发放了交通安全的宣传资料，同时也向全校学生家长发放了《致学生家长的一封信》，以此开展了一次“大手拉小手”的活动，从而对家长进行了交通安全知识的宣传，提出了具体做法要求，并诚请家长配合学校做好交通安全教育及防范。
6、提高团员对交通安全教育的认识，各团支部利用课外活动时间，结合自己身边发生的小事，开展一系列丰富多采的活动，使全校的安全教育实现以团员带动全体，形成良好的以点带面形式，如对学校周边路口进行义务值勤等。
7、学校提出“安安全全过国庆”的口号，要求学生积极参加安全方面的社会实践。各班同学都能积极争做安全卫士。
三、以“交通安全影片观看教育周”活动为依托，进行交通安全教育的宣传。
我校政教处于9月20日组织全校师生观看了《关爱生命、安全出行》全国道路交通事故典型案例警示录光盘，光盘中详细的介绍了诸多交通事故的发生原因和在交通事故发生后那一幕幕惨不忍睹的场面。全体教工无不惊愕，纷纷表示“交通安全的警钟必须长鸣”也使学生思想受到了很好的教育，也使学生的内心受到了一定的启发，让学生对交通有了安全实实在在的感性认识。
四、配合交通警察部门做好校园及周边交通秩序的整治工作。
针对学校校门口及周边的路况，学校一面向学生和家长进行宣传，一定要安全行走，一面加强值日教师的力量，要求值日老师、学校保安维持好学生上放学车辆的秩序。同时学校得到了历市镇派出所的大力支持，派了干警到我校进行交通安全知识讲座，用生动的事例启发教育学生要遵守交通规则，用直观的图片、标志来教会学生交通规则，现场互动，确保成效;并悬挂了一些相关的图片，让学生时时看在眼里，记在心里，落实在了行动上。
总之，加强学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，我校将继续以此为契机，落实好各项工作措施，各处室、各部门努力相互配合，共同创建平安与和谐的校园。
4月11日，__中学开展了国家安全教育宣传活动。
当晚读报时间，该校七八年级以班为单位组织了一次国家安全知识学习。班主任为学生耐心讲解国家安全法、案例警示、安全防范、邪教危害等安全知识，并发放印有法律知识、标语准则的宣传手册等，使学生们可以利用课余时间学习有关国家安全的法律法规。
此外，学校还将继续开展一次国家安全教育主题日活动、进行一次以国家安全教育为主题的国旗下的讲话、办一期国家安全教育为主题的黑板报，并于4月15日晚组织学生通过网络收看由省国安办联合__网以5H等形式制作推出的“身边的国家安全”宣传片。
学生袁__说“虽然我们是学生，但是了解国家安全知识和我们平时的学习生活是分不开的，作为中学生应该具备基本的判断能力，要提高个人安全意识。”
通过宣传教育，增强了师生对国家安全、反间谍、法律的了解，强化师生维护国家安全和社会稳定的意识，营造了全民依法维护国家安全的氛围。
确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。根据教育局的通知精神，我校在2月20日至2月24日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。
一、加强学习，提高共识，营造氛围。
学校在安全教育周前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，对本次安全教育周活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出今年教育的主题，围绕中心工作，使学校师生、学生家长及全社会了解并参与安全教育周的主题活动。
二、开展系列活动，加强教育，促进自护。
1、认真做好安全教育周领导工作，成立领导小组。保证学校“安全教育周”的活动健康、有序、深入开展下去。
2、开展丰富多彩的教育活动。在本周里，按照安全教育周活动计划成功地开展了教育活动：召开了安全教育专题会议，组织了一次全校性的安全隐患排查，开展了安全教育专题讲座。通过各种形式的安全教育，提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
总之，在安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正把安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园、和谐校园创造良好的安全条件。
在安全警示教育活动中活动，我部在每周二、周五分别召集员工开展了学习活动，将《20__年瑞龙煤业有限公司矿井灾害预防及处理计划》进行了培训学习，对近年来我国煤矿的安全生产事故案例进行了分析、总结。
本次活动，我部每次培训的参加人数均达到当天出勤人数的100%，除了去出差办公、学习的人员外，其余员工均参加了本次培训。
在活动过程中，全体参加培训的人员学习积极、态度认真、笔记记录齐全。
通过本次教育活动，进一步提高了我部员工的安全意识，责任意识，全面提高了我部员工杜绝事故和处理事故的能力。通过对近年来煤矿事故的分析可知，煤矿事故的主要原因是：工作人员未认真执行安全操作规程，不按章程作业，现场管理不到位，安全意识淡薄造成的结果。
活动中所讲诉的每个案例都对事故发生的原因、经过和防范措施进行了清晰地描述和说明，对每一个事故案例为我们进行了详细的讲解;一个个触目惊心的真实案例，使我们警醒。一幕幕血的场景，犹如身临其境，通过此次活动让我们深刻地体会到生命的脆弱和安全防范意识的重要性。结合我们的实际工作我认为在安全生产方面要切实做好以下几点：
一、一定要吸取血的教训，按章作业，杜绝三违。“图一时之快、心存侥幸、怕麻烦”必然会导致事故发生。
二、认真落实安全生产责任制，做到用制度管人，用制度促管理，做到“制度面前人人平等”，层层落实到位。
三、要经常实行加强安全教育学习活动，严格规定，不经安全培训或考试不合格不得上岗，通过强化培训学习，使其熟悉熟练安全生产的基本知识及操作规程，强化自身安全生产意识及自我防范措施能力。
四、做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、不让别人伤害别人”，真正将安全生产意识深入到心中，为我矿的安全生产做贡献。
五、事故的发展是一个由小到大的过程，发现微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患。
在一个个真实的事例面前，我们体会到生命的可贵。认识到违章作业给家庭和社会造成的巨大损失，为此我们决心在今后的工作中，严格按照规程操作，加大监管力度，按照岗位标准化进行作业，确保安全生产。